中外合作大学学生择业价值取向调查分析

通过对宁波诺丁汉大学157位在校本科生的问卷调查,分析中外合作大学学生择业价值取向和职业生涯规划的现实状况,提出要拓宽从业渠道和加强职业规划教育的两点建议。     

以大学出版社谈出版业市场化过程中的价值取向

出版,作为古老而历久弥新的一个行业,与生俱来就存在着两种价值取向:一种是商业价值的取向,一种是文化价值的取向,二者是矛盾的统一体。众所周知,出版是随着印刷业的兴盛而兴盛起来的,而印刷机的发明、印刷业的兴盛,从来都是以利润作为驱动。在中国,政府曾经长期把出版作为传播文化、教化的工具,所以过去有很多经典著作是以编本的形式出版的,即由国家的出版机关编撰印刷,而在民间则更多地把出版作为谋生、牟利的工具。本文将就大学出版社市场化过程中的价值取向进行分析研究。     

大学低年级学生职业生涯规划的现状调查与分析

大学低年级是职业生涯规划教育的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对在校大学低年级学生的问卷调查已及对25名大一、大二学生的个案访谈,对大学生职业生涯规划教育的现状及问题做了初步探讨。以期为日后的职业生涯教育的开展提供理论支持。     

中外合作院校大学生职业生涯规划现状及对策

调查显示,中外合作大学大学生职业生涯规划总体状况较好,对职业及自身认识比较明晰,但对职业本身、自身生涯定向及规划上缺乏行动力.在对其人口学变量进行差异比较后发现,只有在是否学生干部差异上达到显著性.建议中外合作大学针对自身实际尽早建立切实可行的大学生职业规划发展模块与平台.     

试论情报价值及价值取向

本文通过对情报价值的分析,阐述了情报价值与情报主客体的关系,说明情报价值的实质问题,情报价值取向正确与否是实现情报的正价值和负价值的关键所在,并认为情报价值的实现就是情报实践。     

以质定量:中外合作大学扩大招生规模的可行性分析

面对中外合作大学的良好发展势头,一些大学希望招收更多的学生,扩大学校的办学规模。为了不使招生规模的扩大导致教育质量的下降,相关主体应该利用成本可行性分析,根据相应质量标准计算由师资成本、房地成本、教学科研仪器设备成本、图书成本、公用成本等构成的办学成本,以及由学费、政府投资和社会资助构成的办学收入,以二者之间是否能够达到平衡来判断扩大中外合作大学招生规模的可行性。     

浅析当代大学毕业生的择业心理及其调适办法

高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点,文章分析了当前大学毕业生的择业心理问题,并从内因和外因两个方面提出了调适办法.     

论经济法的价值取向

本文从价值及价值取向的概念出发,通过对已有的学者有关经济法的价值取向观点的总结,进一步论证以实质正义、经济民主、经济自由与经济秩序统一为其独特价值取向的经济法,以完善经济法体系。     

加快推进《中外合作大学办学法》立法进程——基于利益相关者的视角

制定一部《中外合作大学办学法》,是推动我国中外合作大学持续发展的关键所在。制定这样一部法律,首先必须在对立法的现实动因、指导原则和思路框架具有较为清晰的认识。本文主要是从利益相关者的理论视角对这些问题予以探讨。     

加快推进《中外合作大学办学法》立法进程——基于利益相关者的视角

制定一部《中外合作大学办学法》,是推动我国中外合作大学持续发展的关键所在。制定这样一部法律．首先必须在对立法的现实动因、指导原则和思路框架具有较为清晰的认识。本文主要是从利益相关者的理论视角对这些问题予以探讨。     

论经济法的价值取向

本文从价值及价值取向的概念出发,通过对已有的学者有关经济法的价值取向观点的总结,进一步论证以实质正义、经济民主、经济自由与经济秩序统一为其独特价值取向的经济法,以完善经济法体系.     

大学生职业取向研究综述?

职业取向是一个衡量就业心理的重要指标,作为一个心理学概念,近年来,越来越被教育学、社会学、经济学等多个领域运用到各种研究当中。本文是在当今经济形势及就业政策等背景下,梳理了大学生职业取向的概念、特点、影响因素及应用领域,并认为职业取向是影响大学生职业生涯规划教育的关键因素,提出了将职业取向引入职业生涯规划教育研究领域的一些思考。     

小学语文教学价值取向分析

本文论述了小学语文教学中价值取向的重要性,结合课文的内容、学生发展、时代特点三个方面分析了小学语文教学价值取向的确立。     

浅谈高校图书馆与当前大学毕业生自主择业

当前大学毕业生面临择业困难,自主择业已是大势所趋。高校图书馆应在当前毕业生择业中,利用自身的有利条件为毕业生择业提供各方面服务,在大学毕业生自主择业道路上充分发挥高校图书馆的作用。     

论现代大学制度价值取向的构建——学术权力与行政权力的关系

明确现代大学制度的价值取向,理清大学内部学术权力与行政权力的关系是构建现代大学制度的一个关键问题。在分析、比较了一些发达国家高等教育权力模式的基础上,针对我国现代大学制度中学术权力与行政权力之间存在的问题,提出了以学术权力为主导,行政权力为学术权力服务的现代大学制度价值取向的观点。     

中外合作办学视角下大学公共外语教学的现状

中国积极加入了世界贸易组织WTO,中国教育界也出现了国际化发展的趋势,中外合作办学作为一种全新的办学理念和办学方式应运而生。中外合作办学对于大学公共外语教学有着相对较高及特殊的要求,强调学生完成基础课程外,要突出重点培养学生的外语使用能力,以完成合作办学项目所要求的双语教学目标。本文结合中外合作办学背景下大学公共外语教学的现状及存在的问题,提出中外合作办学大学公共外语教法的改革意见,皆在提高中外合作办学的外语教学质量。     

民办高校学生择业的环境因素分析

随着社会的发展,教育和科技的进步,各种类型的人才大量涌现。作为既有一定文化基础知识、又有相当专业知识的大学生群体,在社会上找到适合自己的位置成为一个值得人们思索的问题。这个问题不仅仅是一个关系到民办高校学生个人生存、发展的重要问题,而且是一个社会问题。文章对影响当前大学生就业的观念环境、经济环境、体制环境进行了较深入的分析,并在此基础上提出了促进大学生就业的具体对策。     

大学生就业形势与价值取向分析

随着社会的发展,大学生群体就业也面临着严峻的挑战,其就业形势不容乐观。造成大学生就业危机的原因主要在于:扩招与社会生产力发展水平的失衡;地区发展的巨大差异与现行体制的弊端;学生自我因素与家庭的期望值;高校的办学思路、培养目标及课程体系相对落后等。解决大学生就业危机的出路在于:协调好扩招与社会生产力发展水平之间的关系;调整价值取向与就业观念;提高自我评价的能力,努力提升道德品质,诚信应聘;加快高等教育教学改革进程。     

浅析社会发展价值取向

社会发展进步需要人们正确认识社会发展的价值取向,既要发展生产力、注重人民性,又要提高文明水准和崇尚真善美,否则社会的发展仍将是被动的。     

交往空间环境的价值取向

本文从自然生态的环境意识、健康生活方式的塑造和人文生态的价值取向三个方面对住区交往空间环境价值作深层次的探讨,了解交往的现实意义有助于我们重视住区的软质环境建设,促进住区形成良好的、稳定的、可持续发展的社区.