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分析测绘专业英语教学改革的必要性,在指出测绘专业英语教学中存在的弊端和不足的基础上,有针对性地提出了一系列改革的建议和措施。 相似文献
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生物医学工程专业英语课程是生物医学工程专业的一门基础课。分析课程教学中存在的问题,在教材选取、教学方式、考核方式等方面进行教学改革的思考,以增强教学效果和促进学生英语综合能力的培养。 相似文献
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李畅 《辽宁科技学院学报》2011,13(1):90-91
针对测绘工程专业英语课程教学中存在的重视程度不够、教学方法落后、教材知识陈旧、主讲教师水平薄弱和考核方式单一等问题,提出了课程设置、教学环节、教材选用、教师水平提高以及考核等环节的一些具体改革措施。 相似文献
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针对车辆工程专业英语教学现状与当今社会的人才需求,提出专业英语教学应在课程设置、大纲制定、教材建设、教学方法等方面进行系统改革,使该课程与其他专业课程融为一体。 相似文献
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专业英语是大学英语的后续课程,也是提高21世纪大学生专业英语水平的关键。随着我国对外开放力度的不断加大,社会各行各业对专业英语水平提出了不同以往的更高要求。本文针对目前我国专业英语教学现状及存在的问题,指出了专业英语教学改革的重要性,并提出相应的改革措施。 相似文献
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马德英 《中国科教创新导刊》2012,(29):99-99
目前,国内“与时俱进”的测绘工程专业英语教材缺乏,而本校的自编教材内容也有些过时,不能和快速的专业技术及设备发展相匹配.基于此,本文就《测绘专业英语》教材的改编提出一些自己的建议和构想. 相似文献
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高校专业英语课程教学的主要目标是培养既精通专业,又具有较强英语实践能力的复合型应用人才。这一教育目标的实现,不仅可以提高教育教学质量,还能增强学生的就业竞争力。本文从科学选择教材、合理编排教学内容,运用多样的教学手段和考核方式及优化课堂氛围、强调学生主体作用等三个方面提出了改进环境科学与工程专业英语教学方法的建议与措施,力求对高校环境科学与工程专业英语教学做一些添砖加瓦的尝试。 相似文献
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分析了专业英语的特点和专业英语课程的教学特点,指出了目前专业英语教学中存在的问题。结合几年来专业英语的教学经验和专业英语的教学特点,对专业英语教学进行了一些改革,并取得了一定的教学效果。 相似文献
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自2001年以来,重庆工程职业技术院发生深刻的变革。由中专升格为高职专科,又被评为国家示范性高职,人才培养水平评估成功获得验收,目前正积极筹备应用性本科。为此,招生生源、人才培养模式、课程体系、教材、课程学时、实训等发生了重大的变革。工程测量专业是重庆工程职业技术学院的重点专业,也是国家示范高职的重点专业。进三年来,工程测量专业英语代替了公共英语,课时由2学期缩减为1学期。笔者曾经是公共英语专职教师,自2010年以来,就在本专业担任教学干事,同时兼任工程测绘专业英语教师(地籍101班、测量121班),在这3年为教学服务、一线教学实践中,笔者发现工程测量专业英语存在的问题和不断地教学探索,笔者认为把高职公共英语与工程测量英语教学有机地结合起来:上学期理论课;下学期实训课,实训为一周。这样学生才会把理论与实践结合起来,才能熟练地掌握工程测量英语,为该专业服务。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2019,(6):94-97
选取土木工程专业的本科生为研究对象,对专业英语教学进行改革实践,通过全过程的跟踪研究,说明改革效果,从而提出理工科专业英语改革的建议。从教学内容选择、教学方法使用、考核方式调整和学生问卷调查四个阶段开展教学实践,通过全新教学模式的应用,学生的学习积极性及对课程的综合评价显著提高。针对理工科学科专业特点及学生特点,确定着重学术英语的教学目标;加强意识引导,从低年级开始培养英语习惯;采用引导式、学生演讲式和专题讲座等多层次的教学方法;拓展教学内容,培养英文期刊检索和表达能力等对策。 相似文献