人力资源规划中的需求与供给预测的方法探析

人力资源需求与供给预测是人力资源数量规划的基础,定量分析是对人力资源需求与供给预测的基本方法,人力资源需求预测的方法包括人员分析、趋势分析、散点分析及计算机分析;人力资源供给预测方法主要是岗位接替法和Markov模型.     

企业如何才能引进和留住中高级技术人才

与苏南经济发达地区一江之隔的江苏省泰兴市,技工教育起步早、发展快,每年都要增加四、五千名职技校毕业生,但由于近年来大量中高级技工流向苏、锡、常、沪等地,致使该市不少企业都面临着技术工人严重短缺,高级技工已成稀缺资源。仅2003年9月份以来,苏、锡、常、沪等地就有50多家用人单位(其中绝大多数是外资企业)相继抛出月薪2000元至10000元和免费食宿、代缴保险等诱人条件到泰兴招录中高级技工。面对丰厚的待遇,大量技能型人才纷纷签约“孔雀东南飞”,其中有一家企业的关键岗位上的技工集体跳槽,在该市引起了不小的震荡。在市场经济条件…     

刍议地方高校人才引进预测与规划

地方高校要做好人才引进规划,必须做好人才需求预测。为此,必须明确高校发展战略和学科建设目标,拟定科学的学科梯队规划,提出人才引进的实施计划。运用定量分析和定性分析结合的方法,对人才需求进行预测,才能为人才引进的规划工作打下坚实的基础。     

高等教育人才供给与社会需求

高等学校招生规模的扩大一方面直接廷缓了高中毕业生的就业,另一方面不能立即进入劳动力市场的高校毕业生也在逐年递增.社会上存在没有满足的高等教育有效需求,而一些岗位相对达到饱和.高等教育在现有规模进一步扩大的同时,应充分考虑实际社会需求对高校毕业生的要求,以期能最大限度地减少大学毕业生就业难问题.     

刍议地方高校人才引进预测与规划

地方高校要进行人才引进规划,必须做好人才需求预测,为此必须明确高校发展战略和学科建设目标,拟定科学的学科梯队规划,提出人才引进的实施计划。运用定量分析和定性分析结合的方法,对人才需求进行预测,才能为人才引进的规划工作打下坚实的基础。     

我国技能型人才供给不足的制度分析

阻碍我国技能型人才供给的制度障碍我国劳动力资源丰富,但为什么恰恰在一个劳动力供给足够大的经济中,技能型人才短缺问题却在较长时期内得不到解决,什么原因阻碍了技能型人才的有效供给,使得人才短缺出现忽然加剧的趋势?我们认为,除了工业化进程的持续推进和经济的发展增     

黄河流域开放大学人才供给模式新探

我国开放大学存在各地方不均衡、人才供给有限、教学水平欠缺等问题，随着社会经济的发展，国家对开放大学办学有了新的要求。开放大学要着力加强教师发展中心的牵引作用，不断提升中部开放大学服务区域化人才管理的示范效应，深化教师队伍建设培训和人才交流，优化校内激励考核机制，从教师人才供给端发力，打造学校强有力的支撑体系，促进中部黄河流域开放大学的社区教育、老年教育和终身教育服务体系建设，保证开放大学的高质量发展。     

关于技能型人才供给

除了工业化进程的持续推进和经济的发展增加了对技能型人才的需求这一因素外,技能型人才供给不足从根本上说是制度缺失或制度错位多年积累下来的结果。阻碍我国技能型人才供给的制度障碍是：（1）“囚徒困境”下企业培训投资激励不足。政府公共服务体系缺位;（2）教育结构不合理,职业教育与学历教育非均衡发展;（3）知识型人才与技能型人才严重分割的人才评价体系使得技能型人才终身收益现值偏低;（4）职业资格认证体系缺乏公信力致使劳动力市场信息失灵和交易成本居高不下。     

以职教现代化助力技术技能人才供给

<正>近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》。教育部负责人对两个文件的解读和说明明确指出,提高教育质量、促进教育公平、优化教育结构是推进教育现代化的重要着力点。在新时代背景下,需要以职业教育现代化促进教育现代化,而职业教育现代化也必然为高质量技术技能人才供给提供最有力的支撑。一、职业教育现代化中的提高质量尽管"提高质量"并不是一个全新的词汇,     

浅析采购与供应链管理人才培养建议

经济全球化和战略采购推动了采购专业人才的需求猛增,我国高等教育和职业培训滞后导致人才供需的结构性矛盾,构建满足市场需求的多途径、多层次人才培养体系势在必行。最后提出了培养采购专业人才的四点建议。     

供应链背景下水产养殖专业综合性人才培养的研究

供应链与水产养殖的结合和应用给水产行业带了巨大的改变和发展,对水产养殖专业人才提出了新要求,给高校水产养殖专业的发展、课程建设和人才培养也提供了新的契机.供应链背景下的水产养殖专业需要从思想政治建设、课程体系和教学模式等方面进行综合性人才培养模式变革,延伸传统的水产养殖领域,与水产品加工与信息化技术交叉融合,打破学院、...     

应用型人才培养目标下城市规划理论教学的思考

应用型人才培养是高校尤其是地方高校寻求自身发展的理性选择。文章对应用型人才培养的科学内涵进行了解读,指出了应用型人才培养目标对城市规划理论教学的新要求,在此基础上总结了提高城市规划理论教学质量的若干策略。     

应用型人才培养目标下城市规划理论教学的思考

应用型人才培养是高校尤其是地方高校寻求自身发展的理性选择。文章对应用型人才培养的科学内涵进行了解读,指出了应用型人才培养目标对城市规划理论教学的新要求,在此基础上总结了提高城市规划理论教学质量的若干策略。     

论人才供给非稀缺阶段的高等教育改革

经过50年的发展，我国高等教育人才供给已开始步入非稀缺阶段，这是人们必须承认的现实。在人才供给非稀缺阶段，高等教育改革重心与过去相比，必须要有根本性的转变，高教改革必须面对相关度极强的教育市场，进行以开拓教育市场为重心的教育改革。     

地方本科院校人文地理与城乡规划专业应用型人才培养方案的构建

从德州学院专业建设的实践出发,探讨地方高校转型背景下,人文地理与城乡规划专业应用型人才培养方案构建的思路、培养目标的定位、课程体系的设计等问题,为地方本科院校专业建设提供参考。     

基于人才配置的财经高等教育发展新思路

在我国财经人才出现相对“滞销”以后,人才配置结构调整的重点也由消除短缺转向提高人才配置效率,健全财经人才配置体系和深化财经高等教育改革已成为现阶段刻不容缓的任务。     

高等职业教育人才培养模式的新构想——敏捷供应链与课程结构

通过社会经济发展对技术人才的需求，分析了高等职业教育人才培养工作与市场和客户需求不甚契合的原因，设想在课程结构中应用敏捷供应链技术，构建需求驱动的人才培养模式。     

中小型建设项目环境管理现状、对策及建议

随着我国经济建设的迅猛发展,环境保护管理工作面临着严峻的挑战。市县二级管理的中小型建设项目(尤其在经济欠发达地区)环境管理现状不容乐观,存在着地方保护、管理滞后、缺乏公众参与和社会监督等问题。本文就中小型建设项目环境保护管理现状及其产生原因作简要分析,并提出对策和建议。     

人工智能人才画像与培养路径探析

基于扎根理论的视角对5个企业招聘网站有关人工智能岗位的379条招聘信息进行三级编码及分析,构建基于知识、技能、能力、实践、情感、发展六大要素的人工智能人才画像。基于六大核心要素的人才培养目标,高等教育应从六个方面入手培养人工智能复合型人才:优化课程体系,为人才培养“固本”;弥合“技能鸿沟”,为人才培养“蓄能”;转变教学模式,为人才培养“赋能”;重视实践应用,为人才培养“筑基”;关注情感意识,为人才培养“导航”;瞄准发展前沿,为人才培养“提速”。