高考语文病句题应考指南

辨析病句,是近年来高考试题中最常见的考点之一,也是高考试题中对考生较高层级的能力检测。通过复习备考,绝大多数考生对病句的类型都已了然于胸,但仍有不少考生拿到试题时,仍感到难辨对错,难以选择。     

高考语文病句题应考指南

辨析病句,是近年来高考试题中最常见的考点之一,也是高考试题中对考生较高层级的能力检测。通过复习备考,绝大多数考生对病句的类型都已了然于胸,但仍有不少考生拿到试题时,仍感到难辨对错,难以选择。     

古诗鉴赏的应考技巧

古诗鉴赏一直是高考必考内容，从赋分来看占有一定的分量，不能不引起重视。尤其是2002年《考试说明》明确指出诗的赏析由客观试题改为主观试题，对考生提出了更高的要求。从根本上说鉴赏能力的提高，取决于平时的阅读与积累，但从应考的角度说，如果能好好地注意以下几个技巧性的问题，也能产生令人惊喜的效果。     

电容器与可充电电池的比较

电容器与可充电电池都可以充电、放电,储存电能和供给电能．那么,电容器和可充电电池有什么不同呢？电容器是否可以替代可充电电池呢？     

高考英语各类题型的复习与应考方法研究

要在高考中取得好成绩，考生除掌握英语基础知识、交际功能，了解生活常识和相关知识外，还要养成良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧。在考前进行大量的阅读训练，扩大词汇量，开阔视野，积累习惯用法以及俚语等，同时了解改错题和写作技巧都是提高考试成绩的重要措施。     

锂离子可充电电池的最新研究进展

近年来,锂离子可充电电池的发展一直倍受人们关注。其最主要的发展趋势是锂钴/镍氧化物将逐步替代锂钴氧正极材料,并且聚合物电解质电池也正在投入生产。而将来的发展趋势很可能是研发新的正极材料和电解液以降低电池的成本和提高电池的安全性能。本文对锂离子电池的发展历史及最新发展状况进行综述及评论。     

看图作文应考策略与实践

高考书面表达题旨在考查学生英语知识综合运用的能力。它要求考生根据所提供的情景内容，完成一篇80—120字的作。提供情景和要求的形式多样，请看近十年高考书面表达统计表。     

主题探究题复习应考策略

主题式探究题．就是将主题相关的若干材料放在一起．从规定角度进行理解探究、综合比较的阅读试题。这种题型具有材料的多样性、能力的综合性、答案的开放性等特点．着重考查学生思维的联想和创造能力．是在新课标教学理念指导下出现的一种新题型。[第一段]     

几种常见可充电电池简介

随着数码电器的普及,可充电电池在人们的日常生活中已随处可见,成为必不可少的日常生活用品之一.高中物理新课程标准在选修2—1模块中明确要求学生“知道电源的电动势和内阻”.还要“讨论锂电池、镍氢电池、镍镉电池的主要特点和各自的适用场合”.本文就这三种常见的可充电电池     

高考化学实验热点问题分析及应考策略

高考化学实验题对中学化学实验教学的检测既有有效性,又有局限性,其局限性在这里暂不讨论.其有效性是因为有这样一些试题(以下称为A类)能够把"平时做实验与平时不做实验"的考生较好地区分开来;另一类试题(以下称为B类)则是那些通过"听实验、画实验而不做实验"的考生也能得高分的.广大化学教师所称道的高考试题也正是A类试题,再从各地历年高考之后对考生的答题情况分析来看,结果也表明:考生对化学实验题的失分率最高的恰恰也是A类试题.这一情况应该引起我们高度重视:一是说明中学化学实验教学仍然是薄弱环节;二是A类试题理应成为高考命题的热点问题.     

2005高考文言文命题趋势及应考对策

在高考语文试题中，虽然文言文试题足相对稳定的一块，但是经过剖析2004年文言试题的特点，研究2005年考纲的细微变化，我们不难发现命题发展的一些趋势，并在这里提出一些复习应考的对策，供大家参考。     

化学选择题的应考教学

选择题,通常被称为客观性试题.意思是说对这种题目的回答,没有什么弹性,选对就对,选错就错.既不用简单说明,更不要长篇论证,只要划一个符号就行.鉴于此,这种题答卷迅速,可以扩大考查面,能较全面考查考生的学习情况;同时评分简单且不带任何主观色彩.近年来中考、高考等试卷中选择题都占有较大的比例.为此,研究选择题的命题及其题型的发展,改进教学方法,对提高教学质量具有重要的意义.     

浅析电化学中的难点--可充电电池

可充电电池是联系原电池和电解池的桥梁,它是电化学知识的重要知识点,是学生学习的重点和难点。为了让学生比较透彻地掌握这方面知识,笔者对此总结如下,供同学们参考。     

解读考纲 科学应考

每年高考前，教育部考试中心都要编写当年的考试大纲（以下简称“考纲”），明确考试内容与要求，指导和规范全国及自主命题省份的高考试题研制，它既是高考命题的主要依据，也是复习迎考的主要依据。要把握正确的方向，就要认真解读考纲；要掌握正确的方法，就要科学应对高考。     

物理高考复习及应考的基本方法

纵观近几年的高考,可以看出,在考查知识的同时,均注重考查学生的能力。试题考查的知识面宽,覆盖《考试说明》知识内容表中的20个单元,题目难、中、易比例适量。认真研究这些特点,对考前复习是至关重要的。下面就此谈谈复习与应考的一些基本方法。     

高考数学应考策略

高考不仅是一门学问，也是一门艺术，高考中，常有平常成绩较好的考生发挥失常，败下阵来．相反，有的考生平时成绩一般却能出奇制胜．究其原因，临场发挥的好坏关键取决于正确的应试艺术和积极健康的应试心理．因此，要想在高考中取得较好的成绩，充分的知识准备虽必不可少，讲究临场应试艺术也是提高考试成绩的重要保证。     

应考招术（一）

一年一度的高考又要来临了，为了帮助广大考生充分展示自己的才华，我们就心理调试、饮食休息、答题技巧等提出一些简便易行、行之有效的方法。     

高考复习中的一题多变

高考试题的变化是一个永恒的主题，如何在高考复习中提高自身的应变能力．是每一位考生在复习中需要注意的问题。本文通过一些变化的试题．结合作者多年的教学经验，谈一点自己的体会。     

如何应考对联题

2004年高考，全国15套语文试题中，有8套考了对联，其中7道要求对出下联，1道要求写出对联在语言形式上的最大特点。如果考虑到使用这8套试卷的省份的话，则全国仅有北京、天津、辽宁、江苏、湖北、湖南和重庆7个省市未弩对联题，可见覆盖面之广。再从媒体披露的答卷情况来看，得分不够理想。特别是广东卷，据2004年6月23日《南方都市报》披露，     

应考“六要六忌”

2006年广东省高考理科第一名许顺,在介绍学习经验时谈到了临考阶段复习的方法和应考的“六要六忌”．