辛集市成教工作拟实现五个突破

辛集市于1997年成教工作要实现五个新突破:一是成教干部队伍自身建设的新突破;二是确保国检合格扫盲工作的新突破;三是乡镇成人学校达标建设的新突破;四是学历教育与实用技术教育的新突破;五是积极开展勤工俭学创收上的新突破。 为完成五个新突破采取的五条措施:一是教育局成教科实行目标岗位责任制;二是抓好典型以点带面;三是实行     

专业内涵建设求突破:合作 创新 服务——以江苏省江都中等专业学校创建国家示范校为例

江苏省江都中等专业学校坚持以"抓内涵、精管理、提质量、谋发展"为专业内涵建设的突破口和着力点,坚持在校企合作上求突破,在建设模式上求创新,在服务能力上求提升,有效地强化了学校内涵,提高了教育教学质量。     

把握四个环节培养三种能力加速推进"一流培训机构"全面建设

作为部队“随营军校”的教导机构,各级要以“建一流培训机构,育一流指挥人才”为建设目标,强化“以能力素质支撑培训质量”和“以教研过硬实现培训一流”的建设观念,紧紧抓住能力建设这一核心,着力在“观念更新,学习强化、研究提高、实践转化”四个环节上使狠劲、促长效,着力在“培养作战人才、解决作战难题,指挥打仗”三种能力上下功夫、求质量,坚持从软硬件两手抓起,创品牌、求突破、谋发展,     

论高校如何发挥自身优势开展科技拥军工作

科技拥军是新形势下拥军工作的有效方式,高等院校作为科技创新人才培养基地和科技创新成果转化基地,在拥军工作中具有得天独厚的人才优势、智力优势、科技优势和文化优势,对于增强部队的战斗力,加强国防和军队现代化建设具有重要意义。     

小学语文教学中融入爱国拥军教育的路径探析

小学生是未来国防建设的接班人和兵源支柱,小学语文教学是开展爱国拥军教育的理想途径。以部编版小学语文教材为切入点,教师在课堂教学中通过紧跟时代时事、创设生活情境、适应学生发展水平的情感引导、指导学生将拥军热情转化为行动等措施,树立学生爱国拥军信念;在课堂之外利用课外阅读、口语交际、课后作业深化爱国拥军信念,开展拥军实践活动;同时需要学校、家庭、地方部队和教育领导部门的多方联动,共同提高学生爱国拥军热情。     

关于加快建设环京津现代农业示范带的思考

省委适时出台的《关于以改善农民生产生活条件和增加农民收入为首要任务加快推进社会主义新农村建设的实施意见》,为环京津地区现代农业的发展指明了方向和工作的重点。要加快建设环京津现代农业示范带,就应当在以大兴农田水利建设为重点的农业基础设施建设上求突破;在以创新能力的提高为重点的科技和装备体系建设上求突破;在以健全农产品标准化生产为重点的安全体系建设上求突破;在以壮大农产品加工业为重点的农业经营体系建设上求突破;在以适时推进土地流转为重点的农业集约经营建设上求突破。     

智慧课堂校本模式初探

大浦中心小学是一所省级实验小学,更是一所有着特殊历史意义的名牌老校。这样的一所学校,理应在办学特色建设上求突破,在新一轮基础教育     

读者来信

向人民教师致敬编辑同志:徐州市19中学张广珍、段文江、朱瑞成等10多位教师,积极开展智力拥军,为我们营义务教学五年如一日,不要分文报酬.部队领导机关向他们赠送了智力拥军的锦旗.学校被江苏省人民政府评为建设精神文明标兵单位.近几年,我们营全体干部战士渴求知识的热情很高,但由于师资力量不足,教材教具缺乏,学习遇到不少困难.徐州市19中的老师知道后,主动向我们伸出了     

河北省涿州中学

河北涿州中学始建于1929年．系河北省示范性普通高级中学（省重点中学）。学校占地203亩（约合135200平米）。总建筑面积80000平方米，绿化面积达21000平方米．是省级绿化先进单位。2005年7月．新领导班子组建后，依法治校．以德育人．努力构建和谐校园．在干部作风和教师队伍建设上求务实．在学生管理上求规范，在教师激励机制上求突破．在教育教学上求创新．在优化教育教学环境上求发展．学校进一步焕发了生机与活力。     

共筑新时代坚固长城——河南省教育系统拥军工作纪实

河南省教育系统素有拥军的优良传统。“视军队如长城，把军人当亲人”，在河南省教育系统绝不仅仅是一句口号，更是扎实有效、饱蘸真情的拥军行动。踏上这方蕴含着军民真情的教育热土，你会听到一曲曲拥军的赞歌，看到一幅幅拥军的图画，感受到一阵阵拥军的热潮。心系拥军：教育厅长恒久不变的拥军情怀强烈的国防意识，是新时期拥军工作的强大基石。河南省教育系统上下对支持部队建设，搞好国防教育均有高度的认识。这得益于省教育厅党组始终把拥军工作摆在重要的议事日程，当成一件大事来抓。河南省教育系统于今年被评为首届“全省拥军优属…     

试论班级文化建设

班级是学校的细胞,是学校开展教育、教学活动的基层组织,是以学习和交往为主要形式的教育微观社会形态,学校的两个文明建设必须立足于班级文化的建设上。班级文化建设包括班级的物质建设和精神建设,在班级文化建设过程中我们必须切实抓好班主任和学生、班级生态环境、班级文化网络等三方面的工作。加强班级文化建设是提高学校两个文明建设实效的良好手段、途径。     

高师院校实验室建设与规范化管理的改革实践

坚持“三性”原则,抓好三个适应,推进了中教法实验室建设和现代教育技术的普及与应用;确立“三立”工作目标,做到三个突破,建设了能反映师范特色的、面向２１世纪的实验室;健全制度,加强规范化管理,促进了实验室管理和实验教学工作上新台阶。     

倾力转型升级 促进内涵发展

<正>江苏省泰州中学是一所在"千年书院"根基上发展起来的百年名校。在新的历史转型期,我们将以全面提高教育质量与办学品位为核心,以办好"负责任的教育"为主题,在队伍建设、培养模式、质量提升、文化建设等方面求突破,以实现转型升级新跨越。一、在教师队伍建设上求突破。教师是学校持续发展的生力军,我们注重"教、学、研"三位一体,全方位、多渠道建立教师学习、培训、研修、奖励等保障机制,鼓励     

德育抓细抓实 提高学生素质

我校多年来在抓好素质教育的过程中不断加强学校的德育工作,不断提高学生的思想道德素质,以适应改革开放和未来社会的要求。 在办学过程中,我们从实际出发,按照教育要“三个面向”的要求,按照培育一代“四有”新人的要求,努力改进学校的德育工作。几年来,我们在指导思想上贯彻“三全”方针,即:把德育教育贯穿于学校工作的全过程;德育教育的渠道多元化,全方位开展;德育教育坚持“全天候”,常抓不懈。具体工作上主要抓好以下四个方面: 一、抓好德育工作的组织网络及队伍建设,使德育工作有一定的保证。校内建立了由学校行政、共建单位(村、厂、部队)及家长代表参加的学校德育工作委员会,定期研究学校的德育工作。教导处专门设立一名主任具体抓德育工作,学校还建立了家长学传,开拓学校、家庭、社会三结合教育的新路子。此外,学校还加强了班主任、辅导员队伍建设,重视思想品德课、晨会、班队课教育。明确了每个教师都是德育教育者,把德育教育贯穿于学校教学的各方面和学校工作的各方面。为提高德育教育的水平,学校还建立了德育教育研究小组,确定了“小学德育实效性探索”的研究课题,现已通过了苏州市科技项目的验收。德育教育     

陈镇虎德育学科基地 “高位点金”式培养

两年多来,针对学员高起点的特点,基地围绕着一个高字,坚持以共同体为组织形态的高位点金式培养,形成了三个凸显。思路上求突破:基地定位凸显高层次。我们在建设思路上体现三个主题词。高端培养:瞄准高难度内容,满足高层次需求,以培养高端人才为目的,以提升高端品质为追求,形成双点     

探寻新阶段农民增收的长效机制

三农工作的重心是新农村建设,核心任务是农民增收。结合发展实际,目前促进农民增收至关重要的是要改善一个关系,抓住一个根本,实现两个突破。一是要变过去农业哺育工业、支持城镇发展为现在工业反哺农业、城市支持农村的新型工农城乡关系。二是必须牢固树立把解放和发展农村生产力始终放在第一位的思维理念。三是要在农业内部增收上实现突破,重点抓好现代农业建设;在农业外部增收上实现突破,重点是加快劳动力转移。     

大胆开拓创收之路 为办学提供资金

我校在不断深化教改和抓好各项常规性教学的同时,抓住有利时机,几年来,不断开拓、探索,闯出了一条从校情出发,依靠人才与地理优势求生存、求发展的创收之路,使学校呈现了蓬勃生机,改善了办学条件。三年来,我们通过各种创收,共为学校的发展和建设,提供与补充了资金180余万元。     

陈镇虎德育学科基地 “高位点金”式培养

两年多来,针对学员＂高起点＂的特点,基地围绕着一个＂高＂字,坚持以＂共同体＂为组织形态的＂高位点金＂式培养,形成了＂三个凸显＂。思路上求＂突破＂：基地定位凸显高层次。我们在建设思路上体现三个主题词。高端培养：瞄准高难度内容,满足高层次需求,以培养高端人才为目的,以提升高端品质为追求,形成双点     

江苏省吴江市教育局

江苏省吴江市的特色学校建设经历了学校自发、行政推动和学校自觉三个阶段。近年来，根据教育改革与发展的新形势新要求，吴江市进一步提出“在均衡的基础上求特色，     

长江大学——坚持科学发展观 学科建设创特求强

长江大学紧抓学科建设这一学校工作龙头,始终坚持以科学发展观指导学科的融合与发展,学科建设创特求强。学校按照“全面规划、重点突破、分层建设、整体提高”的思路,结合社会发展需要和学校学科现状,把学科分成国家级、省级和校级重点学科三个层次进行规划、建设和管理,加大优势学科和立项博士点建设力度。学校按照强化优势学科、壮大通用学科、扶持新兴学科、发展交叉学科的思路,建设地矿油学科群、农林学科群等八大学科群。同时以省部级强势学科建设为核心,集中力量、重点建设,使拔尖人才和创新人才脱颖而出,高水平原创性成果迅速增加,目前已经形成了石油科学