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读一部书稿,认识一个人。读《消失的河流》,认识了金少庚。不记得我是否见过他,即便见过,也无印象,只能从他的作品认识他。在文章里,不仅有其人,更有其心。尽管,他和我不在一个年龄段,却一样从农村走出,且都最终从事笔墨营生。还有,他的家乡和我的家乡相距不远, 相似文献
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纪录片《文学的故乡》跟随莫言等六位作家回到他们的故乡,回到文学创作现场,找寻创作初心,打开了读者了解作家、理解作品的一扇视窗.该纪录片所具有的纪实性、文学性、文化性、视听性等特点,使观众感受到作家纪录片的类型美感,体验到与作家及其背后的文化土壤对话交流的感官愉悦与审美心理升华.《文学的故乡》是一次纪实、文学与文化三者相... 相似文献
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你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦;阅读作为一种研究对象,正如卞之琳《断章》中的诗句,在读与被读,看与被看之间,就汇入了过去的时间流, 相似文献
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“我们希望孩子们生活在一个充满幻想的童话世界里,这也是我们这些成年人愿意花费心思,为他们制作各种玩偶的原因所在。”一位扮演《小红帽》中“外婆”的艾斯菲尔德居民说 相似文献
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蔚蓝的故乡蔚蓝的事业--大型系列栏目《蔚蓝的故乡》发展思路 总被引:1,自引:0,他引:1
布和朝鲁 《中国广播电视学刊》2005,(3):36-37
2004年,内蒙古电视台以改革的思路加快事业发展,通过与上海开麦拉传媒集团的精诚合作,打造出全新的内蒙卫视。开办了一批富有地方和民族特色的电视栏目.《蔚蓝的故乡》就是其中的代表。 相似文献
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最近在媒体上读到不少“孩子们为什么怕读鲁迅”的言论,分析为“时代距离太远”,我想这不会是主要原因。这给人提供了一个信息:是对教材的反思。鲁迅是伟大的文学家,思想家,文章是一流的。但不一定适合上教材,不一定适合孩子阅读。别说是中学生,甚至大学,都不可能一时半刻理解得了鲁迅的文章。 相似文献