一份月考试卷引发的思考

又要月考了,学校教导处要我出一份七年级语文月考试卷。这份差事并不陌生,无非是参照前一年的中考试卷样式,找些中考阅读材料整合整合,一份与中考接轨的试卷就出炉了。     

一份月考试卷引发的思考

又要月考了,学校教导处要我出一份七年级语文月考试卷。这份差事并不陌生,无非是参照前一年的中考试卷样式,找些中考阅读材料整合整合,一份与中考接轨的试卷就出炉了。     

走进新课程取消“标准答案”

前几天，一位要好的朋友带着儿子张恒，拿着一份小学三年级的语测试卷来到我家，让我看看试卷，帮他分析儿子半个学期的学习质量。我欣然接受了这个任务，认真审阅了试卷，发现有一道“字”与“词”和一道“阅读理解题”给判错了，原本是可以得分的。     

让语文课促进学生的思维和语言双发展

2005年的夏天,我是怀着一种感动走进的。这一次我有幸参加了中考阅卷工作,而且分到了作文组。一份份试卷以它的文笔,一位位考生用他们的心灵深深地打动了我。孩子们用     

语文试卷的“雅”与“洁”——以湖南高考语文卷的语料选择为例

正每年的高考试题,都是社会关注的焦点;试卷中选用的语言材料,也常常成为公众热议的话题。有位专家曾经提出,一份优秀的语文试卷,应当是一篇美文。许多中学语文教师评判试卷的优劣时,首先关注其内容是否美雅和信息是否纯洁。也就是说,一份语文试卷,无论"谋篇布局"(即试卷的题型、结构)、"遣词造句"(即试题的语料、句群),还是"语言内涵"(如     

难的“糊涂”

下午放学回家后,一吃完饭我就匆匆赶到办公室,发现半小时前我放在办公桌上的试卷被人动过了。这是下午刚考过的语文试卷,我并没有特别在意,立即着手阅卷,因为我想知道孩子们的考试成绩的心情和孩子们一样迫切。刚阅了几份,突然发现其中的一份试卷     

答案是丰富多彩的

曾经听说过这样一个故事: 一位小学生在答一份试卷.他遇到了这样一个填空题:"雪化了变成＿＿."经过思考,他在试卷的空格内写下了这样两个字:"春天".     

转变观念提供机会促进自主学习

近年来 ,我校语文课题组进行了“学、导、练”阅读教学实验。为激活训练方法 ,检验学生自练的效果 ,我们六年级语文老师给学生布置了一份特殊作业 :出一份半期试卷 ,考同桌。以试卷内容的科学性和卷面整洁 ,排版的合理等几方面为标准 ,班级评出五份最优试卷。学生听到这份作业 ,教室里像炸开了锅。试卷交上来了。学生出卷前心里在想什么 ?怎么出卷 ?出完有何感想 ?为了了解情况 ,我以问卷写体会形式调查了本班的同学。一、调查的内容(一 )你出卷前心里怎么想序号选　项原　　因人数百分率1好奇、新鲜 只有老师出考卷没有学生出考卷 1 833.3%…     

文贵新——中考作文试卷简析

今年我省中专招考语文试卷出了两个作文题:(一)记一位三好学生;(二)初夏的早晨.大多数考生选写了第一个题目.这个题目难度不大,不少学生都写过,但是,成绩并不理想,高分试卷寥寥无几.我随意抽查了一百份试卷,其分数是:     

谈试卷讲评课上自主学习

试卷讲评课是英语教学中的一个重要课型,也是英语教学中极为关键的环节。试卷讲评是一份试卷,既反映了学生的学习成果,又反映了教师的教学实效。本人总结几年来的教学经验和体会,摸索出了一种试卷评讲模式:“自查——互查——师评——反馈”,并取得了良好的效果。1课前分析学生成绩教师在讲评课前要做好以下两方面的准备工作:首先做好     

初中化学试卷评析设计的“三部曲”

正怎样才能把一份试卷讲"透"呢?为此,我进行了"课前设计—课堂设计—课后设计"三部曲探究.一、课前设计———试卷讲评的前提条件试卷既是对学生知识与能力的考查,也是教师进行教学反思、调控教学行为重要工具.因此,教师课前准备是试卷讲评的前提条件.1.研读试卷.有些教师认为自己教这么年,这点知识还不是小菜一碟,拿着白卷讲评.我想教师要改变盲目自信,不妨用学生的试卷考一下自己,这样就有利于教师了解在上课时哪些     

你有多了解自己的爸爸妈妈

1.可可班上新来了一位实习老师。2.第一天放学的时候她就布置了一份特别的作业。3.试卷有两份,一份给父母,一份要同学们自己完成。4.可可回到家里,交给了父母一张试卷。5.可可开始答自己的那份试卷。6.问题一:爸爸妈妈的生日分别是哪一天?GUSHIZUOWEN2004.12●连环画故事●你有多了解自己的爸爸妈妈王蓓文Kathy画7.问题二:爸爸妈妈最喜欢吃的东西是什么?8.问题三:爸爸妈妈的业余爱好是什么?9.不一会儿,爸爸妈妈就把答好的试卷交给了可可。10.但是可可却一道题也没答出来。11.在爸爸妈妈的帮助下,可可终于完成了作业。12.可可的脸红了,…     

有关试题分析、试卷分析和教学分析的统计指标

教师组编一份试卷用于考试后,得到考生考试的成绩数据,这些数据在很大的程度上反映了试卷的质量和教学的状况。根据数理统计知识对这些成绩资料分析计算,从中得出有关试题分析、试卷分析和教学分析等方面的统计指标。根据这些指标,可更准确、更深刻地了解到诸如试卷难度是否合适及试题是否能区分被试者的能力等这一类的问题。有关试题分析、试卷分析和教学分析的统计指标分别介绍如下。１试卷的统计分析指标 若一份试卷的ｍ道题目为（即ｇｍ表示试卷中的第ｍ道试题）,用这份试卷进行测试的ｎ位考生为Ｓ１……Ｓｎ考生Ｓｉ在题目ｇｋ上…     

批改民国小学试卷

正朋友是一位收藏爱好者。一天,我在欣赏他的藏品时,发现他收藏了两份民国时期小学五年级的《自然考试试卷》和《公民考试试卷》。在《自然考试试卷》上,有这样几道考题:一、稻分为哪几种,有什么用途?二、常吃的蔬菜分为哪几大类?每类举出两种来;三、常吃水果有什么好处?在《公民考试试卷》     

从两份试卷说开去……——兼谈中匈两国的教育

我的手头上有两份小学试卷．一份是我在匈牙利工作时布达佩斯市14区的小学语言毕业试卷,一份是朋友的孩子在某小学考试的语文试卷。说起这两份试卷,我想起我们的考试．想起我们的教育,我想起“钱学森之问”。还是让我们先看试卷吧。     

小讲评沟通大“网络”——六年级上册数学综合试卷评析

一份好的数学综合试卷,就是一份浓缩的数学教材;一节有效的试卷讲评课,就是一次微型的数学综合复习。讲评试卷前,教师要知道哪些内容需要重点讲评,哪些内容可以略讲、甚至不讲,放手让学生自己订正:讲评试卷时,教师要抓住重点、有的放矢,做到沟通联系、举一反三,编织知识网络,在以小见大中提高试卷讲评质量和效率。下面以人教版六年级上册(教学内容包括:位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角和总复习八个单元)综合试卷讲评为例,谈谈自己的认识和     

初中化学试卷评析设计的“三部曲”

怎样才能把一份试卷讲“透”呢？为此,我进行了“课前设计—课堂设计—课后设计”三部曲探究.     

让人越考越糊涂的试题

一位学过8年中文,教过3年语文的重点中学老师,竟被一份初一语文试卷难住了,把试题拿给同事,他们也面临了同样的尴尬……     

小讲评沟通大“网络”——六年级上册数学综合试卷评析

<正>一份好的数学综合试卷,就是一份浓缩的数学教材;一节有效的试卷讲评课,就是一次微型的数学综合复习。讲评试卷前,教师要知道哪些内容需要重点讲评,哪些内容可以略讲、甚至不讲,放手让学生自己订正:讲评试卷时,教师要抓住重点、有的放矢,做到沟通联系、举一反三,编织知识"网络",在以小见大中提高试卷讲评质量和效率。下面以人教版六年级上册(教学内容包括:位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角和总复习八个单元)综合试卷讲评为例,谈谈自己的认识和     

换个角度看学生

古代有个“塞翁失马”的故事,至今记忆犹新。它启示我们:凡事应用辩证的观点去看待。比如在生活交往中,说谎话是不对的,但善意的谎言却是美丽的。一理通百事,日常生活如此,教师的教学活动也不例外。一天上午上课前,我让一位同学帮我分发语文试卷,并告诉他,两人一份。上课后,我刚走进教室,就有学生冲我大声喊:“老师,我没有卷子。”我说两人一份,但接着又有学生说:“我们四人也没有分到一份。”这时,那位分发试卷的学生站起来解释说,试卷在分发过程中被同学们一哄给抢了。我一听,心里猛地一惊:“怎么会这样?学生的团结互助精神哪去了?这事如不查个水落石出,今后还怎么开展工作?”思索间,只听一个学生提议道:“老师,翻抽屉,让他丢人!”