民办高校师资队伍建设的问题与出路——以辽宁省民办高校为例

通过对辽宁省民办高校师资队伍现状进行分析,可以发现民办高校的师资队伍建设普遍存在结构不合理、队伍稳定性差、专业教师梯队断层、缺少专业带头人等关键问题。在分析成因的基础上,认为政府落实政策支持、民办高校自身加强内源动力是民办高校师资队伍建设走出困境的必由之路。     

民办高校师资队伍现状及对策——以辽宁省为例

近年来,民办高校取得了长足的发展,办学规模迅速扩大,在校人数不断增加,但其在发展的过程中遇到了许多新的问题,最为突出的问题就是师资队伍建设问题。因此,从学校角度讲,民办高校不能照搬公办高校的思路和模式,应根据自身优势和特点,发展和建设自己的师资队伍;从政府角度讲,应以法律的形式对民办高校的有关问题做出明确规定;从教师本身角度讲,要形成自我激励机制,学会不断自我调节。     

浅析民办高校创业教育师资队伍建设——以河北省某民办高校H为例

高校创业师资教育是关系国计民生的大事,关系社会稳定、和谐。本文以河北省民办高校H为例分析高校创业教育师资队伍建设中的瓶颈,提出建设稳定而充满活力的专、兼职队伍,重视专业带头人,建立完善创业教育管理体系和评价机制的对策建议。民办高校要想获得长足发展,就必须重视学生的就业与前途发展,创业教育师资队伍建设是发展的重点。     

民办高校师资队伍建设之探析

近年来,中国的民办高等教育获得了快速的发展.但是,民办高校的师资队伍的建设存在着一定的问题,这在一定程度上制约了民办高校的发展.对于这样的现状,我们必须采取措施加以解决.     

浅析民办高校师资队伍建设中的问题与对策

随着民办高校的蓬勃发展和学生人数的不断增加,民办高校的师资队伍建设也越来越被人们重视,教师来源分散、师资结构不合理、青年教师重使用轻培养等问题凸显出来。因此,构建完善的师资队伍建设机制很有必要。这种机制包括引进机制、培训机制和互聘机制。     

论民办高校师资队伍的环境建设

民办高等教育作为我国高等教育事业的重要组成部分,经过20多年的发展,为国家培养了大量的建设者和接班人。但是,民办高校长期依靠兼职教师进行教学的做法严重制约了民办高等教育的发展。因此,民办高校要形成办学的良性循环,必须要有高质量、稳定的师资队伍。从目前民办高校师资队伍建设存在的问题出发,提出了建立良好的内外部环境是民办高校师资队伍建设的重要保障的观点。     

民办高校师资队伍建设可持续发展策略研究

民办高校在我国的教育事业中占有重要的地位,民办高校的可持续发展直接关系着我国高等教育质量的提高。当前,民办高校可持续发展的关键问题在于一支稳定、适应性强、思想进步的师资队伍的培养,师资队伍的好坏直接关系着民办高校教学质量的提高。本文主要从民办高校师资队伍的可持续发展策略进行论述。     

民办高校师资队伍建设刍议

民办高等教育是我国高等教育中的一支重要方面军，为促进高等教育大众化和社会主义建设发挥着积极作用。师资队伍是民办高校发展的关键。本就民办高校的师资队伍建设提出几点看法。     

民办高校内涵发展中师资队伍建设的现状及其对策分析

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,但是当前民办高校师资队伍建设存在很多问题,本文从国家、高校、教师自身等方面分析导致这些问题的原因,并提出相应的改进措施。     

民办高校专任师资稳定性研究——以厦门市民办高校为例

民办高校要发展,主要依赖于数量充足、质量可靠的师资队伍,尤其是专任师资队伍。当前,厦门市民办高校专任教师在数量规模上已经超过了外聘兼职教师,师资队伍建设进入质量建设阶段,而其质量建设的重要任务之一即是提高师资队伍的稳定性。笔者通过调查分析发现,薪酬待遇、职业发展机会以及社会地位认可是影响民办高校专任师资队伍稳定性的重要因素。最后,文章提出了提高民办高校师资队伍稳定性的相关措施。     

民办高校的师资队伍管理及其培养

民办高校师资队伍管理应结合其师资结构特点,进行科学化、人性化管理,建立灵活的、市场化的用人机制。师资培养应重视教师道德和执教能力,由学校制定师资规划,并结合民办高校人才培养特点进行针对性培训。     

民办高校实践教学师资队伍建设探析

在新的发展形势下,民办高校要办出自身的特色,就必须注重自身的内涵发展,加强实践教学环节的培养,提高应用型人才培养的质量.在这个发展过程中,实践教学师资队伍建设是一个关键性的问题,特别是如何建立一支数量充足、质量合格的实践教学师资队伍问题,已成为了民办高校特色发展的一个基础.     

加强师资队伍建设 提升教育教学质量——对河南民办高校师资队伍建设的思考

师资队伍在民办高校发展中有着极其重要的作用,直接影响到民办高校的办学质量和发展前景。受人事制度、管理方式、社会认同等方面的限制,河南民办高校师资队伍存在结构不合理、缺乏认同感等问题。要想建立一支高素质的教师队伍,需要政府、教育行政部门、民校自身和民校教师共同努力,方能从根本上解决师资难题。     

民办高校师资队伍建设与激励机制构建研究

"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本",民办高校想要在当前的竞争中拔得头筹,就需要对高校师资队伍建设更加注重。对教师队伍进行科学管理,并对其有效激励,能够让教师充分挖掘出自身的潜能,进而提高平时的工作积极性与最终的工作效率;反之,则会让民办高校的发展受到阻碍。通过对当前民办高校中教师队伍建设中的问题进行分析,明确这些问题的成因,进而构建有针对性的激励措施,以此来促进民办高校教育事业的发展。     

民办高校传统武术发展现状及对策研究——以山东省为例

以山东省民办高校传统武术发展现状为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法等研究方法。旨在分析山东省民办高校传统武术发展中存在的问题,并进行对策研究,以期促进民办高校传统武术的传承与发展。     

民办高校人力资源管理的现状及对策初探

提高民办高校的人力资源管理水平,对民办高校的可持续发展具有十分重要的意义。本文从民办高校人力资源管理的内涵出发,对我国民办高校人力资源管理的现状及普遍存在的问题进行总结与分析,并提出完善民办高校人力资源管理水平的具体措施。     

民办高校的师资队伍建设

本文分析了民办高校师资队伍建设的重要性和艰巨性,总结了民办高校师资队伍管理的特征,探讨了民办高校师资队伍的管理和培养。     

民办高校外语师资现状及队伍建设

文章以江西省民办高校为例,采用访谈、问卷等方式对外语师资基本情况、教研状况等进行调研,分析民办高校外语师资队伍普遍存在的问题:教师授课任务繁重,科研水平不高;聘任制度不健全,教师流动性大等,并提出进一步加强民办高校外语师资队伍建设及革新的对策:重视人才引入,完善师资结构;围绕四项工程,提高师资水平等。     

民办高校人力资源管理的现状及对策初探

提高民办高校的人力资源管理水平,对民办高校的可持续发展具有十分重要的意义。本文从民办高校人力资源管理的内涵出发,对我国民办高校人力资源管理的现状及普遍存在的问题进行总结与分析,并提出完善民办高校人力资源管理水平的具体措施。     

浅谈民办高校师资队伍建设

师资是现代大学不断前进的动力,民办高校师资队伍管理具有专兼结合,"双师"素质要求和动态管理的特征.民办高等教育的兴起和发展,与国家的政治、经济生活有着密切的联系,是市场经济的产物,其在师资队伍建设方面有自身特色和优势,但也存在不足之处.文章在对师资队伍建设中存在的优劣势比较和分析的基础上,提出了应对的策略与措施.