电力类高职院校人才培养问题的思考

通过开展就业调研活动,了解、掌握电力类高职院校人才培养现状,对存在的问题进行分析探讨,结合电力类高职院校实际,提出依托行业资源,面向市场需求,培养满足电力企业需求的高素质技能应用型人才。     

学院荣获2011—2012年度全国毕业生就业典型50强

在2011—2012年度全国高校毕业生就业典型50强高校评选的激烈竞争中,学院凭借综合实力,最终脱颖而出,成为全国毕业生就业典型50强高校之一。学院也是目前北京地区唯一一所入选全国就业典型高校的高职类院校。     

高职物流类专业学生就业意向调研及对策研究——以宁波城市职业技术学院为例

基于城市产业发展对人才的需求,本文以宁波城市职业技术学院为例,通过对高职物流类专业在校大学生的问卷调查,分析其就业心理,考量其就业能力,研究高职物流类人才就业过程中遇到的问题,为高职院校物流类人才培养及就业指导工作提供资料与对策,力求实现人才培养与产业需求对接,毕业生与岗位对接。     

渤海船舶职业学院荣膺“国家知名高职院校十大就业典范

腾讯网“回响中国”2008中国教育年度盛典活动已圆满结束。此次活动中,腾讯网设立“国家知名高职院校十大就业典范”奖项,渤海船舶职业学院榜上有名,获此荣誉的其它学院有：邢台职业技术学院、湖南交通职业技术学院、江西电力职业技术学院、上海医药高等专科学校、河北劳动关系职业学院、四川水利职业技术学院、南京工业职业技术学院、江西城市职业学院、武汉电力职业技术学院。     

高职商贸类专业实训教材建设的探讨

实训教材是高技能人才实践性技能教学过程中的重要工具和载体,是高技能人才培养质量保障的重要一环。高等职业教育是培养学生就业技能的教育,高职学院实训基地建设是高职院校就业技能的建设核心。文章通过分析高等职业教育商贸类专业实训教学的特点和实训教材现状,阐述了建设高质量高职商贸类实训教材的体会,旨在不断提高高职商贸类实训教材的编写水平。     

产学研数控社团“五位一体”模式探索——以天津机电职业技术学院数控专业为例

本文以天津机电职业技术学院的数控专业为例,提出在产学研平台上依托现有的数控专业社团,建设教学、科研、生产、大赛与就业相结合的"五位一体"模式,旨在提高高职类学院数控技术专业学生的职业能力和就业能力。     

高职医药类毕业生就业状况的调查与分析

为了有效地的高职医药类毕业生开展就业指导工作，我们于2004年12月对辽宁中医学院职业技术学院1362名毕业生的择业意向以及影响毕业生就业的相关因素进行问卷调查，调查结果显示：多数毕业生树立了正确的求职择业观念。     

学校

无锡职院建立肯纳金属现代制造培训基地；国内第一家电力技师学院挂牌；全国首所护理类高职院校成立     

高职院校学生文化教育活动现状调查

正长期以来,受应试教育及就业压力的影响,高职院校对于学生文化素质的重视程度不容乐观。为全面了解造成高职生文化素质缺失的深层原因,研究探索有效对策,笔者对浙江纺织服装职业技术学院、宁波职业技术学院、宁波城市职业技术学院等几所高职院校开展了学生文化素质教育问卷调查。本次调查针对艺术类、设计类、工程类学生发放问卷调查1000份,收回995份,其中有效问卷980份,有     

农业类高职院校毕业生就业现状及前景探索——以新疆农业职业技术学院为例

提高农业类毕业生的素质是实现农业现代化的决定因素,其发展程度直接影响到农业现代化的发展进程。以新疆农业职业技术学院为例,农业类高职院校毕业生的就业存在着行业的相对艰苦性、所在地域的集中性、就业的不稳定性、以及创业的随意性等问题。从农业类毕业生就业前景的角度分析,就毕业生的就业能力、就业渠道、职业规划、创业教育等方面,提出可行性建议。     

高职毕业生就业心理与上岗情况调查与分析

本文通过对无锡职业技术学院近两年毕业生就业心理和上岗工作情况的调查,了解了高职类毕业生就业的心理状况,分析了毕业生的上岗特点,并对就业工作中存在的问题进行了思考,对学校今后如何更好的做好就业工作提出了思考和建议。     

校企合作模式下高职毕业生就业质量提升的对策研究——以南京交通职业技术学院为例

校企合作的教学模式在各类高校中得到普遍应用。尤其是高职类院校,更需要引入企业参与教学和管理,开展校企合作,提升毕业生的就业质量。本文以南京交通职业技术学院为例,通过对2014届毕业生就业跟踪调查数据的统计,分析校企合作模式下高职毕业生就业的现状以及存在的问题,并提出了如何提升毕业生就业质量的对策。     

浅议高职《创新教育》课程的改革

我校于2003年由电力中专升格为电力职业技术学院,由学科式的专业教育向以就业为导向的高等职业技术教育转变。教学改革以职业岗位群职业技能培养、素质培养为目标,以基于工作过程的理实一体教学为改革方向,不断探索。而创新教育课程是高职学院按上级要求设立的一门针对开拓培养学生创新能力的一门课程。     

陕西铁职院荣膺就业“星级示范校”称号

在最近举行的“首届全国高职院校就业星级示范校颁奖会”上,江西蓝天学院等全国30所著名高职院校,因就业工作成效显著,与企业或行业形成了深度融合机制,被评为“就业工作示范单位”。其中西北地区的陕西铁路工程职业技术学院、西安思源职业学院、兰州石化职业技术学院、新疆科信学院榜上有名。首届全国高职院校就业“星级示范校”评选活动由中国青年报与亚洲教育北京论坛组委会联合主办。这是一项以就业为核心指标的公益评选活动,旨在向社会推介一批就业工作形成了长效机制,获得了较高社会认可度的高职教育品牌院校。历时4个月的首届高职院校就业“星级示范校”评选,吸引了全国183所高职院校报名参评。     

高职院校学生就业指导工作方法探索

培养合格的高等职业技术人才以满足社会的需求是高职院校的职责。当前高职学院毕业生就业渠道相对于普通高校尚不够畅通和完善,这与国家的政策和经济发展有关,同时与高职恰如其分的教育教学尚不到位,与大部分毕业生不当的就业观念和缺乏有效的就业指导也很有关系。当前,从高职学院自身的发展来说,毕业生的就业状况是学院生存和发展的基础,因为就业率直接影响学院的招生。新形势下学生的就业指导工作不仅仅是就业指导部门的事,也不仅仅是毕业生的事,更不仅仅是一种就业技巧技能的掌握,高职学院领导、师生要形成一种就业指导的理念和精神。学…     

依托企业学院 培养艰苦行业紧缺适岗人才——以江苏建筑职业技术学院矿井建设专业为例

由于艰苦行业的特殊性,在就业市场面临严重就业结构性矛盾,高职学院对于艰苦行业紧缺专业人才培养依托企业学院平台,校企联合招生,联合培养,联合就业开创了有益探索,拓展了校企合作的深度和广度,也为高职企业学院进一步发展明确了目标。     

就业造就职业教育发展之魂

职业教育服务于经济社会发展,抓住技能人才就业这条主线就是抓住了职业教育发展的灵魂。枣庄职业学院(枣庄技术学院)以就业为导向的办学理念贯穿于人才培养全过程,致力于构建以就业引领高端技能型人才培养体系。2011年首届高职毕业生就业率达95%,技工类毕业生就业率连续多     

高职院校毕业生就业形势现状及对策研究

高职院校毕业生的就业工作不仅是学院全面协调可持续发展的生命线,而且是学院工作的重要组成部分。随着大学毕业生就业情况越来越被更多的人关注,在就业形势并不十分乐观的情况下,高职院校加强就业指导并帮助高职院校毕业生就业显得尤为重要和迫切。湖南电气职业技术学院把就业工作作为学院工作的重中之重,采取一系列有效措施强化毕业生就业工作,在总结就业工作经验和狠抓人才培养质量的基础上,及时调整学科专业和人才培养结构,提高就业能力;加强就业指导机构和队伍建设,做好服务工作;加强就业指导,提高择业（创业）能力。在实践中摸索一套行之有效且效果显著的毕业生就业服务工作模型。     

乡村振兴背景下电力类高职院校与帮扶驻点村产教融合发展研究——以广西电力职业技术学院为例

文章以广西电力职业技术学院为例，探索乡村振兴背景下电力类高职院校与帮扶驻点村产教融合发展的新模式。基于帮扶驻点村现状及问题分析，提出在“乡村振兴+产教融合”核心思想的指导下开展“输血+造血”式帮扶的一系列措施，从而有效提升村两委班子、“两后生”、青壮年群众的思想政治高度、技能技术水平，切实发挥高职院校特色帮扶与后盾支持的作用，以期为电力类高职院校助力乡村振兴提供先行先试的经验。     

浅议高职院校辅导员帮助学生树立正确的就业观

本文通过对高职生的就业特点、就业现状与就业前景的分析,阐明高职学院辅导员应帮助毕业生树立正确的就业观。