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近几年，随着素质教育的推行，各地对中学地理教师队伍建设逐渐重视，一大批师范院校地理毕业生进入教师队伍。这些中学地理教师在入职期间不可避免地表现出一些适应上的问题，导致心理落差大，容易感到挫败和沮丧。 相似文献
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高师图书馆开展信息素质教育的再思考 总被引：4，自引：0，他引：4
吴晓燕 《咸阳师范专科学校学报》2001,16(3):49-50
通过对信息素质内涵及在大学生中开展信息素质教育的论述，探讨了在师范院校开展信息素质教育必要性，分析了信息素质教育的结构，并提出了具体的对策。 相似文献
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师范院校素质教育培养目标初探佳木斯大学师范学院姜德福关键词：师范生素质培养内容提要：适应２１世纪需要，调整培养目标是师范院校教学改革的一项重要内容，提高学生的全面素质是师范院校教学改革的重点。师范院校应该根据学校性质和服务对象的特殊性，以素质教育为中... 相似文献
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倪茂莉 《中小学图书情报世界》2006,(5):53-54
在信息社会里，信息素养已成为人们必备的重要素质。师范院校如何以能力培养为导向，开展信息素质教育，提高学生的信息素质，适应信息社会发展的需要是值得探讨的问题。 相似文献
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环境教育是素质教育的重要组成部分，也是师范教育的一项重要任务。本文从师范院校实际出发，论述了师范院校对学生进行环境教育的重要性，提出了加强环境教育的策略。 相似文献
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张军 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(6):82-84
地理教育是素质教育中不可缺少的重要组成部分，为此，要科学地开展对实施地理教育的地理教师进行评价，建立一个包括评价目的、评价内容、评价方法等在内的总体评价体系。 相似文献
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随着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的不断深人和发展，实践证明，开展地理课外科技活动是“应试教育”向“素质教育”转变，实施地理素质教育的有效途径。在长期的探索中，我们做了以下尝试。 相似文献
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现代教育技术的发展，为教育形式，教育思想，教育内容的改革，创造了良好的条件，而担当培养中小学合格教师的师范院校，其电教工作的开展，对小学教育工作的改革尤为重要，师范院校首先要认清电化教育在中小学实施素质教育中的作用，了解当地中小学电化教育的实际情况，在此基础上去改革自身的电教工作，才能培养出具有电教能力的，适合中小学实施素质的合格人才。 相似文献
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高师图书馆开展信息素质教育的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓燕 《咸阳师范学院学报》2001,16(3):49-50
通过对信息素质内涵及在大学生中开展信息素质教育的论述,探讨了在师范院校开展信息素质教育的必要性,分析了信息素质教育的结构,并提出了具体的对策. 相似文献
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谢红勇 《重庆第二师范学院学报》2001,14(1):100-102
素质教育是21世纪我国基础教育的根本任务。地理教育在素质教育中承担着重要任务，而进行地理素质教育的关键在于地理教师的高素质。地理教师必须从思想品德、综合化知识、地理专业知识和技能、教师职业技能等多方面提高自身素养，才能培养高素质人才。 相似文献
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地理教学法十年改革之回顾①李水治中学地理教材教法课（以下简称地理教学法）是师范院校地理系学生的必修课，它对于培养合格的中学地理教师，担负着重要的任务。为了充分发挥该学科在完成学校整体教育中的作用，我们对其进行了系统的改革实验。通过不断总结完善，基本上... 相似文献
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素质教育是我国地理教育面向21世纪的改革方向，也是地理教育发挥优势，获得生机的机遇所在。如何理解地理素质教育的内涵和价值，是地理教育改革的一个重要课题。 相似文献
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基础教育由应试教育向素质教育转轨，是一场深刻的教育变革。培养人民教师的师范教育，必须走在这场变革的前列。 一、师范院校要率先进行素质教育的理论研究 现代化的素质教育需要现代化的教育理论指导。《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》指出：“师范院校以及教育科研机构应坚持面向基础教育，为基层服务的方向，主动参与中小学校的改革，将实施素质教育作为重要研究课题，从实践中汲取营养，为素质教育的实施提供科学的理论指导。”这是对教育科研机构提出的紧迫任务，也是对为基础教育服务的师范教育工作者提出的具… 相似文献
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师范院校,你有足够的准备吗?--基础教育改革期待新型教师 总被引：7，自引：0，他引：7
中小学实施素质教育必须有一支高素质的教师队伍，而高素质的教师队伍与高水平的师范教育密不可分。切实加强师范院校教育改革的力度，不断提高师范教育的质量和水平，不但能促进师范院校自身的建设和发展，而且还能在本质上推进中小学实施素质教育的步伐。本文拟从基础教育改革和发展的实际需要入手，谈谈对师范教育改革的几点看法。断想之一 中小学全面实施以创新教育为核心的素质教育，必然对教师的创新意识和创新能力提出很高的要求，这就要求师范院校必须把培养师范生的创新意识和科研意识(尤其是教育科研意识)作为教育教学工作的重要… 相似文献
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现代教育技术的发展,为教育形式、教育思想、教育内容的改革,创造了良好的条件。而担当培养中小学合格教师的师范院校,其电教工作的开展,对中小学教育工作的改革尤为重要。师范院校首先要认清电化教育在中小学实施素质教育中的作用,了解当地中小学电化教育的实际情况,在此基础上去改革自身的电教工作,才能培养出具有一定电教能力的,适合中小学实施素质教育的合格人才。 相似文献
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研究性学习是基础教育课程改革中的重要内容，不管是一种学习方式还是一门课程，都对教师提出了新的要求。作为为基础教育输送师资的师范院校应重视研究性学习，让研究性学习走进师范院校课堂，本文略谈了师范院校开展研究性学习的必要性，并就研究性学习在高师院校的开展谈了一些构想。 相似文献
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正确的地理观点是地理科学素养的重要组成部分,五年制师范生应该具备哪些地理观点以及如何进行培养,是高职师范院校地理教师重点关注的问题. 相似文献
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高中生是国家未来社会建设的储备人才,对于高中院校来说素质教育是非常重要的,地理教学是素质教育中不可或缺的重要学科,在2018年国家教育部就强调了地理综合素养提升的重要性,地理实践能力是学生综合素质的重要组成部分.教育体制中提到了地理实践能力不仅仅指课外的实地考察和调研等活动,只要是以学生为主体开展的实践探索性教学都是地理实践教学,而学生的地理实践能力则是指学生在这些实践探索活动中展现出来的品质和行动力. 相似文献