数字保存的差距分析——基于对出版商的调查

数字保存的差距分析包括认知差距分析和实践差距分析。认知差距分析指标包括保存原因、保存重要性、保存职责、保存费用的承担、保存威胁。实践差距分析指标包括数字资源的获取与出版、数字资源的长期保存、数字资源的用户访问。通过整体差距分析发现,出版商的总体差距处于中等略偏上,认知差距较低,实践差距较高。通过条件差距分析发现,大型出版商的差距值小于小型出版商;要求研究人员提交研究型数据的出版商的差距值小于不要求提交的出版商;拥有数字保存系统的出版商的差距值小于不拥有数字保存系统的出版商。基于差距分析,认为减小差距的方法有制定数字保存的质量保证标准、建立数字保存的经济评价方法、提高研究型数据的保存规模等。     

数字保存的认知与实践——基于图书情报学科数字资源保存的调查

图书情报学科数字资源保存的认知调查包括保存的重要性、保存原因和保存威胁。实践调查包括数字资源的生产、引用、保存和访问。基于认知和实践调查,提出加强数字保存经济问题研究和强化数字保存质量研究的思路。     

数字保存的认知与实践——基于对高能物理学科研究人员的调查

数字保存的认知是对数字保存基本问题的看法,对高能物理学科研究人员的认知调查包括保存的重要性、保存原因、保存用途和保存威胁.数字保存的实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法,对高能物理研究人员的实践调查包括:保存数据类型、保存时间、保存位置、保存投资和数据使用.基于认知调查,提出了加强数字保存经济可持续性研究的思想.基于实践调查,提出了建立数字保存质量标准与构建质量认证模型的思路.     

数字保存的认知与实践——基于对地观测数据保存的调查

数字保存的认知是对数字保存基本问题的看法,对地观测数据保存的认知调查包括保存的重要性、保存原因、保存用途和保存威胁。数字保存的实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法,对地观测数据的实践调查包括保存数据的内容、采用的元数据标准和保存数据的使用。基于认知调查,提出了加强数字保存经济可持续性研究的思想。基于实践调查,提出了制定数字保存质量保证标准与设计质量认证模型的思路。     

数字保存的认知与实践——基于对科研人员的调查

数字保存的认知是对数字保存基本问题的看法,对科研人员的数字保存认知调查包括保存原因、保存威胁、保存职责和保存费用。数字保存的实践是对数字保存领域中相关问题的解决方法,对科研人员的数字保存实践调查包括保存数据的数量、保存数据的类型、保存数据的位置和保存数据的共享。基于认知调查,提出了加强数字保存可持续性研究的思想。基于实践调查,提出了加强研究型数据长期保存的思路。     

数字保存的认知与实践——基于对出版界的调查

［2011-08-25］数字保存认知是对数字保存基本问题的看法,对出版界的认知调查包括保存原因、保存威胁、保存费用和保存职责。数字保存实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法,对出版界的实践调查包括保存内容（出版物、期刊论文、研究型数据）和保存策略（针对期刊论文的和针对研究型数据的）。基于认知调查,提出加强数字保存可持续性研究的思路。基于实践调查,提出加强学术论文与研究型数据之间链接保存的思想。     

云仓储环境下图书馆联盟数字资源长期保存合作模式研究

在分析云仓储环境对数字资源长期保存影响的基础上,探讨图书馆联盟合作方式的转变;归纳出包括数字资源合作保存前置化、存储与保管并重的长期保存、跨系统的宽领域资源保存在内的云仓储环境下图书馆联盟数字资源长期保存合作模式;最后提出图书馆联盟长期保存合作的三种实现方式,即建设支持多种移动终端的资源整合和利用平台、构建私有云平台和提供个性化服务、整合机构库资源和实现联合保管。     

数字遗产保存:图书馆义不容辞的使命

数字遗产并不等同于数字资源,文章在详细论述两者关系的基础上阐明数字遗产保存的重要性,并且通过对国内外有关实践项目的介绍,提出图书馆应当作为数字遗产保存的主力军,并且为图书馆能够有效开展此项工作提出具体策略:明确数字遗产与数字资源的差别,充分认识数字遗产的价值;构建以图书馆为中心的数字遗产合作保存体系;制定数字遗产优先保存策略;构建良好的数字遗产保存法律生态;努力创造多元化的资金保障体系。     

数字资源长期保存的技术障碍及对策

本文从数字资源的定义出发,分析目前数字资源长期保存的技术障碍,构建一种比较合理的数字资源长期保存策略。     

数字资源保存的研究进展、热点与前沿

文章首先辨析了数字资源保存的概念,介绍了数字资源保存的发展史和国内外研究现状。然后利用CitespaceⅡ可视化分析工具和方法构建领域知识基础（指引文）的时间序列演化图谱和时区演化图谱,并结合绘制的领域发展趋势图,分析了数字资源保存的研究进展。同时利用CitespaceⅡ可视化分析工具和方法绘制术语与关键词的混合共现网络和引文共被引聚类知识图谱,识别出数字资源保存的研究热点U,并利用爆发词或突变词探测方法探测数字资源保存的研究前沿。最后针对图书情报与档案管理学科关注最多的研究热点——数字资源长期保存,从研究主题、最佳实践、保存周期、保存技术和方法、保存策略等几个重要方面解读数字资源长期保存的研究进展。     

近十年国外数字资源长期保存研究综述

对2000年至2009年间有关数字资源长期保存的期刊论文从论文数量、关键词、期刊分布等几个方面进行了统计归纳,分析其研究内容和主题,并介绍了目前国外数字资源长期保存领域的主要研究项目、保存技术和系统方案的研究进展等。     

欧盟数字化长期保存研究态势分析

计算机技术和互联网的发展产生了大规模的数字化对象,如何长期保存这些大规模异质数字化资源,受到了欧盟国家的广泛关注。欧盟委员会每年投入大量经费资助国家级大型存储机构进行数字化长期保存研究。本文以欧盟委员会在第六和第七框架中资助的22项数字化长期保存项目为代表,从资源、研究重心、智能工具和方法等八个方面进行分析,揭示目前欧盟数字化长期保存研究的总体态势:资源类型增多且结构日趋复杂,研究重心从基础概念转向对智能工具方法以及语义技术的研究,从OAIS参考模型转向对工作流以及资源生命周期管理模型和框架的研究,测试平台涉及学科领域更为广泛,而且很多机构加大了对资源的审计研究。参考文献13。     

2009—2010年国外数字资源长期保存模式分析及启示

对2009—2010年国外数字资源长期保存项目的分析发现,数字资源保存模式对数字资源保存活动的开展具有积极的引导与评估作用。我国数字资源长期保存工作应注意:作为组织者,建立和健全一套行之有效的方针政策与做出正确的决策是其首当其冲的任务,实现与合作者之间的良好沟通与合作是开展数字资源保存项目的基础,获得或者募集资金是开展工作的先决条件;在技术环节上,要充分考虑到被保存资源的客观状态,利用现有技术进行保存,并且要充分考虑到资源前后格式上的变化及未来资源所处的技术环境;在维护与评估上,积累经验并正确评估是十分必要的。     

论开放存取中的数字资源长期保存问题

数字资源的长期保存是开放存取发展成败的关键。本文就开放存取中不同类型的数字资源长期保存策略问题，如技术策略、系统和框架问题及相关研究项目及相关法律因素作些分析。并对我国数字资源保存工作提出一些建议。     

国外图像资源长期保存实践研究进展

[目的/意义]了解国外图像资源长期保存实践的进展情况,借鉴先进的保存经验。[方法/过程]调研国外图像资源长期保存的主要项目,从国家分布、项目介绍、规范标准/指南、技术工具与方法4个方面进行具体阐述。[结果/结论]国外图像资源长期保存存在研究数量不多、国家分布单一、项目所属机构以非盈利性为主、依赖国家或基金组织支持的特点,揭示其在数字化技术、资源细分、元数据关联等方面的不足。在此基础上,初步探讨我国图像资源长期保存相关研究仍处于起步阶段的现状,并从建立政策与管理机制、提高保存意识、制定并完善技术体系与技术标准3个方面给出建议。     

数字档案信息长期保存国内文献综述

本文对国内有关数字档案信息长期保存的文献进行了系统回顾,并从“目的”“相关主体”“技术”“标准”“法律”“经济”和“国家策略”七个方面对目前的研究现状进行了整理、分析。国内关于数字档案信息长期保存的研究已取得较丰硕成果,但相关研究成果过度集中于理论方面,跨学科、跨领域的研究成果亦较少。未来应开展丰富的数字档案信息长期保存实践探索类研究,加强理论与实践相结合的研究,以及跨学科视角的研究,建立具有中国特色的数字档案信息长期保存理论体系。     

从我国互联网络宏观状况看数字鸿沟问题——对CNNIC最近6次互联网信息资源调查报告的分析

从CNNIC最近 6次互联网络信息资源调查报告中的上网计算机数、上网用户数 ,域名数及分布情况 ,WWW站点数和我国国际线路总容量几项指标来看 ,我国与世界发达国家以及我国国内不同地区之间存在着明显的数字鸿沟。如何填平数字鸿沟并将其转化为数字机遇 ,已成为当前我国信息化建设进程中的首要问题。表 6。参考文献 5。     

网络原生数字资源开发的基本环节

本文在分析一些学者和组织机构对于原生数字资源的看法的基础上,提出自己对于原生数字资源的理解。将网络视作承载信息资源的载体,提出了网络原生数字资源的概念。在明确网络原生数字资源开发的含义的基础上,从开发阶段分析与定位、网络采集与长期保存、再组织与深度挖掘、利用与反馈等步骤,详细揭示了网络原生数字资源开发的基本环节。     

2012年国外图书馆战略规划与发展特点

从资源建设、服务提供、长期保存、空间规划及组织文化等5个方面,对28份图书馆机构战略规划及35份学协会研究报告进行分析,发现国外图书馆呈现出以下发展特点:重视用户需求,协调发展印本资源与电子资源,注重建设本馆特藏资源与原生数字资源;积极丰富服务内容,拓展移动服务;重视原生数字资源及科研数据的长期保存;以智慧中心为定位拓展图书馆实体空间功能,支撑教学与科研;按需培养人才,构建具有数据意识的学习型组织。