中国陶行知研究会学前教育专业委员会召开第二次年会

中国陶研会学前教育专业委员会第二次年会于2002年10月15日-18日在浙江杭州举行。来自黑龙江、河北、陕西、福建、安徽、江苏、四川、上海、广西、浙江等10个省、市、自治区200多位代表参加了会议。 中国陶行知研究会会长方明,副秘书长王铁诚、屠棠,原浙江省教委主任邵宗杰,浙江省陶研会副会长胡国枢等出席了会议。会议由中国陶行知研究会学前教育专业委员会主任唐淑主持,她介绍了学前教育专业委员会成立一年多来的基本工作情况及本次会议的宗旨和议程。中国陶行知研究会学前教育专业委员会副主任秦赛玉介绍了本次会议的筹备情况和《陶行知教育思想与幼教改革的研究》方案。     

建立中国特色的现代职业教育

中国陶行知研究会职业教育专业委员会近日成立 ,值此之际 ,本刊记者采访了中国陶行知研究会会长方明先生。记者 :方老 ,请问成立陶行知研究会专业委员会的创意是如何形成的？方明 :早在１９９６年１１月 ,中国陶行知研究会与广州市教育委员会合作在广州召开了《陶行知现代教育思想与职业教育改革和发展》的学术研讨会。会上 ,广州陶行知研究会提交了《弘扬陶行知现代教育思想 ,创造面向２１世纪的中国特色的现代职业教育模式》的论文 ,并在大会上作了宣讲。由此 ,如何在我国职业教育开展陶行知现代教育思想的实践与研究 ,探索和创造中国特色…     

上海市闸北区启慧学校

上海市闸北区启慧学校是一所专门招收智障儿童的特殊学校,现为华东师范大学学前教育学院实验基地、闸北区特奥运动训练基地和闸北区陶行知教育思想研究实验基地。中国陶行知研究会会长方明为学校名誉校长。     

第四届全国中小学创造教育学术研讨会综述

由中国发明协会中小学创造教育分会和上海市闸北区教育局联合举办的第四届全国中小学创造教育学术研讨会于1995年11月1日至4日在上海市企联大厦隆重举行。来自全国22个省市的近200名中小学教师、校长、教育行政干部和科研人员代表参加了会议。大会收到论文110篇。中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长方明同志出席会议并讲话。中国创造学会会长袁张度出席会议,并作了专题报告。这次会议围绕着“跨世纪人才与创造教育”的主题展开了广泛深入的研讨,参与研讨了“金礼福创造教育     

河北省的陶研盛会——河北省陶行知研究会成立大会暨第一届年会综述

(一) 河北省陶行知研究会成立大会暨第一届年会于1994年5月31日——6月2日在邢台师范专科学校召开。应邀参加会议的有中国陶行知研究会常务副会长方明同志,中国陶行知基金会常务副会长张健同志,以及安徽、浙江、山西陶研会的代表和实际工作者。河北省教委、中国民盟河北省委、中国教育工会河北省委员会、邢台市党政领导同志与河北省各市(地)各院校的代表及列席代表共400余人。     

专家陶友聚首鹭岛厦门 教学能手论剑天竺山下——中陶会中学专业委员会在厦门举行学术年会暨课堂教学大赛

<正>11月15日,中国陶行知研究会中学教育专业委员会在厦门湖里区外国语分校、省行知实验学校厦门一中海沧附校举行第13届学术年会,中陶会副会长、四川省原副省长韩邦彦、中陶会副会长、中学专委会理事长、成都师范学院教授姚文忠、省陶会执行会长官树良省陶研会副会长、厦门市陶研会会长潘世平等省市陶研会领导、著名教育专家、学者和来自全国各地行知实验学校的校长、教学能手等200余人出席了大会。本次学术年会还召开了专委会工作会议,并举行潘懋元、姚文忠著名专家的报告会,举办学     

和田路二小举行首届师陶节暨陶行知铜像揭幕仪式

日前,在和田路二小举行了“首届师陶节活动展示暨陶行知铜像揭幕仪式”。闸北区副区长、区陶研会会长周金彩和市教委党委统战处处长、市陶研会常务副主任张癸到会并为陶行知铜像揭幕。参加展示活动的领导还有中国陶研会常务理事、市陶研会副会长吕长春,市陶研会秘书长屠棠,闸北区教育局党     

中国陶行知研究会山东省分会在济南成立

7月31日,中国陶行知研究会山东省分会成立大会在济南市天桥区举行。中国陶行知研究会会长朱小蔓,教育部基教司原副司长、国家督学郑增仪,中国陶行知研究会秘书长吕德雄,山东省教育厅原副厅长、中国陶行知研究会山东分会会长杜希福,济南市教育局副局长刘堃,天桥区政府副区长王芳,以及山东省教科所、山东省教育管理协会、济南市教科     

陶研界

中国陶行知研究会山东省分会在济南成立 7月31日,中国陶行知研究会山东省分会成立大会在济南市天桥区举行。中国陶行知研究会会长朱小蔓,教育部基教司原副司长、国家督学郑增仪,中国陶行知研究会秘书长吕德雄,山东省教育厅原副厅长、中国陶行知研究会山东分会会长杜希福,济南市教育局副局长刘垫,天桥区政府副区长王芳,     

第二届中陶会生命教育专委会学术年会暨生命教育骨干教师培训会在成都召开

正第二届中国陶行知研究会生命教育专业委员会(以下简称生命教育专委会)学术年会暨生命教育骨干教师培训会于2014年10月29日至11月1日在成都隆重召开。本届大会由生命教育专委会主办,四川省陶行知研究会协办,成都市行知小学和金牛中学联合承办。与会者包括中国陶行知研究会会长朱小蔓教授、中国陶行知研究会秘书长吕德雄教授、四川省陶     

中国陶行知研究会举行第四届全国民工子女教育研讨会

2006年11月23-24日,由中国陶行知研究会主办、武汉市江汉区教育局等承办的第四届全国民工子女教育研讨会暨中国陶行知研究会民工子女教育专业委员会成立大会在湖北武汉举行。来自全国各     

中国教育学会小学自然教学专业委员会2003年年会纪要

中国教育学会小学自然教学专业委员会2003年年会于2003年11月3～5日在湖北省宜昌市召开。全国小学自然、科学教育的骨干教师、教研员和部分校长、专家、学者共300余人出席了会议。中国教育学会小学自然教学专业委员会理事长蔡矛同志在大会开幕式上致开幕词。湖北省政府督学胡济良同志,宜昌市教育局副局长张海春同志、宜昌市伍家区人民政府区长张鹏同志、宜昌市教研中心副主任范俊民同志、宜昌市伍家区教育局局长王正明同志、宜昌市伍家区教育局副局长周新宏同志出席了开幕式。胡济良同志、张海春同志、张鹏同志在开幕式上讲话,他们对与会代…     

中陶会实验学校分会成立大会在嘉兴隆重举行

2011年12月29日,中国陶行知研究会实验学校分会成立大会在浙江省嘉兴市隆重举行。 出席大会的有来自全国十多个省、自治区、直辖市的120所中陶会实验学校的代表共140多人。出席大会的领导嘉宾有：中国陶行知研究会会长朱小蔓,嘉兴市教育局局长赵建明,嘉兴教育学院院长陆福根,中国陶行知研究会副会长金林祥,     

陶研界

正中国陶行知研究会生命教育专业委员会成立揭牌仪式在京举行12月8日,中国陶行知研究会生命教育专业委员会成立、揭牌仪式在京隆重举行,中国陶行知研究会会长朱小蔓教授、秘书长吕德雄教授出席,包括港澳台地区40名专家学者在内的220位代表参加仪式,中国宋庆龄基金会党组成员、副主席井顿泉和教育部     

开设行知大讲堂 生活教育谱新篇——二零零八年全国首期陶行知生活教育理论与实践研修班侧记

辞旧迎新的日子里,元月3日至6日,由中国陶研会和生活教育杂志社主办,生活教育行动讲师团承办的2008年全国首期陶行知生活教育理论与实践研修班在南京栖霞晓庄行知文化园隆重开幕。来自全国15个省市的180位陶友,怀着朝圣、信仰、崇敬、渴求的心情,从祖国四面八方云集南京,从理论和实践的结合上深入探讨生活教育、平民教育的真谛及其现代价值。中陶会方明会长,副会长罗明,中陶会副会长、江苏陶研会会长周德藩等亲临大会,并为研修班揭幕。     

用科学发展观指引陶研工作深入发展——在新疆维吾尔自治区陶行知研究会成立大会上的讲话

很高兴参加新疆维吾尔自治区陶行知研究会的成立大会,这是新疆教育工作者的一次盛会。首先,我代表中国陶行知研究会向新疆陶研会成立表示热烈地祝贺,向关心和支持新疆陶研事业的各级领导表示衷心地感谢,同时预祝大会圆满成功!陶行知是中国近现代教育史上伟大的人民教育家、思想家,他的教育思     

行以求知知更行——记中国陶行知研究会会长方明先生

【前言】本文成稿于八年前。我,一个启步于陶研路上的中国陶行知研究会会员被我们的会长方明先生人格魅力所深深折服。按耐不住内心的激动,我笔走蛇行。方老却不乐意:一切都是应该的,不值得一书。     

本市举行S版小学语文第11届教学评比暨多媒体教学展示活动小结颁奖大会

’98上海市 S 版小学语文第11届教学评比暨多媒体教学展示活动小结颁奖大会于6月27日在闸北区举行,闸北区剐区长、S 版语文教材编写组组长周金彩到会祝贺并发表热情洋溢的讲话。市课改办姚建庭老师,闸北区教育局局长黄孟源、副局长朱正林,著名教师左友仁、张平南、贾志敏,以及部分区县教研员,获奖教师代表100多人出席了颁奖大会。S 版小学语文教材编写组自1991年开展新教材试点工作以来,坚持编教材、用教材两手一起抓,连续11届开展教     

“全国陶行知乡村教育思想与新农村教育改革学术研讨会暨陶馆专业委员会学术年会”在西南大学成功召开

值“伟大的人民教育家”陶行知先生诞辰115周年之际，“全国陶行知乡村教育思想与新农村教育改革学术研讨会暨陶馆专业委员会学术年会”于2006年11月18日至20日在桂香满园的西南大学成功召开。会议由中国陶行知研究会主办，重庆市陶研会和合川陶研会协办。     

方明对陶研事业的贡献

自1985年中陶会成立以来,二十余年间,方明同志以他的执着追求、无私奉献和创造性工作,为陶研事业作出了卓越的贡献。他是中国陶研事业的一面旗帜,千千万万陶友的楷模。他对陶研事业的贡献,突出地表现在推动各地成立陶研组织、领导和组织重大陶研活动、以典型经验引路推进陶研事业、培养陶研新生力量、恢复《生活教育》杂志、促进国际陶研事业等六个方面。在科学发展观的指导下,将方明未竞的陶研事业深入开展下去,这是对他的最好纪念。