质疑式批注在语文批注式阅读教学中的运用

在流行网络阅读、电子阅读的今天,人们认识到了纸质阅读的重要性,主张“不动笔墨不读书”,拿出了批注式阅读的这样一个读书“利器”,希望能够突破语文阅读教学的瓶颈,并为此精心研究出了一些批注方法,展示了部分批注案例。这确实在一定程度上改变了学生的阅读习惯,但如何让批注式阅读发挥最大效能？首先,我们不能简单地否定教师主导的作用...     

学会质疑和圈点批注,提升学生自主学习能力

语文课程标准提出,"语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯"。我认为,在初中语文学习中,让学生学会质疑和圈点批注是提升学生自主学习能力的两大法宝。     

巧用信息技术,为语文教学锦上添花

当前,信息技术的高速发展给教育带来了翻天覆地的变化,它正以日新月异的速度改变着教师的教育观念和教学模式,正越来越频繁地走入课堂,并显示出其独特的魅力。那么,在语文教学中如何合理运用信息技术呢?本文结合教学实践谈谈自己的几点粗浅之见。     

魅力词块,为写作锦上添花

词块,是语法、语义和语境的结合体,形式较为固定.词块是语言的半成品,在语言学习中的作用犹如建筑材料中的预制板,能够被整体学习并储存在记忆中.在使用时直接提取,同学们无需花时间根据语法规则组词造句,从而减少了语言表达的压力.同时,由于是整体提取,所选择的词语更符合英语语言习惯,有效避免了中式英语的困扰,提高了写作语言的准确性和地道性.因此,词块不仅能够提高语言资源信息处理的效率,而且能够提高语言输出和表达的流利性、准确性、地道性和生动性,增强英语学习的成就感.     

妙用插图,为语文教学锦上添花

部编小学语文低年级教材的插图,是经过编者、画家精心创作和选择的,对学生起着价值观培养、审美熏陶、习惯训练、助解文本等多方面的作用。新课程标准也要求语文教学要开发和利用一切可利用的课程资源,培养学生的综合素养。教材中的插图就是众多资源中,最直接、最容易触摸的资源,教师应充分加以利用,发挥其独特的价值,收获意想不到的惊喜。     

演示实验,为初中物理课堂锦上添花

实验是初中物理教学的有机组成部分之一,每个物理现象的发生、每条物理结论的得出,都需要借助实验进行验证。演示实验是实验的一种常见类型,提升演示实验教学质量,无疑可以为初中物理教学锦上添花。简要探讨了演示实验对于初中物理教学的重要意义,与诸位物理教师共同探讨,以期为初中物理教学改革工作提供新的理论视角。     

有效设计作业,为语文教学锦上添花

<正>作业是课堂教学活动过程的重要环节之一,是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,可加深学生对基础知识的理解和运用,也有助于拓展知识面、锻炼思维和运用能力。语文不同于其他学科,是人们交流思想的文字和工具,又是文化艺术,亦是用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文是母语教学,学生很熟悉,学起来亲切,这是优势;可课堂容量毕竟有限,一门语言、艺术和情感的教育学科,短短四十分钟只能算是学习的引导,那么,作为课堂教学延伸与补充的作业就显得尤为必要了。教师布置适当有效的作业可激发学生学     

中学语文课名篇句段修辞批注质疑

运用现代修辞学理论做指导,从修辞格的定义出发,利用语法结构知识结合语境分析,运用考证和对比归纳的方法,揭示和分析论证了九年义务教育三年制初级中学语文教师教学用书中出现的把反复误析为排比,比喻误析为拟人,借喻误析为借代的名篇句段旁批分析评点的错误。     

巧妙拓展,锦上添花

新课程积极倡导＂源于教材而高于教材＂的理念,好的语文课应是教材创新与开发的＂加工厂＂。因此,对教材进行第二次＂加工＂,调整教材,补充教材,拓展教材是有必要的。那么,如何很好地拓展教材呢？一、在课始时拓展作好铺垫     

谦虚为你锦上添花

光靠个人力量往往是不够的,再能干的人,也有束手无策的时候。一个好汉三个帮,好人缘能帮我们解决很多难题,而赢得好人缘最简单可行的办法就是谦虚。谦虚能让你把危难的时刻变成逢生的契机,谦虚能使你在倏忽的机缘中成就毕生的理想。     

议论为作文锦上添花

<正>一篇记叙文,不仅要叙述清楚,还要适当地议论和抒情。议论性的语言往往是文章的点睛之笔,起到点明主旨的作用;而抒情性的语言能更好地表达作者的情感倾向:或喜悦,或悲伤,或赞美,或厌恶。这里,我们谈谈议论性语言,如何使感悟深刻而鲜明地呈现出来。其实,在记叙中穿插议论这种写法并不少见,我们也是自觉或不自觉地这样写的。但有一点要清楚,为什么要在记叙中穿插议论呢?一般来说,记叙中的议论有以下几点作用:一是表现人物的形象,二是表     

电子白板为语文教学锦上添花

两年前,我第一次知道了电子白板这个新生事物,校长要求我们每个青年教师要学会它。说实话,做了十几年教师,对于PPT的运用,已经得心应手了,突然之间,要我们“改朝换代”,我打心眼里不愿意,一拖再拖。那次,由于有外校老师来听课,学校决定让我来上这堂公开课,并一定要我用电子白板来上。经过一段时间的摸索,     

为伟大的共和国锦上添花

共和国已经走过了五十年历程。今天,是共和国五十岁生日。五十年斗转星移,五十年沧桑巨变,我们古老的祖国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就。回眸五十年的湖南教育,我们感到无比欣慰。我们创造了历史的奇迹,湖南教育事业已经颇具规模,蔚为壮观。五十年来,在中国共产党领导下,全省上下同心协力,不断推进教育改革,使教育事业蓬勃发展,教育质量全面提高,全省重教兴学蔚然成风。在这块湖湘文化发源地,谱写了湖南教育史上辉煌的篇章。──省委省政府充分发动群众,调动各方力量办学,办学条件迅速改观。到1997年,全省中…     

多媒体为识字教学锦上添花

识字教学是小学语文教学的重要任务。尤其是低年级,许多课时都是围绕识字展开。所以,优化识字教学,打下扎实基础,对中、高年级语文教学甚至学生的终身教育都是大有益处的。多媒体借助声、电、光等现代技术,能使教学内容生动形象地展现出来,那色彩鲜艳的画面、优美动听的音乐、丰富多彩的内容,都深深地吸引着学生,可以说多媒体为识字教学锦上添花。     

让插图为课堂教学锦上添花

插图是教材的有机组成部分,它能以视觉形象弥补文字描述的不足。本文阐述了如何在课堂教学中合理运用插图,旨在倡导教师活用、巧用插图,让课堂教学因插图而更精彩。     

让我们为友情锦上添花

张柏文和宋纯宇是好朋友,他们都自称是对方铁磁的哥们儿。好到不分你我的事儿就不提了啊,可再好的朋友也有翻脸的时候。为什么?说来可笑,就为了和打游戏的几个网友见面的事儿。那天,哥儿几个在麦当劳聚齐,大侃游戏心得。张柏文聊得高兴,不知怎的竟贬起宋纯宇来了。     

多媒体技术为小学数学锦上添花

多媒体技术与小学数学课程的整合,改善了教学效果,提高了教学效率,优化了教学过程,起到了锦上添花的作用。就多媒体技术的优势以及如何正确应用,阐述一些观点。     

让多媒体为体育课锦上添花

由于浙江省地处南方,春秋季节多雨,体育课受天气影响较大,每学期体育室内教学时间占总教学时间的百分之二十左右。而大多数学校还没有建设能进行体育教学的室内体育场馆,给阴雨天气的体育教学带来很大的影响。此外,又由于部分体育老师不太重视室内体育课,没有做到精心准备,课堂安排随意性较大,导致学生在课堂上无精打采,教学效果不佳。