跨文化背景下高职来华留学生心理适应的现状调查研究——以江苏农牧科技职业学院为例

心理适应与心理健康密切相关。本文采用抑郁-焦虑-压力量表(DASS21)对江苏某高职院校138名来华留学生进行跨文化心理适应现状调查研究,并根据现状对高职院校开展跨文化心理适应教育提出合理化的建议。     

经管专业研究生实验课程满意度及其影响因素研究 ——基于南京审计大学的调查

以课程满意度为视角,运用满意度测评和二值选择模型,对经管专业研究生实验课程的满意度及其影响因素进行了实证分析,发现经管专业研究生对实验课程的整体满意度高,但实验条件和考核环节还有改进之处.性别对满意度评分没有显著性影响;研究生类型和就读前是否具有专职工作经历对课程满意度有显著影响.根据实证分析结论,提出研究生课程体系设计、考核体系、学硕实验课程开发等方面的改进建议.     

员工培训满意度影响因素分析——基于A单位的实证分析

培训满意度评估是培训评估的重要组成部分,同时也是员工满意度测评中不可或缺的重要内容。本文以A单位为例,采用问卷调查的方式收集培训满意度数据,利用SPSS20.0统计软件进行分析,得出影响培训满意度的5个主要因素,并针对这些不足之处提出相应策略,力求提高员工培训满意度,进而提高员工满意度,并为其他企事业单位员工培训工作提供借鉴。     

来华留学生“文化休克”现象及其适应策略研究——以吉林大学白求恩医学部留学生为例

本文通过访谈调查方法,以吉林大学白求恩医学部非洲裔留学生为调查对象,分析来华留学生身上容易出现的"文化休克"现象的共性问题,探索有助于留学生克服"文化休克"现象的文化适应策略。     

一年级硕士研究生学习满意度调查分析——以重庆A大学为个案

文章采用问卷调查法,以重庆A大学为案例,主要从学习本身、学习激励制度、导师评价、学生个人及专业发展、学习环境、学校服务与管理这六个方面进行满意度分析.通过SPSS16.0软件对调查结果分析发现：一年级硕士研究生的学习生活整体满意度较低.因此,学校要对研一学生因势利导,做好研究生生活的过渡工作,为研究生未来各方面的发展做好铺垫.     

安徽省中等职业教育满意度调查报告——2019年基于22所中职学校的实证研究

为了解我省中等职业教育满意度,文章对全省中等职业学校展开满意度抽样调查研究,结果显示:学生总体满意度为比较满意,但教师满意度仅为一般,亟待采取相关措施促进"双师型"教师队伍建设,提高中职教师职业认同感。     

高校小学教育专业学生满意度实证研究——基于湖北十五所高校小学教育专业学生的调查分析

文章利用《湖北省小学教育专业发展现状调查》数据,对问卷中涉及到的影响小学教育专业学生满意度的学校环境条件等4个方面的12个题项,利用EXCEL和SPSS统计分析软件,采用频数分析、单因素方差分析等方法,对小教专业满意度状况进行了描述,分析了影响学生专业满意度的学校、年级、性别、学习兴趣等多个因子,提出了改善办学条件、因...     

影响民族地区普通高校研究生生源的因素与对策——以内蒙古工业大学为例

笔者以内蒙古工业大学为例,回顾其2003-2007年研究生生源情况,以此来分析影响普通高校研究生生源的诸多因素,提出了有利于生源数量供给和质量提高的对策.     

青少年体育消费特征及影响因素的实证分析——基于上海市青少年体育消费的调查研究

青少年作为体育消费的潜力群体,其消费观念和消费规模将对未来我国体育消费的发展起重要的引领作用。文中基于2017年上海市居民体育消费调查的数据,运用数理统计、文献资料等研究方法,对上海市青少年体育消费的层次、结构、项目、影响因素等进行了分析。研究表明：（1）2017年上海市青少年人均体育消费为3 483元,以实物型消费为主,但同时以体育旅游为代表的新兴消费业态的潜力正在不断释放;（2）青少年体育参与、运动技能培养、代际文化传递均对体育消费产生显著的促进作用,服务型消费对于体育参与程度的要求更高。（3）人口结构变量中,性别、所处教育阶段、家庭收入水平等对青少年参与服务型消费的意愿产生显著影响。基于上述结论,在加强体育服务产品供给、大力发展青少年体育培训、重视体育文化资本的代际传递等方面提出了若干建议。     

农村留守儿童生活满意度现状研究——基于L镇两所小学的调查

本研究以L镇两所小学的84名高年级留守儿童为研究对象,通过问卷调查考察其生活满意度现状,根据Huebner编制的多维学生生活满意度量表,将生活满意度分为五个方面,即家庭满意度、朋友满意度、学校满意度、生活环境满意度、自我满意度。调查结果显示:农村留守儿童的生活满意度普遍处于中等偏下水平,在个人基本情况上,其生活满意度也存在一定的差异。最后,笔者从政府、家庭、学校、社会等各方面提出了一些相关对策建议。     

人本主义地理学视角下福州市旅游形象建设问题研究——基于福州在校研究生的问卷调查

本文从人本主义地理学强调人对环境的感知与反馈的角度,依据旅游六要素与城市旅游形象设计等相关理论设计出对福州在校研究生进行福州市旅游地形象建设问题的问卷调查,梳理分析调查数据得出福州市旅游形象建设需要做的几点工作建议:1.提高对目的地软件资源的重视与体验,加快新时期福州城市对外营销与宣传2.加强夜生活、节庆活动品牌建设,打造福州"不夜城"品牌;3.控制旅游景区物价,树立亲民形象;4.解决交通拥挤,改善社会治安;5.采用规划措施,扔掉"火炉"头衔。     

书院建设初期学生满意度及吸引力提升的路径研究——基于广东省部分高校的调查与思考

书院制越来越多地在高校中得到实践并受到广泛关注。本研究通过调研,发现由于书院制改革过程的逻辑必然、书院制理念与现实执行的鸿沟、书院投入与学生期望的割裂等原因,学生对书院满意度有待提升。为此,高校应探索本土化模式,形成精神内核,同时增强师生双向互动,完善制度建设,从书院整体、内涵建设、师资力量和服务质量等方面提升学生对书院的满意度。     

基于扎根理论的古村落游客满意度影响因素研究--以宏村为例

旅游是游客追寻深层次体验的活动,游客满意是检验游客体验质量的关键指标。文章借鉴扎根理论,对大众点评网、百度旅游、同程旅游、途牛旅游网和携程网等5家旅游类专业网站中有关宏村的8641条游记内容进行三级编码,构建古村落游客满意度影响因素的理论模型。结果显示,出游安排、出游期望、核心体验、环境氛围、服务运营、配套设施、保护状况、游后评价等是古村落游客满意度的主要影响因素,从游客角度探讨了古村落旅游发展的未来方向。     

发达地区土地股份合作社社员满意度影响因素分析——基于苏州吴中区21家合作社331个农户的调查

对苏州吴中地区21家合作社331个农户的调查研究表明:在土地股份合作社建立以后,受教育年限、家庭人均年收入、外出打工人数和入股土地数对社员满意度具有正向影响,而年龄、性别和家庭人口数对社员满意度具有负向影响。应完善土地股份合作社的入股与分红机制,在土地入股的基础上适当引进资产、技术等入股形式;加大对农户教育培训的力度,改变其对土地股份合作社这一新型组织的负面看法;积极解决社员的就业问题,增加社员对土地股份合作社的满意度。     

中医院校研究生思想政治理论课教学改革的研究与实践——基于“中国特色社会主义理论与实践研究”的调查

目的:了解研究生对思想政治理论课教学改革必要性和我校教学改革成效的基本看法。基本方法:采取全面调查的方式对2014级研究生进行问卷调查,采用SPSS17.0进行统计分析。结果:我校研究生对"中国特色社会主义理论与实践研究"在教学内容上体现专业特色、采取生动活泼的教学方式及多维的成绩考核方式表示认可,94.7%的学生对于教学改革给予了肯定性的评价。结论:研究生思想政治理论课教学要更新教育理念,紧密结合学生的实际,改进教学方法,增强教学针对性,切实提高教学效果。     

影响大学外语教师职业认同的相关因素分析——基于燕山大学的调查分析

本研究利用自编问卷,对燕山大学从事外语教学科研工作的专职教师做了职业认同状况调查。从职业认识、职业情感、职业意志、职业价值观、职业技能和职业期望等六个维度分析了当前外语教师职业认同的总体水平和认同水平上的差异,进而探讨其差异的存在原因及影响。     

研究生科研能力的影响因素及其对策研究——以吉林大学为例

针对生源质量、导师指导、学术氛围、质量保障等影响研究生科研能力的主要因素,吉林大学通过完善招生选拔办法、推进课程改革、加强师资队伍建设、完善创新激励机制和构建质量保障体系等一系列举措,保障和促进了研究生科研能力的提升。     

农民工身份认同的影响因素研究--基于670份调查问卷的实证分析

基于Logistic模型,利用安徽大学中国三农问题研究中心670份有效问卷对农民工的身份认同问题进行研究,结果表明性别、20～30岁的年龄、婚姻状况、文化程度、收入满意程度、以后是否打算回来、外出打工年数、从事行业、平均月收入、所换工作数目、工作之余打发时间方式、遇到问题找谁帮忙、是否参加过党团组织、加入的医疗保险和养老保险类型、人均承包土地、土地是否流转以及对流转费的满意程度等因素影响了农民工的身份认同。在实证分析的基础上,认为提高农民工的受教育水平、收入水平、丰富其业余文化生活以及完善农民工的社会保障制度是促进农民工融入城市生活的有效途径。     

居民冰雪项目消费行为及影响因素研究——基于TAM-TPB模型的实证分析

运用问卷调查和数理统计等方法,借鉴技术接受模型和计划行为理论,对居民冰雪项目消费的行为意向及影响因素展开研究。我国冰雪项目消费市场前景广阔,但可持续消费水平较低。感知有用性、感知易用性和主观规范均对行为意向产生正向影响,其中感知有用性的影响最大。因此,我国应加快基础设施建设、加强项目宣传、强化参与意识,提升居民的参与意愿与便利性,获得良好的参与体验和较高的参与价值,激发内在动力。