工高职院校学生党建工作的实践探索学结合人才培养模式下

在工学结合人才培养模式下,高职院校学生党建工作面临诸多新的情况与挑战.工学结合人才培养模式使我们重新考量学生党建工作的实践路径,寻求解决高职院校学生党建工作过程中突出问题的有效方法.在工学结合人才培养模式下,基于高职院校学生党建工作的现状与面临的问题,深入分析问题存在的原因,进一步探索高职院校学生党建工作的实践途径与对策,为高职院校学生党建工作寻求多元化的实现路径.     

高职院校学生党建工作现状分析

学生党建工作是大学生思想政治教育工作的一个重要方面,也是高职院校党建工作的重要组成部分。然而．由于多种原因。高职院校学生党建工作存在很多问题。从而影响了其应有作用的发挥。本文从学生党支部和学生党员两个方面分析了高职院校学生党建工作的现状．同时提出了加强高职院校党建工作的几点建议．     

推进高职院校学生党建工作的思考

高职教育目前呈现出蓬勃发展的态势,在新的形势下,怎样加强和改进高职学生党建工作,是高职院校学生党建工作的重要问题。本文分析了高职院校学生党建工作的现状．提出了优化学生党建工作的思路和具体措施。     

浅析新时期高职院校学生党建工作存在的问题与对策

随着我国高等院校的扩招,高等教育的方方面面都受到深刻影响。新时期。高职院校的学生的党建工作也面临着众多的的挑战。本文在分析新时期高职院校学生党建工作存在问题的基础上．提出加强新时期高职院校学生党建工作的对策建议．     

创新教育管理机制 提升高职学生党员质量

提升学生党员质量是高职院校学生党建工作的重中之重。高职院校要从学生党建工作需要出发,结合高职教育特征、高职学生特点,通过学生党组织的设置模式、学生党建制度、教育管理方式、教育管理队伍的创新．形成科学的教育管理机制,促进学生党员质量进一步提高。     

高职院校学生党建工作存在的问题及对策

随着社会的发展,社会对学校的渗透作用愈加明显,学生价值观取向多元化,及受传统工作观念和模式的制约,高职院校学生党建工作面临着前所未有的挑战。做好新形势下的大学生党建工作,成为高职院校思想政治教育工作者必须严肃认真思考的问题。因此,就高职院校当前大学生党建工作中存在的主要问题进行了一些剖析及积极的思考和有益的对策研究。     

高职院校学生党建工作的思考与实践

高职院校扩招以来,学生党建工作面临着新的挑战。高职院校应针对自身特点与办学规律,坚持以科学发展观指导高职院校学生党建工作,与时俱进,探索高职院校学生党建工作新模式,在新形势下开创学生党建工作新局面。     

高职院校学生党建工作的问题与对策

高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分,高职院校学生党建工作是加强高职学生教育的重要部分,但是整个学生党建工作的周期长,在学生党建工作中存在着教育管理不严格、宣传教育不到位等问题。这就要求我们要认真分析当前形势,积极探索高职院校学生党建工作的新思路,创造性地开展高职院校学生党建工作。     

微信在高职院校学生党建工作中的应用探究

随着微信时代的到来,有效依托微信平台开展高职院校学生党建工作,对强化高职院校学生党建工作的效果具有重要作用。本文通过阐述微信的概念及特征,分析高职院校学生使用微信的情况及微信在高职院校党建工作中的可行性。为高职院校学生党建工作新模式的探讨提供参考性依据,促进高职院校党建工作的进一步发展。     

高职院校学生党建工作初探

近年来随着高职院校的蓬勃发展,高职学生党建工作的重要性以及存在的问题也凸显出来。文章从高职院校学生党建工作的现状分析入手,积极探索新形势下高职院校学生党建工作的有效途径和方法,提出了加强和改进高职院校学生党建工作,规范和完善学生党员培养发展机制,加强党建工作的队伍建设,创新和丰富党建活动形式,充分发挥学生党员和积极分子的先锋模范作用,构建新形势下符合高职院校特点的学生党建工作体系。     

交往理论视域下基层党建引领高校资助育人的实践

发挥高校基层党建在资助育人过程中的引领作用,是促进教育公平正义、实现共产党执政价值诉求的重要保障。"以人为本"执政理念在高校基层党组织的深化与延伸,要求发挥基层党建的优势,从广度和深度上把资助工作深入到对贫困生资助水平提高和素质教育的拓展上来,交往理论为解决基层党建引领资助育人过程中的问题提供了理论范式和研究视角。结合目前高校党建与资助工作的实践以及对南京信息工程大学"四扶三温暖"的个案研究,探讨建立基层党建引领资助育人工作的实践和全面服务学生成人成才的长效机制。     

浅议高职院校学生党建“学长制”工作模式的构建

文章从分析新形势下高职院校学生党建工作存在的各种变化入手,从学生党员发展模式创新的角度,剖析了“学长制”学生党建工作模式的内涵,探讨了“1＋3＋9”学长制党建模式的构建和实际意义。     

高校学生党员发展倒推模式探索

党的建设作为我们党在中国革命中取得胜利的"三大法宝"之一,多年来一直备受党中央的高度重视。随着时代的变化,党的建设也应该注入时代因素,赋予新的时代内涵,适应新形势的要求。大学生党员发展机制作为党建工作的重要内容,经过多年的发展已经形成了较为固定的模式。针对高校党员发展模式,进行有针对性的改进和完善,可以更好地体现党员发展过程的公开、公正和公平,并通过对新的发展模式的有效监督进行制度设计,提出"党员答辩制""五元监督"的新机制。     

论邓小平对实事求是思想路线的辩证发展

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,它不仅是党的思想建设的重要内容,也是研究和解决党的其他各项建设的科学方法和锐利武器。邓小平指出,坚持实事求是,必须解放思想、更新观念;坚持解放思想、实事求是,必须重视主体的能动性、创造性和进取性,必须尊重实践,用实践检验真理;坚持解放思想、实事求是,要真正实行民主集中制。     

学习杨善洲精神 践行党的群众路线

杨善洲同志是一个自觉贯彻党的群众路线、善于做群众工作的典型,用实际行动践行了党的群众路线.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动中,广大党员干部应该以杨善洲为“镜”,自觉践行党的群众路线.     

坚持解放思想、实事求是是我们党的生命线

解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，是引导社会前进的强大力量，亦是我们党一贯坚持的思想路线，开创现代建设的新局面，必须坚持解放思想、实事求是。     

“校友党课”助推大学生就业的实践与思考——以莆田学院数学系为例

优秀校友是学校的宝贵资源,在学生中具有很强的亲和力和示范性。莆田学院数学系党总支创新性地引入"校友党课",独辟蹊径,邀请大学生村官校友、博士校友和教师校友返校上党课,创新思政教育,拓宽就业渠道,搭建全新平台,引领学生成人成才,实现了党建工作和就业工作的双赢。     

高校学生党建与学生工作互动模式的构建

做好高校大学生党建工作,是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务. 本文针对高校学生党建的现状,着力挖掘学生党建工作与学生管理工作的相同点,探索两者有效结合的互动机制,期望能为学生党建工作提供参考.     

“中国梦”塑造大学生共同理想在高校党建工作中的作用

针对当代大学生对共同理想的认知情况进行了问卷调查。调查显示：当代大学生对共同理想的认识存在着一定的偏差。习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”理论,为塑造当代大学生共同理想提供了重要的理论指引。在高校党建工作中,从“中国梦”人手塑造大学生共同理想,对于提高高校党建工作能力,增强大学生主体作用,解决高校党建中存在的问题有着重要的指导作用和现实意义。     

论马克思主义中国化新进程30年的几个特点

改革开放30年来,我党坚持实事求是的思想路线,把马克思主义的普遍真理与中国当代实践紧密结合起来,尊重群众的首创精神,集中全党的智慧,开创了马克思主义中国化的新进程,形成了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论成果。从宏观的视角观察,不难发现。回答基本问题”、“解放思想”、“研究规律”、“与时俱进”是这个新进程的主线,也是它的显著特点。