改错(之一)

"步伐"和"步法"有区别3月31日上海某日报《打"草网"小贴士》一文中:"……因此你需调整好低线左右、由底线到网前的步伐。"此处"步伐"似乎应该改成"步法"才对。查《现代汉语词典》,步伐有两个义项,一是指行进时的脚步,如步伐整齐等;一是比喻事情进行的速度,如加快改革的步伐等。步法是指舞蹈、武术等项目的脚步移动的程序和方式。学习打草地网球时需要调     

《常见易错字词辨析》选摘

黯然·暗然错例:看着自己被开除党籍的处分决定,崔某痛悔不已,禁不住暗然泪下。辨析:"暗然"应为"黯然"。"黯然"有两个义项,通常用在固定组合中。一是指光线弱或喻指不明显,如黯然失色、     

对词典编纂中运动类词条义项排序的思考——以《现代汉语词典》第五版运动类词条为例

一研究对象的确立及问题的提出文章所说的运动类词条指的是多义词,主要是具有两个义项的词语。只有一个义项的单义运动类词条不在研究之列,因为单义词不存在义项排序问题。比如:【跳水】体育运动项目之一,从跳板上跳入水中,身体在空中做出各种     

《常见易错字词辨析》选摘

玷污·沾污错例:钱某的错误行为不仅给企业的生产经营造成难以弥补的损失,也沾污了共产党员的光荣称号。辨析:沾污应为玷污。玷读diàn,本指白玉上面的斑点,又是使有污点的意思。玷污有两个义项,一是指奸污;二是指弄     

谈《红樱桃》中的两个错别字

巨片《红樱桃》上映了,遗憾的是,字幕上爆出了两个错别字。一个是“乘(盛)饭”的“乘”,一个是“挺(铤)而走险”的“挺”。这两个都是别字,而且“别”得令人喷饭。“乘”有好几个义项,如坐、驾、升、登、趁、计算……等等,就是生发不出“盛饭”的意思来。而“盛”在“chéng”的读音下有两个义项,第一个就是以器受物。“辞海”的举例就是“盛饭”。“挺”也有好几个义项,如拔、举起、挺直、凸出。但     

《常见易错字词辨析》选摘

黯然·暗然错例:看着自己被开除党籍的处分决定,崔某痛悔不已,禁不住暗然泪下。辨析:"暗然"应为"黯然"。"黯然"有两个义项,通常用在固定组合中。一是指光线弱或     

容易混淆的同音词(九)

象．像．相“象”和“像”这一对同音词，在报刊上一直用得比较混乱，这和词典有关系。过去在词典上就没有把这两个词的分工解释清楚，而且提出在不少情况下可以通用。新出版的《现代汉语词典》修订本，对“象”和“像”作了明确分工，而且取消了通用的提法，我们应以此为准。“象”有两个义项：一是表示形状，样子，如景气、气象、天象、印象、万象更新；二是表示仿效、摹拟，如免去克协“克休”他采W龟”．宜地一船就不用“窑”了。“象”的义项比过去减少了。“像”的义项比过去增多了，共有五个义项。一是表示比照人物制成的形象，如画…     

《常见易错字词辨析》选摘

反映·反应错例:个别领导同志对群众的迫切要求总是反应迟钝,这是不能允许的。今后,凡是群众提出的合理要求,都要及时办理,暂时解决不了的问题,要向群众讲清楚。必要时要向上级和有关部门反应,绝不能欺上瞒下、报喜不报忧。辨析:例句中的前一个"反应"用法无误,后一个"反应"应为"反映"。"反应"作名词时有四个义项:一指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应活动的情况;二指事情所引起的意见、态度或行动;三指打针或服     

浅析新闻叙事手法的应用

一、电视新闻故事化技巧1、电视新闻叙事的故事化故事化已经成为目前电视新闻节目的叙事取向,这里说的故事化中的故事应该从两个层面理解:一是指你所要诉述的事情;二是指所述之事进行故事化     

科技文章易混字词辨析(5)

溶化 (ｒ幃ｎｇｈｕ劋)、熔化 (ｒ幃ｎｇｈｕ劋)与融化 (ｒ幃ｎｇｈｕ劋)　“溶化”有 2个义项 :① (固体 )溶解 ,如“砂糖放在水中就会溶化” ;②同“融化”。“熔化”指固体加热到一定温度变为液体 ,如“铁熔化为铁水”。“融化”指 (冰、雪等 )变成水 ;也作“溶化”。可见 ,“溶化”与“融化”通用 ,但首选“溶化” ,冰、雪等变成水最好用“融化”。固体加热变成液体 ,但不是溶解 ,则用“熔化” ,而不用“溶化”。沙 (ｓｈ仭)与砂 (ｓｈ仭)　“沙”有 5个义项 :①细小的石粒 ,如“风沙”“沙土”“防沙林” ;②像沙的东西 ,如“豆沙” ;…     

容易混淆的同义词(八)

鼓动·煽动·怂恿“鼓动”是指通过语言、文字等手段激发人们的情绪,使其行动起来。如“进行宣传鼓动”“鼓动各界群众积极支持希望工程”“鼓动全民都来参加植树造林活动”。“煽动”是指鼓动别人做不应该做的事情,多指做坏事。如“煽动群众闹事”“煽动暴乱”。‘名恿”也是表示鼓动别人做不好的事情的意思。“鼓动”是中计词．价一般县用来表示激发人做好事情。“煽动”是贬义词,表示鼓动人做坏事情。要分清这两个词的差别,就要弄清鼓动人做的事情究竟是好事情还是坏事情,还是不好不坏的事情,否则就容易用混。如‘激动下岗人员对社…     

让学生在阅读活动中有所“发现”

何谓“发现”？《现代汉语词典》这一词目有两个义项：一是指“经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律”：其二便是“发觉”的意思。笔者以为教学上的“发现”．含义相当宽泛,上述两种意思似乎是兼而有之,指在教师的指导下．学生对问题情境通过积极思考,独立探索并自行得出结论的一种教学行为。“发现”是实施阅读素质教育的重要途径和方法．     

凑合·凑和

错例：《通知》要求,参加领导班子生活会的同志必须预先准备好发言提纲,切不可临时凑和、敷衍了事。 辨析：“凑和”应为“凑合”。 “凑合”有三个义项：一指聚集。例如“业余时间他们常凑合在一起聊天”;二指将就,例如“没什么好菜,凑合着吃吧”;三指拼凑,用在例句中即属此义项。“合”在这里读轻声he．不能写作“和”。     

农历月份的别称

一月 正月:一年之始,新春为正。 陬月:陬,即陬訾,是天上的两颗星星,正月里,日月相合于陬訾,因而取名为陬。 端月:取一年端始之意。 又有元月、初月、冠月之称。 二月 如月:如,即二月随从之意,二月万物相随而出,如如然也,所以称如。     

科技文章易混字词辨析(6)

消 (ｘｉ仭ｏ)与销 (ｘｉ仭ｏ)　“消”有 4个义项 :①消失 ,如“红肿已消” ;②使消除 ,消除 ,如“消毒”“撤消” ;③度过 (时间 ) ,消遣 ,如“消夜”“消夏” ;④需要 (前面常带“不、只、何”等 ) ,如“不消说”“只消 3天”。“销”有 6个义项 :①熔化金属 ,如“销金” ;②除去 ,解除 ,如“撤销”“销假”“销声匿迹” ;③销售 ,如“供销”“畅销” ;④消费 ,如“开销” ;⑤销子 ;⑥插上销子。可见二者有的词义相同 ,可以通用 ,但应分首选和参选 ;有的词义不同 ,不能混用。常见通用的组词如下 :消 :消魂　消歇　撤消销 :销魂　销歇　撤…     

眼能传神

7、斜向一边看:瞟、睇(读第)、眄(读免,斜视)、睨(读腻,斜视、侧目)、睥睨(读僻腻,亦作辟倪、僻倪,指斜视,有厌恶或傲慢意,也有侧目窥察的意思)。     

“在”“再”辨

“在”和“再”各有3个词性。“在”作介词、副词时,义项单一。作介词,其语法作用是引进动作行为的时间、处所、范围、条件;作副词,当“正在”讲。它作动词时,义项较多,不赘述。“再”作数词和动词时,义项单一,分别作“二、第二”和“重现、继续”讲;作副词时,义项较多,不赘述。下面4个例句中的这两个字都用错了。     

科技文章易混字词辨析(3)

考查(ｋ儯ｏｃｈ偄)与考察(ｋ儯ｏｃｈ偄)　“考查”指考核、检查或用一定的标准来衡量行为、活动等,如“考查学生的学习成绩”;“考察”指实地调查或仔细观察,如“考察水利工程”,“进行科学研究工作,必须勤于考察和思索,才能有成就”。二者用法的区别是显而易见的。棵(ｋ叆)与颗(ｋ叆)　都是量词:“棵”多用于植物,如“3棵树”“5棵苗”;“颗”多用于颗粒状的东西,如“1颗珠子”“2颗黄豆”“3颗子弹”“4颗牙齿”。刻画(ｋ埁ｈｕ劋)与刻划(ｋ埁ｈｕ劋)　“刻画”有2个义项:①刻或画,如“不得在公物上随便刻画”;②用文字描写或用其他艺术…     

关于《辞海》义项的研究(上)

《辞海》的编纂经验十分丰富,值得编辑业界加以认真研究。文章从义项的定义、建立义项的原则、力争义项完备、防止义项冗余、多个义项的分立方式、多个义项的排列次序等方面对《辞海》的义项进行了探讨。     

关于《辞海》义项的研究(下)

《辞海》的编纂经验十分丰富,值得编辑业界加以认真研究。文章从义项的定义、建立义项的原则、力争义项完备、防止义项冗余、多个义项的分立方式、多个义项的排列次序等方面对《辞海》的义项进行了探讨。