当前我国高中政治课教学中存在的问题及其对策浅析

在大力提倡素质教育的今天,我国高中政治课教学存在着一些不容忽视的问题,为更好地提高高中政治课教学的效果,笔者试着努力对其进行改革,以期抛砖引玉。     

多媒体辅助教学在历史教学中存在的问题及解决对策

针对多媒体辅助教学在历史教学中存在的问题提出解决对策,使我们能正确、辨证地对待多媒体,用其所长,避其所短,最大限度地发挥多媒体教学的优越性,达到辅助教学目的。     

高中音乐教学中存在的问题及对策

随着我国教育事业的不断发展,传统教学方法已经不能满足高中学生对多样化教学的需求。2003年,我国教育部门颁布了《普通高中音乐课程标准(实验)》,目的在于改革传统教学理念,注入多元化教学方法,促进高中学生全面发展。目前高中音乐教学仍然存在一些问题。本文主要通过目前高中音乐教学中存在的问题,提出解决对策,为今后高中音乐教学改革、提高音乐教学质量提供参考。     

浅谈思想政治课教学生活化存在的问题及解决对策

高中新课标提出思想政治课教学生活化,这对于提高教学实效性具有重要意义。笔者基于自身的教学实践,从教学内容选择、教学过程设计、教学方法选择、师生关系处理四个方面对思想政治课教学生活化在实践中存在的问题进行梳理,并尝试提出相应的解决对策。     

浅论当前高中计算机教学存在的问题及解决对策

随着社会主义市场经济的发展和改革开放的深入,计算机作为高度信息化的主要物质承担者已经开始渗透到人们的日常生活中,学好计算机成为每个学生必须完成的任务,计算机教学也成为中学必修课程。但是与教学改革、时代需求相矛盾的是高中计算机教学还存在一些问题需要解决。本文对高中计算机教学存在的问题进行分析,找到出现问题的原因,寻找出切实可行的解决对策。     

农村高中德育教育存在的问题及解决对策

德育教育是现代社会青少年身心健康成长的前提和保障.为保证学生能了解社会生活规则、端正自身思想态度,在未来学习与发展中实现德智体美劳的全面发展,教师要优化与改革现行德育教育模式,为学生提供更加广阔的成长空间,实现核心教育目标.文章以农村高中德育教育为例,结合学生的实际发展情况分析德育教育中存在的问题,并开展针对性的策略讨...     

初中政治课合作教学存在的问题及对策

我校从2012年开始推行合作教学这一课堂教学模式,取得了一些成果,但在初中政治课堂采用这一模式教学,目前仍然处在摸索阶段,遇到了一些问题。作者试图从组织教师学习合作学习理论,理解合作学习内涵,引导教师针对课堂教学任务选择适当的合作学习方式,帮助教师掌握必备的合作学习课堂教学技能等方面着手解决问题。     

高中政治课教学生活化实践中存在的问题及对策分析

生活是一本百科全书,而高中思想政治是基于学生生活实践的理论与实践紧密结合的典范。将高中思想政治教学生活化可以最大限度地提升教学有效性。因此,本文主要分析了高中思想政治教学实践过程中存在的一些问题,并有针对性地提出了解决对策,旨在为高中思想政治课教学生活化实施提供一定的帮助。     

高中体育模块选项教学存在的问题及解决对策

高中体育模块选项教学能够激发学生上课的热情,满足学生个性发展,但随着教学时间不断深入,模块选项教学中存在的与学生需求不符、教学模式枯燥单一等问题逐渐显现出来。对此,高中体育模块选项教学应明确个体差异,实施分层教学;采用鼓励法,激发学生兴趣;合理设计、优化教学内容。     

高中音乐教学中存在的问题及对策

随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已经不适应高中音乐教学,并严重阻碍了学生学习效果的提升。为此,高中音乐教师必须从课堂实践出发,不断为音乐课程注入新鲜的血液,以便更好地推进音乐教学改革,不断提升学生对音乐作品的鉴赏能力。本文中笔者就现今高中音乐教学中的问题进行了探究,并提出了几点对策,以期提高教学质量。     

我校多媒体辅助教学中的存在问题及对策

计算机技术的普及和发展．冲击着教育观念的改变和教学手段的提高,而多媒体教学已经成为当今教学领域的热点,它以文字、实物、图像、声音等多种途径向学生传递信息。本文分析了我校多媒体辅助教学存在的问题及解决对策。     

高中政治课教学中的问题与改革对策

实施新课改以来,高中政治课教学取得了喜人的变化,教师的教学方法变了,学生的学习状态变了,课堂气氛变了。但不可否认的是高中政治课教学还存在“满堂灌”现象;理论与实际相脱节,课堂缺乏生动性;政治课的考核和学生的实际表现相脱节;现代化的教学方式和手段运用滞后;重教师主导作用、轻学生主体作用;重知识灌输、轻养成教育;重课堂教育、轻社会实践等问题。改革高中政治课教学方法,教师应坚持理论联系实际的教学方法;提倡以学生为主体的课堂教学方式;坚持以人为本,因材施教;积极推进多媒体教学方式的运用。     

高中政治课反思性教学存在的问题及对策刍论

反思性教学有助于培养学生的反思意识,调动学生的学习积极性,促进学生自主学习,发展学生核心素养。新课改要求高中政治课改变传统的教学模式,优化教学实践,积极开展反思性教学。当前,高中思想政治课仍然存在学校过于注重分数、教师反思意识淡薄、学生反思能力弱等问题。文章基于以上问题,从学校、教师、学生三方面提出高中思想政治课反思性教学的实施方案,以期提高高中政治课反思性教学的实施效果,促进高中政治课反思性教学目标达成。     

多媒体辅助英语教学中存在的问题及解决策略

本文讨论了在英语教学中使用多媒体进行教学的一些问题，并提出了解决问题的思路和策略。     

新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

新课程改革是我国教育发展的重要举措,随着新课改的不断推进,我国较多高校也相应设置了信息技术课程。信息技术具有较强的实践性,学生需要花费较多的时间与精力掌握知识。在实际操作中,学生往往会遇到各种挑战,并且课程时间比较有限,同时信息技术教学的质量又不能得到保障,所以,对新课改背景下的高中信息技术教学进行研究十分有必要。     

高中美术教学中存在的问题及解决方法

针对高中美术教学中存在的学校不够重视美术教学、美术教师教学方法不当、美术课堂上学生积极性低等问题,美术教师可根据实际情况随机应变,采用不同的授课方式,调动学生的积极性,活跃课堂氛围。高中美术作为一门辅助学科,在实行素质教育过程中对提高学生的文化修养发挥了积极作用,有必要将高中美术纳入考核范围。     

高中语文教学中存在的问题及解决对策

语文作为我国的官方语言‘传承着我国的优良传 统文化,高中语文作为高考三大学科之一,其教学有着重要的 地位。伴随新课改的开展‘语文这一学科具有更突出的地位, 为了推进语文教学的进一步发展‘文章针对目前高中语文教育 存在的问题,提出了解决对策,以期对高中语文教学提供必要 的借鉴。     

职业学校美术教学中存在的问题及解决对策

职业学校美术教学中,教师不仅承担着美术课程普遍原理、美术法则法规、美术课程内容等诸多教学任务,还必须思考如何有效践行美术课程改革,不断提高美术教学效能等问题,鉴于此,广大教师只有不断反思现有问题,构建相应策略才能实现职业学校美术教学的全面发展。     

浅谈小学语文教学中存在的问题及解决对策

本文主要针对小学语文教学中存在的问题及解决对策展开深入研究,先阐述了小学语文教学中存在的问题,如教学理念和教学模式落后、没有充分发挥学生主体地位、教师的信息化教学理念不足等等。提出了几点切实可行的解决对策:更新教学理念,创新教学模式;充分利用信息化设备开展语文教学;创设生动有趣的教学情景;以学生为主体,明确培养目标;合理安排教学内容,作业布置具有开放性;活跃课堂氛围,更好地理解语文知识。通过以上措施,能够提高教学的效果和学生的核心素养。     

小学美术教学中存在问题以及解决对策

目前小学美术教学中存在教学模式单一、小组合作学习不到位、对课堂评价的有效性重视不足等问题,文章提出改革教学模式、积极开展小组合作学习、重视课堂评价等解决对策。