南亚留学生病理学实验教学探索

对外国留学生实行全英文教学是改革开放、教育改革的必然趋势,也是病理学教学实践中新的尝试.笔者结合南亚留学生教学的特点及几年来实施病理学全英文教学的过程中在教学内容和教学方法改革上进行的有益探索,从中得到了一些启发与经验.     

留学生课堂教学的探索与实践

留学生课堂教学质量是高校国际化教育水平的重要标志之一。本文基于笔者在留学本科生和留学研究生两个层次的教学实践,发现教师的外语和专业知识驾驭能力与留学生的英语水平和理解能力是影响留学生课堂教学效果的两个主要因素,并从课程群教学团队建设和教学方法使用两方面提出了相应的策略,以不断提升留学生课堂教学的效果。     

关于留学生病理学教学实践的思考

留学生病理学教学有其特殊性.加强教学管理,提高教师队伍素质,完善教学内容和教学方法,才能提高留学生教学质量.     

关于留学生本科病理学实验教学的探讨分析

探索留学生本科病理学实验教学模式和方法。认为通过和留学生充分交流、认真进行课前准备以及改革多种教学方法和加强制度管理,可提高留学生的病理学实验教学效果。     

关于提高病理学教学效果的几点认识

病理学作为医学教育体系中的桥梁课程,医学生掌握其程度的深与浅会直接影响他们对后续临床各学科的理解及运用,因此教师在课堂教学中如何提高该课程的教学效果就显得尤为重要．本文就病理学教学过程中积累的一些经验做一归纳总结．     

巴基斯坦留学生病理学教学体会

留学生教育是医学本科教育的重要内容之一,病理学是临床医学与基础医学的桥梁学科,现就本教研室多年从事留学生病理教学谈些教学工作体会。     

在病理学教学中培养留学生医学人文素质的思考与实践

医学留学生的课程设置以专业课为主,涉及的人文学科及人文教育相对较少。将人文素质教育融入医学专业的教学过程中,不仅有助于提高留学生学习医学的兴趣,增强教学效果,而且对增强学生的社会责任感、使命感以及培养学生的科学思维和素养等方面具有深远的影响。文章主要介绍本系教师在病理学教学中培养留学生医学人文素质的思考及实践。     

提升留学生皮肤组织病理学教学水平的探索

目的:探索提升医科院校留学生皮肤组织病理学的教学经验。方法:我们作为教师,多年担任我校留学生皮肤组织病理学的教学工作,承担的教学工作包括理论教学和实践操作教学。结果:归纳、总结出了许多皮肤组织病理学的理论和实践操作教学经验。结论:在高校开展留学生皮肤病理学教学工作,可以向外国学生传授医学知识,可以提升我们自身的英语听、说、读、写水平,可以广交国际友人,加强与其他国家之间的交流与沟通、增强彼此间的友谊。     

中医院校留学生病理学教学的几点思考与体会

随着中医药国际地位的提升,中医院校的留学生数量逐渐增加,提高留学生教学质量尤显重要。本文就留学生病理教学中的几点思考和体会与同行探讨。     

面向来华留学生的花鸟画教学实践探索

在"一带一路"倡议指导下,来华留学生教育的机遇与挑战并存。来华留学生教育普遍存在文化价值观念、风俗习惯、思维方式等方面的差异,给来华留学生教育造成极大的障碍。本文以写意花鸟画教学为切入点,采用灵活的教学方式,让来华留学生通过动手绘制中国写意画,在绘画中体会到乐趣,创造性地解决来华留学生面临的中文零基础、文化零基础等障碍导致的学习积极性不高的问题,使他们由学习中国写意花鸟画到喜欢中国传统文化,最终融入中国文化,促进跨文化教育发展。     

提高光电子学课堂教学效果的探索与实践

光电子学是光子学与电子学相结合形成的一个交叉领域,是光信息科学与技术专业一门理论与实践并重的专业基础课。本文从课程的考核、教材选取、教学内容和课堂教学形式等方面对提高课堂教学效果进行了探讨,获得了较多的有益经验,取得了良好的教学效果。     

留学生机械制图课程的教学改革与实践

随着国家“一带一路”倡议的不断推进,越来越多的留学生选择到中国接受高等教育。机械制图是工科学生必修的专业基础课程,文章结合我校留学生实际情况,提出采用PBL教学模式改革留学生机械制图课程教学的策略,即以轴承座为PBL教学模式中的具体内容,在不同章节讲授过程中,让学生以小组形式完成对轴承座相关问题的分析与解决,以此提高留学生学习的积极性和主动性。实践表明,本课程的教学改革能够有效提高留学生的教学质量。     

互联网时代提高课堂教学效果的探索与实践

以"材料成形技术"课程为例,阐述了在互联网时代的课程教学中,强调上好首次课的重要性,引经据典增强课程吸引力,针对工作或生活中熟悉的事例,充分利用计算机技术的优势,用动画、图表、视频等教学素材,在课堂上采取互动式教学等方式,不断补充新材料、新工艺、新技术等教学方法和手段,来提高教师课堂教学的吸引力和课堂教学质量。在课程教学全过程中,应该以"潜移默化"之法将育人之根本贯穿其中,育人重于教学或者说教学中必须要育人,使同学们能够在任何时候都养成严谨、积极进取的良好习惯。     

MBBS留学生内科学全英文教学的实践与探索

近十年来,随着我国医学水平的飞速发展,我国医学留学生的招生规模在迅速扩大,临床医学已成为留学生选择的热门专业。如何提高教学质量成为各大医学院校面临的紧要任务。我院内科学教研室在MBBS留学生内科学教学中,注重加强文化的融合和语言的交流,适当内容的双语教学,采用传统讲授教学方法与Seminar教学法相结合的教学方法,激发留学生学习兴趣,充分调动学习积极性,深入参与教学,使教学水平得到了较大提高。     

提升电子工程类专业课教学效果的探索及实践

为培养基础扎实的创新人才,提升电子信息类本科生专业课的教学效果,本文介绍了专业课程《无线电定位系统与技术》教学改革的探索,及在培养学生从系统高度思考问题,提高其对专业基础课的掌握程度方面取得的成效。     

来华留学生药理学教学的探索与革新

近年来,来华留学生教育发展迅速,招生规模日益扩大,承担来华留学生教育是新的机遇与挑战,同时也是教学经验不断积累的过程。在我国留学生医学教育长足发展的起步阶段,利用学术平台积极交流教学心得是十分必要的。     

完善实践教学体系 强化学生实践能力的培养

论述了实践教学在高等教育中的重要作用;分析了目前大学生的家庭背景和自身弱点及高校在实验教学环节上存在的突出问题;结合沈阳大学信息学院的实际,提出完善实践教学体系,加强学生实践能力培养的主要措施。指出建立完善的实践教学体系,要加大投入,改善实验条件,加强校外实习基地建设;改革实践教学方式,要调整实验课程体系,改革实验项目,增加实验学时;同时要强化毕业设计环节,坚持实践教学与科研相结合,建立网络化实验教学平台,实行严格的实践教学考核制度和教学质量管理评估机制。     

构建师范生教育实习体系理论与实践探索

教育实习是师范生培养过程中重要的实践环节.遵义师范学院自升本后高度重视此项工作,从学生的成才t和为西部农村基础教育培养合格师资出发,结合学院的办学定位和人才培养目标,通过几年的努力,用五个模块全方位构建了学院师范生教育实习体系,在实践中收到了良好的效果.     

留学生医学影像学教学实践与探索

留学生教育教学是为了培养适应国际化竞争和符合国际化需求的专门人才,医学留学生教育是建设国际化一流大学的重要切入点之一。要从适应留学生需求出发,结合留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,综合医学影像学的多年教学实践的特点和优势,从而对留学生的医学影像学的教学实践进行思考和探索。