全面从严治党背景下高职院校学生党员理想信念培育研究

高职院校学生党员理想信念培育工作是“全面从严治党”背景下落实保持党员先进性和纯洁性的重要抓手之一。文章对当前高职院校学生党员理想信念现状进行了分析和总结,指出目前主要存在培育工作忽视了学生党员个体需求、培育过程重理论轻实践、培育工作执行与全面从严治党的要求不适应等问题。为解决上述问题,文章从全面从严治党背景下提高高职院校学生党员理想信念培育的针对性、加强高职院校学生党员理想信念培育的有效性、打造高职院校学生党员理想信念培育的创新性三个方面提出针对性建议。     

依法治国背景下对全面从严治党的探究

党的十八届六中全会,以习近平同志为总书记的党中央党提出"全面从严治党"重大命题,为中国特色社会主义理论体系注入新的时代内涵,将社会主义现代化建设推向新台阶。本文主要是通过厘清全面依法治国与全面从严治党内在的逻辑关系,在依法治国的大背景下探析全面从严治党。     

当代青年学生人际价值观调查研究

在全面建设小康社会、实现共同富裕的道路上.当代青年学生在一步步成为社会主义建设的新生伟大力量.党的十八大报告提出要关心、关注、关爱青年的成长、发展,因此很有必要对当前当代青年学生的人际价值现行为模式进行调查研究,针对当前当代青年学生对人际价值观认识、理解、行为等方面做深入研究,为全面做好思想政治工作提供理论依据.     

加强干部队伍建设,努力提高自身素质——学习江泽民同志“七·一”重要讲话体会

江泽民同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话中,深刻指出:“七十五年来,我们有一条基本的经验这就是:党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍.现在,我们党和国家正处在建设有中国特色社会主义,实现中华民族全面振兴的重要历史时期,大力加强干部队伍建设显得尤为重要和紧迫”.联系党的历史经验和我们面临的形势任务,联系自身的思想和工作实际,对于全面加强干部队伍建设,保证学校改革发展和“九·五”规划目标的实现,具有十分重要的意义.目前,高校的改革的形势是,机遇和挑战并存,优势和困难同在,这就要求必须进一步加强党的建设,努力建设一支高素质的适应学校工作的干部队伍.联系自己的思想和工作实际,在自己的工作岗位上,首先要努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平同志建设有中国特色社会主义理论.通过学习,坚持马克思主义、社会主义方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握观察事物的科学方法,增强分清理论是     

全面从严治党理念与党建工作的创新研究

在"四个全面"战略布局中,全面从严治党涵盖了思想政治文化建设、组织建设和反腐败建设的各个方面,将从严治党的理念发展了一个新的高度,实现了对从严治党的理论创新、实践创新和体制创新。     

围绕“全面从严治党”提升高校党建工作科学化水平分析

"全面从严治党"是总结党建工作规律基础上提出来的科学战略布局,是党建工作开展中的重大决策之一。在高校党建工作开展方面,"全面从严治党"具有一定指导作用,有利于提升党建工作科学化水平。改革开放近40年以来,各地高校深入学习党中央各项规定细则,通过各种教育活动积极探索党建工作新方向,在党风建设、反腐倡廉建设与领导干部队伍建设等方面取得一定成果。自进入新时期以来,党建工作开始面临新的挑战。习近平总书记在党情、世情、国情变化过程中总结了党建工作经验,明确党建工作中"全面从严治党"战略布局。在党建工作建设方面,高校必须深入学习十九大精神,在党的统一领导下进行党建工作机制研究,积极探索提升党建工作科学化水平路径。     

新时代青年成长成才及其实现路径研究

自党的十八大起,习总书记对青年工作尤为重视,客观回答了"注重青年工作的原因""如何加强青年工作""怎样助力青年成长成才"等主要问题。习总书记新时代青年成长成才观结合马克思主义早期青年思想,并借鉴了我国当今国情,为加快青年工作发展提供了科学指导,对新时代青年成长成才来说是一笔宝贵的精神财富。想要实现新时代青年成长成才,需要凝聚党、政府、院校、家庭等多方力量,各个参与主体协同为青年成长成才创建有利环境,鼓励他们努力奋斗,希望能在为实现伟大中国梦做贡献的同时,也能实现他们自己的青春理想。     

高职高专学生党员发展与后续管理研究

伴随高职高专学制由三年向二年改革,在青年大学生中发展党员及其后续管理工作也面临创新.我院立足于"早",做到早选苗、早培养、早发展、早发挥作用,学生党员发展工作取得了良好的效果,立足于"早"也为学生党员发展后的后续管理提供了契机,为高职高专学生党员发展工作探索了一条新路.     

校园体育教育及学生体育权利的法律思考

习近平总书记在江苏调研时强调,要"协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶"."四个全面"的提出,也为校园体育教育的开展指明了方向.现代化教育的转变是全面建成小康社会的内在要求,而增强学生体质,让学生得到全面发展则是现代化教育的重中之重.校园体育教育改革是全面深化改革的重要组成部分,为校园体育的开展奠定了一个大的环境基调.全面推进依法治国,要求从法制建设角度对学生体育权利给予实质性保障.学生体育权利的正常实现有赖于学校党组织对党的决议、决策、决定等的有效执行,全面从严治党对学校党组织提出了更高要求.     

成人院校学生思想行为特点及工作对策

步入九十年代,我国的社会主义现代化建设进入了新时期.在这种形势下,共青团工作也要有新观念、新思维,要抓改革,促发展,紧跟党的步伐.概括起来就是要坚持一个中心,抓好两件大事,处理好三个关系,做好四项工作.共青团是党的有力助手,是党联系青年的纽带和桥梁,所以共青团的工作要紧紧围绕党的中心工作.团的领导干部对这一点必须头脑清醒,牢牢把握,把它作为团的工作的指导原则.就团的工作任务而言,从宏观上讲就是两件大事,一件是广泛地、充分地调动广大团员和青年参加社会主义经济建设的积极性;第二件是帮助广大团员和青年掌握更多的知识,提高素质,增强参加社会主义建设的本领.处理好三个关系,一是处理好党的中心工作与团的工作特点的关系.处理好这个关系的原则应当是团组织安排一切工作,开展一切活动,都应为了实现党的工作意图;而团组织实现党的工作意图的方法、措施又必须适合团员和青年的特点,有生气、有活力、常做常新.否则就失去了团组织单独存在的意义,也不会收到好的效果.二是处理好团组织与其它组织的关系,要依靠基层党组织做好团的工作.三是处理好团的先进性与群众性的关系.没     

论调动一切积极因素

调动一切积极因素的思想是毛泽东总结中国长期的革命与建设经验,也是我们党一以贯之的方针。当前,以习近平同志为首的党中央又提出了"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"战略布局,更需要我们自觉坚持调动一切积极因素思想,协调推进"四个全面"的治国理政新布局。     

论习近平新时代中国道路思想

以习近平同志为核心的党中央领导集体从夯实"四个自信"、树立"四个意识"的视角积极探索中国道路,丰富和发展了新时代中国道路的理论内涵.习近平新时代中国道路思想主要包括:牢记党的初心和使命,走好以人民为中心的发展道路;坚持党的全面领导,走好中国特色社会主义民主政治发展道路;以宪法为治国安邦的总章程,坚持走全面依法治国道路;坚持党要管党,推进全面从严治党纵深发展道路;全面贯彻新发展理念,走好中国特色社会主义文明发展道路;坚定"四个自信",走好中华优秀传统文化"双创"发展道路;构建人类命运共同体,坚持走合作共赢、和平发展道路;高举新时代中国特色社会主义旗帜,引领中华民族伟大复兴道路.     

基于“新时代”背景下高校学生党员的教育管理机制研究

高校党建工作是基层党建的重要组成部分,党的十九大报告指出中国已经进入中国特色社会主义新时代,全面落实从严治党,不断提升党员的先进性、时代性是党员教育的迫切要求。当前我国党校党建工作经过改革,取得了一系列成就,但也面临着较多难题。文章首先分析了当前我国高校学生党员发展现状和问题,探讨了影响高校学生党员教育管理的主要因素,最后提出新时代背景下构建学生党员教育管理机制的对策。     

好干部必须清正廉洁严以律己 ——从"清正廉洁"邮票说起

在领导新民主主义革命与社会主义革命、建设和改革的过程中,中国共产党始终高度重视反腐倡廉的作风建设,毛泽东同志在党的七届二中全会所提出的"两个务必"的要求也不断得以贯彻落实.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从全面从严治党的高度,不断加强党风廉政建设和反腐败斗争,反复强调共产党员尤其是领导干部要保持清正廉洁的政治本色.作为"关键少数"的领导干部,能够始终保持清正廉洁的政治本色,这是时代的要求和发展的需要,也是人民的期盼,对推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有不可低估的重大意义.本文试结合中国邮政集团公司所发行的《清正廉洁(一)》等邮票内容,主要从历史的纵向维度探讨论述清正廉洁、严以律己是好干部不可或缺的品德素质.     

高校容错纠错机制的构建与优化——基于部分高校容错纠错政策性文本的比较分析

党的二十大报告对建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出部署,指出要落实“三个区分开来”,激励干部敢于担当、积极作为。高校是党的领导阵地,肩负为党育人、为国育才的职责使命,高校干部在加快建设中国特色社会主义现代化教育强国之路上扮演着重要角色。当前,高校层面存在容错纠错制度机制搭建不平衡,容错纠错启动实施难、效果甚微等问题。在全面从严管党治校背景下,构建符合高校改革发展实际的容错纠错机制、优化实施路径、激活制度效能,是加强新时代党的制度建设、健全全面从严治党体系、鼓励激励高校干部干事创业、推动高等教育高质量发展的应有之义。     

论高校“青马工程”与马克思主义“四化”的实现

马克思主义的"四化"是指马克思主义的时代化、通俗化、民族化、大众化。在高校实施"青年马克思主义培养工程",进一步巩固和扩大马克思主义"四化"成果,培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,事关党的事业后继有人、国家的兴旺发达和青年的健康成长;同时,对于推进建设中国特色社会主义伟大事业和实现民族伟大复兴具有重要战略意义和深远历史意义。     

全面从严治党视野下高职院校顶岗实习学生党员教育管理路径探究

顶岗实习学生党员教育管理是高职院校党的建设一项基础性经常性工作。在全面从严治党不断向纵深发展向基层延伸的背景下,加强顶岗实习学生党员教育管理必须在突出政治标准引领下,理顺工作关系;在规范程序标准指导下,建强工作队伍;在信息技术支撑下,理顺沟通机制;在多维度评价保障下,促进作用发挥。积极探索提升顶岗实习学生党员教育管理的有效路径。     

新形势下高校宣传思想工作再审视

高校宣传思想工作是党的宣传工作的重要组成部分,对于高校全面贯彻党的教育方针、培养中国特色社会主义建设者和接班人具有重要而深远的意义。在中国特色社会主义进入新时代的重要历史时期,把握高校宣传思想工作的使命任务,找准着力点,把工作做细、做深、做实,才能为社会主义现代化经济建设提供强有力的思想引领和舆论保障。     

全面从严治党创新举措研究——以梧州为例

习近平总书记全面从严治党的理念是强化执政党建设的重要理论,也是进行实践的导航。梧州近几年在进行全面从严治党的发展方面取得了显著成效,但也存在基层党组织管党治党意识不强等问题,要着力从政治生活从严、干部监管从严、作风建设从严、纪律建设从严等方面推进全面从严治党。     

高校党委书记管党治校“六种能力”研究

党委书记是高校班子的班长,承担着把方向、统全局、抓班子的党建工作,履行管党治党、办学治校、意识形态和党风廉政建设第一领导责任,严格落实管党治党主体责任,积极打造党委书记"带头人"六种能力,推动全面从严治党在高校落实落地。