微言

选择自己的热爱,如果不能,就热爱自己的选择。——恩师赠给高三学子的箴言(山东郑文君荐)如果你爱她就送她去复读,她可以走进梦想中的清华、北大;如果你恨她就送她去复读,她可能比上一次摔得还要惨——复读班带走她     

微言

正继绿领巾红校服之后,日前《潇湘晨报》又报湖南邵阳一中学要求犯错学生交1000元的押金。学校称这样做是从教育的角度出发,希望对学生形成一定的     

微言

正一位图书管理员可以通过学生借书卡上的借书记录,知道读者将来有没有发展前途,神乎其神,就像会算命一样。借书最多的和最少的,都不会有很大的发展前途。只有对读书加以选择,并在一段时间内阅读同一方向书籍的同学,将来最有可能成功。所以,在一定意义上说,读什么书就决定了成为什么人。——思想聚焦(http://weibo.com/u/1742566624)孩子喜欢在网络上和陌生人交流,是因为网络交流满足了他们很多需求。比如,网络上他们可以随便把自己塑造成什么样的人;     

微言启大义——简评陈浩《微言评高教》

中国有微言大义一词,指的是精微的言词蕴含着深奥的至理。通过微言,以晓喻大义,这是中国士人为圣人立言所追求的价值。陈浩的《微言评高教》,我的理解,正是以精辟的短评,宣传党的教育方针政策,评论政策实施中的     

微言说：

@罗祟敏：美国前副总统切尼担心恐怖分子对其心脏实施网络攻击,让医生关闭心脏起搏器的无线管理功能。已故世界著名白帽黑客杰克,在2012年控制一台笔记本电脑使距离50英尺之外的一个心脏起搏器释放出830伏足以致命的电压。科技给人类带来福祉,也带来灾难。应反思人类信息技术价值方向,思考教育信息化价值建设。     

“中国传统”与“西方移植”的高等教育理念之碰撞与融合

中国自古就有大学,但是我国近代大学并不是从古代大学逐步演变而来的,而是鸦片战争之后,伴随着半封建半殖民地的进程,国人对西方大学的理念与模式的模仿和移植。本文以我国近代高等教育的形成轨迹为线索,分析了我国近代高等教育创立初期在模仿和移植西方大学的过程中所形成的理念与模式,并讨论了在此过程中出现的一些问题。这些问题可以归因为西方教育理念与中国传统教育哲学思想的碰撞与融合所致。     

中国近代大学教育史刍议——刘少雪著《中国大学教育史》评介

中国历史上具备现代化特征的大学建立于19世纪末的维新运动时期,到1949年新中国成立为止,经历了曲折多变的坎坷历程,但在大学教育的办学理念、组织管理、人才培养、创新科技及服务社会等方面留下了丰富的历史资源.上海交通大学高教所刘少雪教授的新著<中国大学教育史>对大学教育史的研究起到了积极的推动作用.     

比批评更重要的是践行

香港青年学者周保松《走进生命的学问》,近日由北京三联书店出版.该书在之前的香港牛津大学出版社版《相遇》的基础上,增加了周保松的近作《走进生命的学问》《真正的教者——侧记高锟校长》《什么是好?什么是坏?——重建中国大学的价值教育》《行于所当行——我的哲学之路》等篇目,以及其挚友陈日东所写的光彩照人的评论《可有可无的灰尘》.     

＂严格＂的学问

常言说：“严是爱,惯是害,不管不教要变坏。”中小学是人生发展过程中的重要时期,家长对孩子一定要严加管教,绝不能放任自流。然而,严格管理教育说起来容易,做好却很难。     

世界因我更美丽——临沂市第二实验小学素质教育纪实

教育者应当时时关注:社会发展到底需要什么样的人才,教育如何促进人的发展;教育者应当常常深思:我们的学生必须具备什么素质以应对未来。——摘自陈雪峰校长《素质教育观念学习笔记》     

校本评价:我国高校教育评价的新取向

校本评价既是我国高等教育深化管理体制改革、走向大众化时代的必然要求，也是现代教育评价理论发展的基本趋势。以校本评价为取向的高校教育评价的内涵特征有：评价目的的直接指向性；评价内容的现实针对性；评价标准的多样适用性；评价方案的独特自主性；评价运行的自我主体性；评价结果的实践指导性。高校教育评价要成功地走向校本评价，必须树立校本理念、健全评价制度、提高评价能力、开展校本评价的再评价。     

对我国成人教育评价体系建构的基本理论问题

本文从成人教育评价面临的问题出发，重新探讨了成人教育评价的内涵、功能、对象、原则及评价方法、评价过程等问题，并从理论和实践两方面对成人教育评价体系的科学建构做了一定的分析和阐述。     

《湖南教育·语文教师》指瑕

笔者在阅读和摘录《湖南教育·语文教师》2007年第1期时,感到其中有两处文字似有谬误,特提出来,就正于编辑。     

30年：湖南教育的20个关键词

扫盲：不识字或识字很少,不能运用文字交流思想或进行必要活动的人,通常被称为文盲。     

第二届中国人力资源管理大奖（CEHRA赛拉奖）活动启幕

从2005年开始，中国企业评价协会每年举办中国人力资源管理大奖（CEHRA赛拉奖）系列活动，并通过每年一度的颁奖典礼暨峰会．推出人力资源管理领域中的十佳企业。十佳人物以及各类优秀成果．首开了中国人力资源管理研究与评价之先河．是集公益性、社会性权威性、专业性、首创性、惟性为一体的国家级高层次活动。     

向陶老致敬——做人的学问

初知陶老是自己师范大学毕业走上工作岗位后,因为陶老乃中国教育前进浪潮中的一颗璀璨明珠,一面真正的旗帜。身在教育行业不知陶老其人,便枉为人师了。但真正拜读陶老的高著,却是工作四年以后的事情了。     

2013中国一流大学排行榜出炉——“国科大”成功入围

2012年12月20日,中国校友会网最新编制完成《2013中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网大学研究团队连续第11年发布中国大学排行榜,报告公布了最新的2013中国大学排行榜100强和2013中国一流大学名单。其中,北京大学问鼎2013中国大学排行榜榜首,连续6年蝉联中国大学排行榜第一,清华大学居第二,复旦大学列第三,浙江大学居第四,上海交通大学(微博)名列第五。特别值得关注的是,2012年新成立的中国     

回到原点的思考：布鲁贝克《高等教育哲学》的启示——兼论《高等教育哲学》与中国高等职业教育的发展

布鲁贝克的《高等教育哲学》是＂西方第一部以高等教育哲学为书名的专著＂,它围绕＂高深学问＂这一原点,构建了一个高等教育哲学体系,内中理念对于当今中国高等职业教育的发展不乏借鉴意义。     

书架

我不原谅:一个90后对中国教育的批评和反思作者:钟道然出版:生活·读书·新知三联书店该书指出,我们国家不仅有机器制造业,还有"人才制造业"。中国教育的实质,就是用工业时代制造机器的方法去制造"人才",你进来时是人,出去则成了机器人。然后这些     

如何加强对小学低年级学生写字指导

汉语言文化是中华民族的灿烂瑰宝,在教育水平不断提升、教育理念不断革新的今天,说好普通话,写好规范字已经成为小学语文教学中的重要内容,而写字教学作为其中的重点内容,更是受到家长、学校与社会的广泛关注。在素质教育背景下,如何让学生对汉字产生兴趣,从而积极主动地投入到练习之中写出漂亮字,已经成为人们讨论的热点话题之一,针对小学低年级学生写字指导的有效措施进行研究,希望对相关工作者有所帮助。