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2003年3月,王传福被《经济观察报》评为“中国经济贡献年度新闻人物奖”;2003年6月,被《商业周刊BusinessWeek》评为“亚洲之星”;2003年9月,当选“深圳市十大杰出青年“;2003年11月,荣获由《财经》、“世界经济论坛”及中央电视台《对话》栏目联合发起评选的“中国未来十大经济领袖”;2004年1月7日,入选搜狐“2003年度新民企领袖”;2004年1月13日,被《财富时报》评为“2003年汽车十大新闻人物”;2004年2月16日,于北京大学所做讲座“剖析中国制造业优势”被收录入北大讲座丛书;2004年4月24日,获由中欧国际工商学院和全球并购研究中心共同主持评选的“2003年中国十大并购人物”;2004年4月25日,受邀参加“博鳌亚洲论坛2004年年会”,并就“供应链与亚洲制造”主题做演讲;2004年4月27日,当选深圳市“第二届创业企业家”。 相似文献
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祁建民 《历史教学(高校版)》1992,(8)
满铁调查部创建于1907年4月,到1945年日本战败时解散,在其存在的近四十年间,为日本军国主义侵华政策服务,在中国进行了十分广泛的调查、积累了大量的资料。由于其同军部和政府联系密切、“在进行十五年战争的巨大侵略机构中,作为东亚的‘经济参谋本部’发挥了重要作用”,被称为“国策公司”。它“一直活跃在战场的第一线为军方的活动和调查而献身”。《中国抗战力调查报告》是其战中的一次重要调查。研究这一调查过程和报告内容,对于了解日本侵华政策内幕具有重要作用。 相似文献
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《职业技术教育》2003,24(10)
19814444全球化背景下中国教育的创新谈松华《教育参考》2003年第2期6500字19814445论高等教育的四元结构理论王洪才《江苏高教》2003年第1期6200字19814446经济欠发达地区高等教育大众化的发展前景——兼论高等教育大众化的本质特征袁洪志《江苏高教》2003年第2期6800字19814447高等教育大众化与可持续发展祖庆芝徐秀《江苏高教》2003年第2期5100字19814448为“中国制造”培养和造就技能人才张曙光《中国培训》2003年第2期3100字19814449创新教育理论研究综述熊吕茂薄明华《当代教育论坛》2003年第2期6400字19814450知识观转型与职业教育理… 相似文献
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两年前,《上海教育》杂志社举办的一次问卷调查表明:“75%的校长每天处理学校事务就要10-20小时。”而《中国青年报》一份调查表明“我国中小学教师人日均劳动时间为9.67小时,比其他一般职工高1.67小时,中小学校长日均劳动时间又比教师长2小时左右”。一位校长深有感触地说:“每天从踏入校门起,我的神经就绷得紧紧的,总是忙这忙那,早上班晚加班,但静下来想想,我也不知道自己一天忙点啥,感觉也不是忙在点子上,但又无法摆脱,真是苦不堪言。” 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
第五届“全国优秀科普作品奖”汇集一代科普大师贾祖璋先生长达60年科普创作精华的《贾祖璋全集》荣获第五届“全国优秀科普作品奖”科普图书荣誉奖,《解读生命丛书》、《梦幻般的新物质形态》和《寻找失落的年表———夏商周断代工程》等三类7种科普作品获一等奖。少年儿童出版社《少年科学》(2001年9月)中的《风里淘“金”》荣获三等奖。祝贺《雏鹰报》迎来百期浙江省杭州市余杭区乔司中心小学雏鹰文学社于1996年创办,2003年秋社报《雏鹰报》满100期了。让我们向他们表示祝贺!《作文世界》编辑邮箱开通啦亲爱的同学,你有很满意的大作,想向… 相似文献
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王育 《海淀走读大学学报》2010,(1):104-104
去年一年出版六期刊物,四期都有“东亚研究”专栏,涉及日本社会与经济的问题,在请教专家学者之余,心里总感到做编辑的歉疚,就希望腾出时间,从文化与社会角度了解日本这个近邻。正值寒假,我给自己早早备下了两本书,就是俞天任的《冰眼看日本》和《有一类战犯叫参谋》。我是齐头并进读这两本书的, 相似文献
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今年9月18日,是日本发动侵华战争70周年。为了落实江泽民总书记题词“勿忘‘九·一八’”的指示精神,教育青少年一代,不忘日寇侵华,国土沦丧,军民伤亡3500万的惨痛历史,牢记落后就要挨打这一血的教训,警惕和反对日本右翼势力复活军国主义,辽宁《下一代》杂志今年8、9期合刊,推出《勿忘“九·一八”》专辑。 相似文献
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两年前,《上海教育》杂志社举办的一次问卷调查表明:“75%的校长每天处理学校事务就要10—20小时。”而《中国青年报》一份调查表明“我国中小学教师人日均劳动时间为9.67小时,比其他一般职工高1.67小时,中小学校长日均劳动时间又比教师长2小时左右”。一位校长深有感触地说:“每天从踏入校门起,我的神经就绷得紧紧的,总是忙这忙那,早上班晚加班,但静下来想想,我也不知道自己一天忙点啥,感觉也不是忙在点子上,但又无法摆脱,真是苦不堪言。” 相似文献
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《职业技术教育》2003,24(22):74-75
19814756全面建设小康社会时期的教育政策袁振国《教育研究》2003年第6期11100字19814757价值观教育与教育中的价值观(中)莫尼卡·泰勒《教育研究》2003年第6期14100字19814758打造“世界制造中心”:我国高等职业教育的发展策略李建求《教育研究》2003年第6期7600字19814759多维视野中的教学关系张广君《教育研究》2003年第6期9400字19814760教育理念的反思与建设康宁等《教育研究》2003年第6期8800字19814761“多元智力”理论二十年霍华德·加德纳《中国大学教学》2003年第6期5700字19814762以多元化推动我国教育的优质均衡发展———兼谈… 相似文献
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《教师之友》2003年第1期刊载我的《对思想教育背景下作文教学的文化反思》一文,重庆周迪谦老师在2003年第3期发表了《要警惕反思中的思维陷阱》一文,与我商榷。细读之后,原来周先生对我从文化视角来解释“作文教学为什么是今天这个样子”这一问题并没有不同 相似文献
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朱永新,原《教师之友》编委会主任;姜广平,《于漪:一个曾经的偶像》(见本刊2004年第一期专题“那一代”)一文的作者之一(原署名景颂)。本期编发他们关于“那一代”的对话,旨在实践“批评”的真义,但文中观点并不代表本刊立场。 相似文献
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一、日本幼儿园教育的改革日本1964年颁布的《幼儿园教育纲要》使用了二十多年,为了适应变化了的社会,文部省于1984年组成了“《幼儿园教育纲要》调查研究协力者会议”,对幼儿园的教育进行了全面深入的调查研究,从而拉开了日本幼儿园教育改革的序幕。1990年4月起,日本开始实施新的《幼儿园教育纲要》。新纲要与旧纲要的区别有这几点: 相似文献