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唐燕王苹张宝瑛 《中国教育技术装备》2016,(8):76-77
以90后医学生为研究对象,着重研究在新媒体环境的影响下,如何更有效地进行医学生的思想政治教育。通过问卷调查了解新媒体对医学生产生的影响,提出在医学生的专业课程中融入思想政治教育和德育教育,同时使用QQ群、微信公众账号、微博等新媒体作为开展思想政治教育的平台。通过实践,以上方法行之有效,值得借鉴。 相似文献
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刘通 《柳州职业技术学院学报》2014,(4):67-69
随着新媒体时代的到来,"微博"信息的即时性、海量性以及互动性给大学生带来了温暖的"围脖"效应的同时,也带来了思想的波动和信仰的缺失。思想政治教育工作者应采取"以静制动"、"平行跟进"方针应对挑战,从实践到理论进行探索和研究,提升思想政治教育的质量和影响力。 相似文献
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罗家祥 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(1):102-104
新媒体时代的到来不仅使信息传播方式发生了根本性地变化,甚至颠覆着大学生的价值观念、思维模式和生活方式,同时也给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。在新媒体环境下,怎样正确认识和运用新媒体,抓牢新媒体的领导权、管理权和话语权,做好大学生思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者面临的现实课题。 相似文献
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王蓉 《开封教育学院学报》2014,(11):187-188
新媒体对高校思政教育工作具有拉近师生距离、丰富思政教育形式、提供自我管理平台的作用。新媒体有利于当代大学生开拓视野,提高自身技能,形成更高的价值追求,但又对大学生的价值观念、人际交往方式和身心健康等有消极影响。新媒体时代的思政教育要做到:更新观念,注重人文关怀;创新思路,转变模式,积极掌控新媒体阵地;加强学习,提升思想政治教育工作者新媒体素质。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
新媒体对民办高校和民办高校的大学生造成诸多不良影响,对大学生思想政治教育提出了挑战,要强化新媒体时代大学生思想政治教育的认识,积极利用新媒体资源拓宽思想政治教育素材,探索思想政治教育新模式,切实提升思想政治教育的效果。 相似文献
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陈庆凯 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
随着经济的发展和计算机互联网技术的不断提高,新的媒体传播方式层出不穷,如QQ、论坛、微博等全新的信息交流方式,构成了现代大学生生活的一部分。在促进大学生信息交流和知识面的同时,也给大学生的思想政治教育工作带来了严峻地挑战。 相似文献
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新媒体时代的大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
林爱清 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(12):93-96
新媒体满足了青少年在认知、情感、归属感等方面的需要,受到大学生的普遍欢迎。这对大学生思想政治教育工作产生了严峻的挑战,思政教育工作者们必须提高新媒体素养,改进教育手段,充分调动新媒体的有利因素,从而使其在大学生思想政治教育工作中发挥积极作用。 相似文献
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高校作为培养人才的重要场所,必须要将思想政治教育重视起来。而在新媒体的发展下,高校学生思想政治教育工作也面临着一定的挑战,对此,应做好新媒体时代高校学生思想政治教育工作,不断的促进学生的良好发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
思政教育作为高校工作的重头戏,迫切需要正确理解新媒体时代,把握新时代的信息传播特点,正确决策使学生在繁杂的新媒体语境中明辨是非,用好新媒体语境的优势,为思政工作开辟大学生乐于接受的教育新路径。当然,新媒体带来的不会只是好处和便利,还有已知的信息泛滥、不良思潮影响,以及未知不可预见的弊端和坏处。这些已经存在和可能存在的问题,对新时期的高校教师团队形成挑战,需要教育部门、高校管理部门、教师自身严肃对待,加强团队建设和知识更新,适应新媒体教学环境,积极利用新媒体手段开展思政工作,创建活泼有趣、健康向上的校园氛围。 相似文献
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鞠龙克 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(2):76-80
新媒体给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,使得大学生的思想、行为发生"双重效应"。本文结合大学生思想政治教育的实际开展情况,运用跨界思维的方式,借鉴相关学科的理论和方法,探究了新媒体时代大学生思想政治教育的方法及其实效性。 相似文献
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张欢 《成都航空职业技术学院学报》2013,(3):11-13
近年来,互联网的广泛应用,信息终端的迅速普及,新媒体的介入给人们的生活、工作和学习带来了翻天覆地的变化。新媒体的先进性、互动性和即时性给高职院校的思想政治教育带来了机遇,同时它的无界性、虚拟性和多元化给思想政治教育带来了挑战,我们可以从教育主体、教育客体、课堂教学三个方面,利用新媒体媒介增强思想政治教育实效性。 相似文献
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新媒体时代下高校思想政治教育模式创新研究——基于辅导员视角的育人途径新探 总被引:1,自引:0,他引:1
邓亢 《渭南师范学院学报》2014,(20):78-80
大学生思想政治教育是学校育人工作的中心环节。新媒体时代的到来为高等院校思政教育提供了一个机遇与挑战并存的广阔平台。文章结合新媒体时代高校思政教育的普遍形式与特点,以思政教育队伍主体——辅导员的视角,针对思政教育存在的具体问题进行了思考、研究。 相似文献
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当前,大学生思想领域中出现的新变化、新动向已经成为全社会,特别是高校思想政治教育工作关注的焦点。改革开放的深入发展对大学生思想状态和价值观念产生巨大的影响,同时也给思想政治教育工作提出新的问题。新时期大学生思想政治教育工作需要从新时期社会的变化及其对大学生思想政治教育的影响入手进行分析,研究大学生思想的新特点,寻求相应的解决办法和途径。 相似文献