高校科研成果转化之探讨

我国高校的科研活动对于国家创新综合实力的提高起着越来越重要的作用.截至2001年,我国高校从事科技活动的人员达28.6万人,承担各类课题12.1万项,高校中经主管部门批准建立的研发机构5090个,研发人员24.1万人,占中国科研开发工作人员的2/3以上.但事实表明,拥有绝对科研实力和人才优势的高等院校的科研成果并没有充分地加以利用和实现它的价值.     

公安院校科研成果转化实践困境与对策

公安院校作为公安部门的重要智库,产出的科研成果具有鲜明特色,在转化时具有先天优势。公安院校科研成果转化目前面临着专利数量少且转化率低、与公安实际脱节、转化推广过程复杂繁琐、转化模式不健全等诸多问题。在全面分析公安院校科研成果转化制约因素的基础上,积极采取调整定位,启动订单式科研攻关计划,构建完整成熟的转化体系,科学制定转化评价与激励政策,强化校企合作等措施,可以真正形成科技战斗力,实现科技强警的目标。     

高校人文社科类科研成果转化的对策

人文社科类科研成果的转化工作还远未像自然科学成果那样得到人们的重视,可转化成果少,转化渠道不畅。为此,高校人文社科类成果的转化工作应当引起全社会的重视,并以引导成果的精品化和拓宽转化渠道为主要对策,使高校人文社科类科研成果成为推动社会进步的重要动力源泉。     

影响高校科研成果转化的因素及对策研究

目前我国高校科研成果转化率普遍较低，造成这一现象的原因很多。本文主要分析科研人员观念、科研经费、政策和投资机制等方面对我国高校科研成果转化的影响，并提出促进科研成果转化的建议。     

高校科研成果管理浅析

近年高校科研经费投入和科研成果数量增长迅猛,但由于受科研成果管理制度和管理方式的制约,高校科研成果未得到充分利用,或闲置或流失,如何改变现有的高校科研成果管理制度,有效防止国有资产流失和提高科研成果转化率,成为亟待解决的问题。     

高校科研成果转化探析

高校科技成果转化难严重影响了科技第一生产力作用的充分发挥。高科技成果转化难的原因主要在于科研为生产服务的意识不强，选题与生产需要结合不够紧密，课题论证不够充分，缺乏资金支持，中试环节不健全，没有找到成果转化结合点，推广对象不适当，宣传力度不够。为加快成果转化，选题时要认真调研，深入实际找课题，开发成果要力求中试完毕再推出；成果转让要有的放矢，明示销售导向，选准谈判对象；要高科技体制改革，加大产学研结合力度，大力发展高科技中介机构，咖大宣传力度。     

高校科研成果转化的实现机制构建

我国高校科研成果转化目前在技术专家、商业投入、技术项目、科研动机等方面存在断层问题,各个环节之间沟通不畅,成果转化效率大打折扣。对此,高校应强化科研立项机制,加大动力培育和利益共享机制,畅通信息沟通机制,完善投资及市场化推广机制,从而有效化解断层危机,提升成果转化效率。     

高校科研成果市场转化的法治保障研究

高校科研成果市场转化对于我国经济发展与产业升级换代十分重要。但当前高校科研成果市场转化现状不容乐观。透过域外立法经验发现我国当前高校科研成果市场转化立法存在滞后、可操作性弱、认识不到位、规范性文件位阶较低以及主体不明确等问题。因此,需要采取完善立法、提高规管市场转化立法认识、提升规范性文件的位阶、立法中明确市场转化主体等措施,改善高校科研成果市场转化环境,促使产学研结合、经济与科技共同发展与有机结合,推动科教兴国。     

我国高校科研成果转化的现状、问题和对策分析

统计数据和调查资料表明,我国高校的研究人员队伍、科研成果产出、可转化科研成果产出和可转化科研成果转化产出都已具有相当规模,但可转化科研成果转化的产出率较低,而且15年来呈现越来越低的发展趋势。针对这些问题,今后需要从3个方面加以改革：完善促进高校科研成果转化的一系列具体措施;实现以高校科研导向的应用研究为中心的战略转变;创新科研模式,让科研成果转化内置于企业生产和高校科研过程之中。     

高校科研成果转化现状与建议

我国高校的科研人员体量、成果产出质量、可转化科研成果数量以及成果转化成效目前都已达到了一定规模,但科研成果转化效率还有待提高。为此,高校应主动服务创新驱动发展战略,发挥协同创新中心的作用,坚决破除制约发展的体制机制弊端,使科研成果顺利转化为现实生产力。     

依托高校科研成果转化促进大学生创业能力培养模式研究

本文通过分析当前高校大学生创业和高校科研成果转化的现状,指出高校科研成果转化为中国大学生高科技创业提供了一个生逢其时的绝佳契机。在此基础上提出了依托高校科研成果转化促进大学生创业能力培养模式,并就如何实施进行了逐一分析。     

地方高校科研成果推广转化的制约因素及对策研究

目前地方高校科研成果推广转化水平较低,这不仅会造成高校的人力、科研、财政资源的浪费,且对高校“人才培养、科学研究、社会服务”三大职能作用的发挥产生不利影响。现行科研项目立项不科学、科研成果评价体系不健全、专业服务机构和平台不完善、科研经费不充足．是制约高校科研成果推广转化难的主要因素。本文提出应当通过科学立项、健全评价体系、完善服务机构和平台、设立转化专项基金等措施,提高地方高校科研成果的推广转化水平。     

高校体育科研成果的转化与应用研究

为掌握高校体育科研成果转化的基本情况,切实加强体育科学研究的应用实力,推动高校体育科研改革稳步实施,以黑龙江省为例,采用文献资料、实地调研、比较归纳等体育科研方法,对科研成果转化的现状、制约因素、应用、青年教师科研能力以及未来研究领域等进行了深刻的研究分析,以期为体育教学及训练提供借鉴。     

涪城区教育科研成果转化的思考

党中央、国务院十分重视教育科学研究工作及其成果转化对教育改革和发展的巨大作用,在众多教育法令法规中予以明确指示。《教育法》总则第十一条规定:“国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。”1993年以来,涪城区教育科研工作逐步发展壮大,形成了以国家级课题为中心,以省、市、区校级课题为辅翼的多级课题网络,课题管理科学、规范,成果颇为丰厚。1997年,四川省人民政府首届优秀教学成果评奖,我区共有6项成果获奖。优秀教育科研成果转化为现实生产力,我区情况较好。一方面本土的科研课题或教改实验,大多…     

师范类院校科研成果转化现状及对策研究

如何更好地为学校的教学与人才培养工作提供支撑和服务,是师范类院校科研工作首先需要思考的问题。本文通过对师范类院校科研工作＂重成果,轻转化＂现状的剖析,提出了进一步深化师范类院校科研管理,促进科研成果转化的对策。     

高职院校科研成果转化困境及对策

随着高职教育的迅猛发展,高职院校科研实力不断提升,科研项目、论文、专利授权数量大幅增加,但受制于科研成果质量不高、转化动力不足、利益分配不均等问题,高职院校成果转化率普遍低下。因此,高职院校应通过提高成果质量、深化校企合作、健全体制机制、搭建转化平台等方式,促进高职科研成果转化,进而服务区域经济社会发展。     

高校与企业的智力对流是提高科研成果转化的有效途径

国内高校的科技成果呈现高产出率、低转化率的态势,文章指出了目前国内高校科研成果转化存在的缺陷并深入分析了问题存在的原因,指出只有疏通高校与企业的人才和资金互动渠道,形成智力对流,带动彼此的知识、信息和技术的交流,形成优势互补,才能推动知识产业创新的活动,有效地提高科研成果转化转化率。     

教育科研成果转化研究

十五年的耕耘,十五年的收获.十五载的汗水,十五载的硕果.多少天津教科院人的努力,多少天津教科院人的求索.本刊撷取的仅是十五年中天津教科院人完成的236项课题,1674项研究成果中的一小部分.愿读者管中窥豹,也愿读者向我们提出您对我院教育科研工作及成果的意见与建议.     

中美高校科研成果转化的比较与启示

本文通过对中美两国的高等院校在科技成果转化过程中各自特点的比较,分析美国的成功经验,以促进我国高校科研成果的转化．