西部中小学远程教育项目的成功经验

为促进中国西部大开发,中国教育部和香港李嘉诚基金会共同实施了西部中小学远程教育项目.经过近3年的努力,现已在中国西部12个省、自治区、直辖市,3个少数民族自治县,和240个贫困县的10000所中小学建立了远程教育示范点.本文对该项目的发生、进展进行了归因分析.     

师范院校育人环境对学生发展的影响 --以滨州师专化学系九九级学生为例

通过对育人环境不同的两个平行班进行的访谈和问卷调查,探究了师范院校学生发展的影响因素.经过比较研究,探讨了育人环境与学生发展的相互作用,分析和揭示了自然环境、教学环境、制度管理环境、生活环境、活动环境等五个方面对学生的影响.     

2009年澳大利亚职业教育与培训研究概述

2009年,澳大利亚国家职业教育研究中心对职业教育与培训的研究成果中一共有42篇报告和八个会议论文发表.总的来看,2009年澳大利亚职业教育与培训的研究主要集中在行业和雇主、学生和个人、教学与学习、职业教育与培训制度四个方面.同时,研究体现了对技能短缺的研究提升到了一个新高度、对培训费用和特殊群体的工作生活的研究上升到了一个新台阶等三个特点.     

中国古代家训中论孝三题

中国古代家训继承了中国古代儒家的传统教育思想,把孝的思想教育放在了极为重要的地位,并且从多个角度、多个层面进行了阐释和说明,内容非常丰富.其中,对孝的意义和作用、尽孝应注意的具体事项、对不孝行为的批判等三个方面的内容尤其具体和深刻,值得我们深入研究.     

五台山佛教文化地区方言概况

方言对五台山地区的佛教文化和其他文化的发展、记载、传承起了不可低估的作用.笔者通过长期对五台山佛教文化地区方言的调查和研究,认为不仅语音和语法富有特点,而且词汇和语汇也非常丰富.文章从语音、词汇、语法三个方面谈了五台山佛教文化地区七个市县的方言概况,揭示了各自的特点与相互联系和差异.     

近五年健美操研究现状分析

文章运用文献资料法、逻辑法对近五年来健美操科研现状进行分析,研究发现了健美操领域内的几个问题.文章对这几个问题进行了探讨和分析,旨在为健美操的教学、训练和科研提供参考.     

试论英语语言中对女性的歧视现象

英语语言中存在着明显的性别歧视现象.本文从语音语调.词汇、语法结构、谈话主题四个方面分析了英语中女性语言的特点,从中可以看出对女性的歧视.在此基础上,作者进一步探讨了造成这种现象的四个原因,希望对现实交际和外语教学有所启发.     

中国语言学的未来在哪里？

中国语言学要发展,要赶上时代和民族发展的步伐,必须要从正视现实开始,看清面临的机遇和问题,从中找出解决问题的办法和前进的方向.本文从三个方面对这个问题进行了探索.一、中国语言学缺少反思的精神和勇气,尤其是缺乏对以下三个问题的反思:1.对<马氏文通>引起的方向性转变的反思;2.对百年来语言学发展的功过的反思;3.对语文教育水平下降过程中语言理论作用的反思.二、分析了对发展中国语言学的动力在认识上的一些误区,对"持续不断地引进西方先进理论,使中国语言学赶上并超过外国先进水平"的提法提出了质疑.三、从宏观上提出了几个与发展中国语言学相关的问题,希望引起讨论乃至论争.     

"我写故我在":作者身份构建的元语篇视角

元语篇是作者组织语篇、吸引读者、表示对命题内容和对读者的态度的显性语言手段.本文首先对元语篇的概念、类型、特点进行了阐述,然后从作者身份的三个层次探讨了元语篇构建作者身份的功能.分析表明元语篇在构建真实自我、作者自我和语篇自我中发挥了重要作用,体现了三个自我在语篇中的角色和功能,构建起多重、动态、复杂的作者身份.     

张家口坝上地区百年开发的回顾与反思

张家口坝上地区的百年开发历经了清末、民国和新中国三个阶段.回顾总结了三个时期坝上开发的历史背景、开发过程、开发特点和开发方式,分析了百年开发对当时及以后当地政治经济社会发展的贡献和影响,对新时期坝上地区的发展提出了科学开发、综合开发、永续开发、理性开发的建议.     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。