化学实验室科学管理的探索性研究

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验室是进行化学研究、化学教学，开展课外活动的重要场所。只有加强实验室的管理，充分提高管理技能，才能发挥化学实验教学在整个化学教学中的作用。因此，对实验室进行科学的管理是十分重要的。1 建立实验室的规章制度a．制定学生实验规则。实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养观察能力和分析问题、解决问题的能力，形成实事求是严肃认真的科学态度，因此学生实验规则必须规定：①实验前要认真预习，明确实验目的，了解实验的基本原理、方法和步骤，检查实验的仪器和药…     

发挥实验室优势加强毕业论文实验的管理与指导工作

本文针对大学生毕业论文实验环节中存在的问题，讨论了实验室发挥管理和指导作用的重要性和有利条件，并介绍了该院化学化工系实验室加强毕业论文实验管理与指导工作的一些措施和办法。     

高校化学实验室管理体制改革的思考

章针对当前高校化学实验室管理体制的弊端，从管理体制的完善、实验室建设与管理、实验教师队伍建设等方面讨论了具体改革措施与建议。     

工科基础化学实验教学改革的探索与实践

本文介绍了四川大学工科化学教学基地将4个基础化学实验室合并成“基础化学实验中心”的管理体制改革和四门基础化学实验优化整合为“基础化学实验”的实验课程体系改革的新电路。通过精选实验内容，开出综合、研究、设计性实验，力求在强化学生技能训练和创新意识培养方面所作的探索与实践，有新的发展，     

化学虚拟实验室在中学教学中的应用

针对中学对传统化学实验室资金投入不足、实验仪器难以维护、实验安全难以保证等问题,提出了中学虚拟化学实验室的构建与应用。中学化学模拟实验室是一个虚拟的智能实验管理与学习系统,在实验功能设计部分主要分为化学仪器与药品展示模块、经典实验模拟、创新实验模块三个部分,具有开放性、灵活性、安全性、实验效率高等特点,在中学化学智能教学与实验管理方面具有较大的优势。     

高校化学实验易耗品量化估算的研究与实践

针对目前高校化学实验室在易耗品管理上的经验化和粗放化现状,依据化学实验中常用易耗品的特性和使用特点,提出了易耗品的量化估算数学模型。该量化估算模型为化学实验室易耗品的采购与管理、实验室经费的分配和使用,尤其是化学实验室的科学化、信息化管理,提供了一种新的管理思路,对其他类似实验室亦具有一定的参考价值。     

高校基础化学实验室功能优化与规范化管理

高校基础化学实验室是人才培养的重要场所,其功能的发挥与管理体制将制约着人才培养的质量规格。从基础化学实验室的投入、开放形式、综合性和设计性实验的开设、现代化教学手段的使用以及实验指导教师队伍的建设几个方面探讨基础化学实验室功能发挥与优化,提出了基础化学实验室规范化管理的基本形式。     

高校化学实验室安全问题及管理对策探究

新形势下高校化学实验室的教学、科研活动越来越频繁,研究性、综合性实验数量大幅度提高,实验室的安全问题日渐凸现。认真剖析了现阶段高校化学实验室存在的安全隐患源,分析了影响实验室安全与环保问题的主客观因素,探究强化高校化学实验室安全管理的对策。     

化学实验教学RAMP体系的风险识别与评估研究

借鉴RAMP风险防控体系,改进传统实验室安全管理,引导学生正确识别化学实验的危险、合理评估风险,实现风险差异化管理,将化学实验室中发生事故的风险控制到最小,为化学实验室的教学与科研提供了有效的保障。     

简论高等学校化学实验仪器设备管理的方法

化学实验仪器设备管理是高等学校化学实验管理的基本内容，是实验室工作的重要组成部分，是保证教育质量的重要方面．     

《综合化学实验》课程建设与实践的几点思考

本阐述了当前在大学化学实验课程中开设《综合化学实验》课程的重要性，从课程实验内容的选择、综合实验室的建设与管理及实验教师队伍建设等方面提出了具体改革措施与建设。     

中学化学实验室管理心得

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用。笔者从事多年的化学实验室管理工作,对化学实验室的管理有一些经验和体会与大家分享。     

化学类实验室的建设与管理研究

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生实践能力、拓展学生思维能力的学习场所。随着现代教学水平的不断提高和实验室的教学条件逐步完善,如何加强实验室的建设与管理,与任课老师配合好,以真正激发学生的动手积极性,培养具有动手实践能力的创新型人才,是作为一名环境化学实验室人员应该思考的问题。如今实验室管理大多从宏观角度来研究,真正着眼于实验课前、课中、课后来详细研究的很少见,本文首先阐明了加强化学类实验室建设和管理的意义,之后结合工作经验,详细探讨了实验课的三个时段中如何建设和管理环境化学类实验室,提出了实验设备和药品的管理办法,并且提出了实验室建设和管理的建议,为今后化学类实验室的管理提供了参考依据。     

基础课示范实验室建设的研究与实践

在探讨“示范”实验室、“三型”实验的内涵、实践教育教学观念转变、实验室建设定位、目标和思路的基础上，介绍了湖南大学化学基础课程省级示范实验室的建设情况。围绕创新思维和创新能力的培养，在实验教学环节、实验室管理、实验队伍建设和实验设施等方面作了较全面的改革与建设，实现了实践教育教学体系化和实验设施现代化。采取多途径将建设成果进行了有效的辐射。     

医学院校化学实验室管理探索与实践

根据目前化学实验室的现状和存在的不足,提出了加强化学实验管理的重要性和必要性,制定实验室相关安全管理规范,特别是对实验室危险品的日常管理及安全管理,以及日常学生实验课时安排等方面进行探讨,对推动高校实验室管理方面的科学化、标准化、规范化,提高实验室安全管理水平具有重要的意义。     

中学化学实验室的管理与使用

如何在本职工作岗位上强化实验室管理、提高实验室利用率是所有化学实验教师面临的新课题。笔者现结合从事化学实验室工作多年的实践经验和笔者所在学校的实际情况,谈谈中学化学实验室管理与使用工作。     

新建本科院校化学实验室建设的探索与实践

结合九江学院化学实验室建设中实验课程体系、实验教学资源以及实验教学管理中的实际状况,提出了实验教学课程体系整合、实验教学平台整合、实验教学和管理队伍整合的“三整合”实验室建设对策与措施,对新建本科院校化学实验室建设进行了探索和实践,获得了显著成效.     

高校化学实验室安全管理的探讨

对高校化学实验室安全的化学因素、物理因素和行为因素等问题进行了分析,并就化学实验室安全管理的制度建设、避免不安全因素发生、制定安全急救训练及措施、废液的管理、加强实验安全教育等进行了探讨,为进一步完善高校化学实验室安全管理提供参考.     

创建绿色、高效无机化学实验室的探讨

阐述了绿色、高效无机化学实验室建设、管理的指导思想和基本要求,从实验准备、实验设计、实验操作、仪器清洗和废物处理、实验室管理等方面介绍了湖北第二师范学院化学与生命科学学院创建绿色、高效的无机化学实验室的做法和经验。     

浅谈化学实验室仪器设备的技术管理

浅谈化学实验室仪器设备的技术管理赵儒化学实验包括：物理化学实验、分析化学实验、有机化学实验、无机化学实验、化工实验等。在这些实验中使用物品分几种，其中仪器设备、玻璃制品、药品是主要的．在这篇文章里主要谈的是仪器设备的技术管理．设备的技术管理，包括技术...