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近日,某县高中招生遇到了一种奇怪的现象。全县计划内招生中,竟然有100多人没有报到。是学生家庭困难无法入读高中吗?属于计划内招收的学生,不收取 相似文献
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周永华 《成都教育学院学报》2000,14(6):30-31
在市场经济条件下,中专学校的发展必须立足经济,面向市场.在招生来源上,实行多方位开放,这几年,中专学校已从过去单一招收计划生变为计划生、自费生、定向委培生、插班生等多种渠道招收学生并且逐步缩小了计划生的比例.并且目前高中招生实行“淘汰制”,初中毕业生要经过中师、重点高中、普通高中的层层筛选.因为近两年中专毕业后学历低、就业难,所以大多数学生只要能上高中就不愿上中专,高中毕业生也是,这样现在的中专生中的绝大多数是“中差生”, 相似文献
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湖北省今年拟实施的"飞翔计划",将助农村学生共享优质教育。按"计划",从今秋开学起,高校自主招生由现在以面向省示范高中为主,扩大到面向所有高中尤其是农村高中;全省102所省级示范高中每校每学年将另外专门招 相似文献
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最近,一个由美国知名高等院校招生负责人组成的研究小组指出,高校在招生时不应过多参考高中毕业生的SAT或ACT等标准化考试成绩,而应更加紧密结合高中的教学内容来组织入学考试,根据学生的学习成绩来进行招生. 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2010,(18):7-7
2010年全国拟招209万成人教育学生 成人本科计划招99万
教育部日前在其官方网站上公布了2010年全国成人高等学历教育招生计划。根据该计划,2010年全国成人高等学历教育招生计划安排2094680人,其中成人本科(含高中起点本科和专科起点本科)招生计划989460人。从计划招生人数上看,全国71所教育部直属的高校中四川大学以9400名招生计划排在首位。 相似文献
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高等院校尤其是著名的高等院校,根据自身对教育的追求及其价值取向自主招生本是天经地义,能引领我国基础教育的改革,但是,近年来,高等院校自主招生所反映出来的问题却不容忽视.
就实际情况看,部分高校的自主招生给高中阶段的学校、学生及其家长增添了诸多麻烦和不小压力——高校自主招生的时间日益提前,迫使高中阶段学校教学进度不断加速;高校自主招生学科难度大幅提升,迫使不少高中阶段学校不断提高教学难度,给本来就承受巨大学习压力的学生雪上加霜,使所谓的教育改革也成纸上谈兵;而紧随高校自主招生的节奏,学生忙于东奔西跑,到处应试,即便被高校自主招生预先录取,也还得参加全国高等院校统一考试. 相似文献
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2005年以来,天门市按照"科学测算,合理分配,注重导向,促进公平"的总体思路,不断完善优质高巾招生计划分配制度,打破高中招生单一凭考试分数录取的传统模式,试行学业水平考试、综合素质评价、保送生招生、自主招生等多样化的高中招生办法.走出了一条以"优质高中招生计划全额分配"制度改革促进均衡发展的道路. 相似文献
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<正>一、美国大学是如何招生的1.层次多样美国没有全国统一的高校招生制度,也没有专门的国家级高校招生管理机构,高校享有招生自主权,可以根据自己的需要确定招生计划和录取方式。美国约有4000所不同层次、不同类型的高校,其招生制度和录取方式各不相同:研究性大学会提出若干学术和非学术的要求,需要完整的申请材料和额外申请材料;四年制普通大学实行最低限度筛选的宽进严出的开放入学政策,报考学生只要满足学校的招生要求,基本可以被录取;社区学院采取的是开放式入学,只要获得高中文凭的学生均有机会被录取。 相似文献
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近年来,一些农村初中升学考试不是十分理想,出现了一些怪现象,升人高中的学生人数中,县城区的学生和私立学校的学生约占(计划招生总人数的)2/3,而且私立学校的升学率比县城区学校的升学率要高。笔者就自己所了解的信息谈一些浅见。 相似文献
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2008年1月15日.山东省人民政府办公厅转发了省教育厅等部门《关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》,对普通高中招生指标分配作出了如下规定:“从2008年起。各地要将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标的半数以上分配到高中服务区内各初中学校; 相似文献
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从最近几年的情况来看.“3+2”大专的招生形势还是不错的,但高中后一年制的招生并不理想。要继续扩大中等职业教育招生规模、努力实现2009年招生840万人的目标,除了扩大其他类型的中职学校招生外,还需要加大高中后学生的管理工作。下面将通过对中职学校招收、管理高中毕业生的现状分析来为中职学校提供一些具有参考价值的意见。 相似文献
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军队院校招生计划确定了各院校、各专业、各生源地的招生数量,对军队人才建设的总体发展水平有重要的影响.为实现精确化拟制军校招生计划,提出了运用求解线性规划模型拟制招生计划的方法.在综合分析考虑约束计划拟制各种因素的基础上,建立了院校-专业招生计划模型和分生源地招生计划模型,分别描述了确定各院校各专业招生数量和各生源地招生数量应满足的目标与约束条件,然后给出模型的求解方法,求解模型的结果就形成了招生计划方案.最后以拟制2013年青年学生招生计划为背景,进行了应用案例研究.该方法为实现科学制定招生计划、军事人才计划精确管理探索了技术途径. 相似文献