班主任要做学生的知心朋友

班主任作为学校教育中的骨干力量，在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。     

做学生爱戴的班主任

学校中最重要的工作就是班主任工作．班级的稳定情况对于一个班的学生来说至关重要．在班级管理过程中．若能有效地利用人、财、物、事件、信息等管理要素,加强班主任对学生进行正确的心理指导和情感沟通,就能协调步伐．从而和谐、愉快地共同创造一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体,实现班级管理的高效率。     

做一个富有灵魂的班主任

同行们常说，做班主任难，做一个优秀班主任更难。因为新时期的教育工作对教师．尤其是对班主任提出了更高的要求。首先要做到的一点，必须是富有灵魂，做学生喜爱的教师或班主任。曾有人做过调查，学生喜爱的，特别是当代中学生喜爱的班主任应该是：     

班主任要做学生的知心朋友

班主任作为学校教育中的骨干力量,在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我认为做班主任首先要有一颗爱学生之心。     

做一件终生后悔的事

一位密友的祖母年届八十突患重病，病变部位是在大脑。医生说可以手术，但风险很大，成功率只有百分之十，让她和弟弟商量。他们的父母早就去世多年。弟弟的意见和祖母娘家亲戚的意见统一，那就是保守治疗，虽然改变不了最终的结局，至少可以让祖母的生命多延长一些时间。朋友拿不定主意，跑来问我。我力劝她手术，并且陪她在手术责任单上签了字。我的理由很简单：百分之十的希望，也是希望。     

浅谈班主任应具备的基本品德

班主任作为每个教学班的直接管理者,学员的直接教育者,对学生德、智、体全面发展,对有效地完成教学任务,对培养合格的教育工作人才,肩负着更重要的责任。因此,对班主任的要求是多方面的,但具备良好的职业道德,则是对班主任最根本、最主要的要求,它是做好一系列班主任工作的前提和保证。     

浅谈五年制高职班主任应具备的素质与能力

针对高职教育的现状和新时期学生的特点,五年制高职班主任应具备职业教育理念,淡泊名利的高尚境界,多元智能教育观,整体发展观念;还要培养自己的专业再学习能力,融合学校文化能力,“经营”班级能力,前瞻能力及创新求异能力。     

社会中那些暧味的青春面孔

在中国，每一代人的成熟多半依赖上一代人的品质和社会历史事件本身。如果上一代人缺乏人生价值、道德、意义甚至精神信仰的坚守示范，如果社会事件迟迟不能现身，新的人类将会长久地流失于青春的任性之中     

和谐师生关系——做快乐的班主任

和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。在素质教育的今天，和谐的师生关系尤为重要。     

新课程背景下班主任应具备的素质

作为班级活动的组织者、策划者、班级学生关系的协调者和平衡者的班主任,在整个班级工作中起主导作用,是班级的“灵魂”。新课程背景下班主任应当具有良好的政治思想素质、理论能力素质和健康的身心素质。     

班主任应具有求是务实的工作作风

每个班级有数位学生集合在一起学习、娱乐、生活．如果缺少班主任的带领、指引,那么,要形成一个有凝聚力、荣誉感、自豪感、成就感的班级集体,几乎是件不可能的事情。困此,正确认识班主任所处的地位和其所起的作用．是我们所不能忽视的重要工作。     

我的班主任工作

小学班主任工作是小学教育教学工作的重要组成部分。做好小学班主任工作对小学生的健康成长是大有裨益的。     

做个营造快乐心境的班主任

笔者曾在参加班主任培训时,聆听了廊坊师范学院刘银花教授的一次讲座《和谐教育——教师职业幸福的生成》。她讲到这样一件事,她所在的市每年教师节的表彰大会上,获奖教师的讲话总谈及自己的本职工作如何辛苦,工作期间为了学生,放弃了很多与家人在一起的天伦之乐,父母生病了不能在病床前照顾,孩子病了照看不了等等。讲者唏嘘不已,听者感慨不断。把整个会场的气氛弄的很沉重。有一年会议组织者让教授策划一下,     

做个“用心”的班主任——我的班主任教育观

班主任是班集体建设的组织者、指导者和建设者,是学校教育的骨干力量。班主任负责学生的健康成长,承载着社会、学校、家庭的殷切希望。新一代中小学生的生理、心理有着明显变化,班主任工作面临巨大的压力和挑战,新时期的班主任工作,既是一门学问,更是一门艺术。育人,重在“育心”,唯有以心换心,才能实现师生之间心与心的交流和共鸣。     

浅谈如何做好高中班主任工作

班务工作繁杂琐碎,学生教育路途漫漫。尤其是在经济高速发展﹑社会不断进步这一汹涌洪流的影响下,高中生的思维方式和行为选择更是趋于成人化﹑现代化﹑社会化。所以,要成为一名合格的高中班主任,单凭激情和干劲儿是远远不够的,还要运用科学的管理方法把班主任工作落到实处﹑细处,善于研究,勇于探索,敢于实践。     

那些岁月——那些人那些事

文章记录了2004～2005年我国图书馆重要思想启蒙时期中,作者经历的湖南图书馆百年馆庆、21世纪新图书馆运动、桂林年会、衡阳调查等事件,以及此期张勇、李国新、王子舟、范并思、余子牛、蒋永福、梁灿兴等的图书馆活动。     

做一些无用的事

今天究竟应该以什么样的方式生活呢?一杯清茶,一杯淡酒,琴声绕梁,邀山水入镜,于丹教授在本书中带领我们体验古代名士的生活情趣,于闲适间找回生命本真,找回幸福的感觉。无论生命的道路上多么忙碌,不妨忙里抽闲让自己停一停、静静心,回头看看最初的起点,向前望望最终的归宿,然后带着一个从容的自己,走上漫漫的人生道路。     

那些岁月——那些人那些事

文章记录了2004～2005年我国图书馆重要思想启蒙时期中,作者经历的湖南图书馆百年馆庆、21世纪新图书馆运动、桂林年会、衡阳调查等事件,以及此期张勇、李国新、王子舟、范并思、余子牛、蒋永福、梁灿兴等的图书馆活动。     

我眼中的班主任工作

踏上教育工作岗位以来,我一直在中学担任班主任工作。工作中,我深深的体会到：班级教育的关键在于班主任,班主任的一言一行直接影响到班级学生的行为。影响到班级学生的发展和成长,也最终影响到教育的成败。     

1978那些事

公元1978年仅仅是历史的一个年份,一个普普通通的年份。实事求是地说,我已经记不起那一年是怎么开始的了——如果非要描述,无非是——那是一个再平常不过的早晨,当公鸡叫到第三遍的时候,生产队的钟声响了。我与队里的其他小伙子一起,往地里送了两车粪就收工了。