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张保宁 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(3):57-59
杜甫和屈原都是传大的爱国诗人和世界文化名人。两位诗人的可比因素有许多方面:他们的时代环境和人生经历颇为相似。他们都有崇高的人生理想。他们都有伟大的人格和高尚的品质,都忧国忧民,热爱祖国和家乡;都愤世嫉俗,蔑视群小;都坚持真理,坚守人生的信念。他们都具有无人能比的极大才能和难得的创新精神,都为民族创造出了巨大的精神财富,留下了宝贵的文化遗产。生于后世的杜甫,对屈原的精神和遗产无疑有所继承和发展。 相似文献
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周泽军 《黔南民族师范学院学报》2003,23(1):30-33
老子和赫拉克利特是中西哲学史上两位杰出的辩征法思想家。他们认为世界上的万物都在不断地运动变化,其运动变化是有规律的,事物都是对立统一的,对立面是相互转化的。他们有相似的正确认识,又有不同的错误看法。他们的辩征法有相近的思想根源。 相似文献
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李建英 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):82-84
中国诗人顾城和法国诗人兰波有很多相似之处,他们都是神童诗人,拥有同样的传奇人生,同样的短暂生命。本拟对他们的诗学思想、诗歌语言和风格作一简单的比较,并认为:顾城和兰波都要做一个真正的诗人,他们以与众不同的方式追求诗歌的美,创造新的“宇宙语言”,因此他们都为自己祖国的诗歌革命做出了贡献,都是伟大的诗人。 相似文献
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杜郎口中学本是一所普通的农村中学,像它这样的中学全国有成千上万所;杜郎口中学的教师都是当地土生土长的人,他们大多是从师范类学校或者电大等院校毕业的;杜郎口中学的学生都是当地农民的孩子,没有城里的孩子生活优越,也没有他们的视野宽广。然而,这里的老师很敬业,教学成绩突出,他们有平和的心态,却又能不断进取;这里的学生脸上洋溢着乐观,声音里传达着自信,他们有独立的思想、昂扬的斗志。这一切都源于学校的教改。 相似文献
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曾经有学指出,《三国演义》里的女人大多是好的,《水浒传》里的女人大部分是坏的,此言不差。她们是一块铜版的两面,一好一坏,其根源都是作的封建妇女观,但是又有很大不同。《三国演义》里的烈女节妇,都是小姐命妇,是男人的政治工具,或为他们的政治斗争服务,或为他们装饰门面,她们只是苍白无力的道德符号。《水浒传》里的淫娃荡妇,都是市井细民,是男人的祸根,或害他们命丧黄泉,或使他们“落草为寇”。但是,她们却是有自己的欲望、有自己的追求的有血有肉的鲜活的人物形象。[第一段] 相似文献
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今年春节联欢晚会有一个节目,大家看过的话,一定记得,那就是绚丽夺目的舞蹈节目——“千手观音”,你可知道,这个节目的所有表演都是聋哑人,其实,他们和我们普通人一样,都有自已的梦想,智慧和才华。只是他们需要更多的爱和关心,需要更多具有专业特长的人帮助他们,他们的智慧和才得以实现。 相似文献
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《周渔的火车》似乎发生在一个没有明显年份的时代,剧中人物的背景也非常暧昧,但他们都有相应的职业,一个是陶艺女工,一个是业余诗人,另一个是兽医。当然,他们也有自己的名字。只是在这部影片中,所有一切都仅仅是一个名称而已。对于故事的铺排无关重要。同样,他们生活的小城市也没有任何 相似文献
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漆家富 《四川教育学院学报》1997,(4)
加强个别教育转化后进生漆家富个别教育同集体教育是相辅相存的。班主任要关心教育好每一个学生,特别是后进生,除了通过集体教育外,还应当进行深入细致的个别教育。集体中的个人,都是有个性特点的,都有各自的优缺点。他们的学习成绩、思想观念也都有所不同。他们中间... 相似文献
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一、教师与官员 学校之上,有教育行政部门。学校有校长,校长之下,有主任直至教研组长。这些,都属于权力者,俗称领导,管着教师。法理上讲,他们都是“为人民服务”的,并不构成一个独立的利益主体。现实法则中,他们从来就是诸主体中最为强势者,因为他们掌控着几乎所有行业资源。 相似文献
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几十年的教学生涯,几十年的班主任工作。如今想来,其中有苦、有乐、有酸、有辣,但更多的还是欣慰、满足。欣慰的是我带过的班曾多次荣获先进班集体称号;满足的是我已慢慢走进了他们,走进了他们的生活,走进了他们的空间,成为他们满意信赖的一分子,一切好象都是那样自然。 相似文献
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雨露,你好!我是一名老师,我班里有几个学生挺个别的,有时真拿他们没办法。一脸的“酷”相,好像对一切都不在乎、不感兴趣,脸皮厚、胆子大、自由散漫、油腔滑调,还敢和老师顶嘴,并总是振振有词。他们都有一些小聪明,成绩也不是太差。有主见,常有一些学生听从于他们,具有极大的号召力。作为老师,怎样才能让他们成为我得力的助手呢? 相似文献
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