优化学校管理 促进和谐发展

本文围绕党的十七大提出的落实科学发展观,全面构建和谐社会的要求,结合学校教育发展需要,就和谐校园的内涵和要求、和谐校园的特征以及如何构建和谐校园方面,以学校管理中的的事例和体会,着重从坚持“以人为本”促进学校人际的和谐发展;培养良好校风;加强领导班子建设三个方面,阐述了构建和谐校园,有利于促进学校教育发展这论题,论证了学校要发展,必须以创新和谐校园为契机的重要性。     

让校园成为师生理想的精神家园——坎北初中文化治校的实践与思考

农村初中的办学条件一般,无法跟人比物质,我们就在文化治校上下功夫,让校园成为师生理想的精神家园。构建和谐的管理文化,让学校强起来;构建和谐的教学文化,让校园活起来;构建和谐的环境文化,让校园靓起来。     

抓好关系协调，构建和谐校园

在党的十六届三中和四中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。基于这样的认识。我们应致力于和谐校园的创建。     

高校构建和谐学生管理机制探讨

党的十六届四中全会用十分鲜明的语言,将构建社会主义和谐社会作为我党的执政目标和执政能力建设五大任务之一。构建高校和谐校园是构建和谐社会的目标之一。构建高校和谐校园．就是要构建一种符合民主法制而又安定有序的高校学生管理机制,使人与人、人与自然、人与学校达到充分的和谐一致,学生得到充分而全面的发展。     

论和谐校园构建中的国防生培养工作——以南昌大学国防生工作为例

党的十七大报告中明确提出,积极构建社会主义和谐社会,和谐校园是和谐社会的重要组成部分.近年来,随着部队依托普通高校培养规模的不断增加、影响不断扩大,国防生集体对于构建和谐校园的作用逐渐凸显,文章重点对国防生培养工作在构建和谐校园中的途径进行阐述.     

构建和谐校园的哲学审视

构建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分。就哲学的视角审视,和谐校园的构建围绕以人为本、和而不同、全面发展展开。以人为本是构建和谐校园的内核;和而不同是构建和谐校园的基则;全面发展是构建和谐校园的标向。     

构建和谐校园的哲学审视

构建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分。就哲学的视角审视,和谐校园的构建围绕以人为本、和而不同、全面发展展开。以人为本是构建和谐校园的内核;和而不同是构建和谐校园的基则;全面发展是构建和谐校园的标向。     

和谐校园呼唤学生和谐精神

构建和谐校园是广大师生义不容辞的责任,构建和谐校园必然要求具有和谐精神的人去实现。笔者从当前学生的和谐精神与构建和谐校园内在需要存在的差距,探讨如何从现实出发培养学生的和谐精神。     

和谐校园呼唤学生的和谐精神

构建和谐校园是广大师生义不容辞的责任,构建和谐校园必然要求具有和谐精神的人去实现。笔者从当前学生的和谐精神与构建和谐校园内在需要存在的差距,探讨如何从现实出发培养学生的和谐精神。     

对构建和谐校园及和谐管理的构想

构建和谐社会落实到高校就是构建和谐校园及和谐管理。立足于"以人为本"的视角,结合高等学校管理的实际,着力讨论了以理念构建和谐校园,努力促进人与学校发展的和谐;以管理构建和谐校园,努力激励教师及管理者教书育人等问题。     

对构建和谐校园及和谐管理的构想

构建和谐社会落实到高校就是构建和谐校园及和谐管理。立足于“以人为本”的视角，结合高等学校管理的实际，着力讨论了以理念构建和谐校园，努力促进人与学校发展的和谐；以管理构建和谐校园，努力激励教师及管理者教书育人等问题。     

如何构建和谐校园

和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪、新阶段的重大理论创新,是我们党对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展,是我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的科学把握,是我们党抓住重要战略机遇期,实现全面建设小康社会的必然要求,是巩固党的执政基础,实现党的执政使命,提高党的执政能力的必然要求。创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署,作为教育工作者应该关注和思考和谐校院的建设问题,处理好这些问题对于我们深化构建和谐校园,加快教育事业发展具有十分重要的理论意义和实践意义。     

传统和谐思想与校园文化构建

高校是社会的重要组成部分,高校的发展,既是社会进步的标尺,又是社会繁荣的助推器。而构建和谐校园,是促进高校发展的基石。树立以中国传统道德文化为根本,与时代特征紧密结合,坚持＂以人为本＂,促进人的全面发展,构建和谐校园文化,形成良好的学风、教风,构建和谐校园。就成为高校改革发展的重要任务。     

以人为本创建和谐班级

创建和谐校园是构建和谐社会的基础,和谐班级又是和谐校园的基础,没有和谐校园,就不会有和谐的社会,同样没有和谐的班级也就没有和谐社会,本文从建设和谐班级的几个重要方面进行了论述。     

高职院校工会在建设和谐校园中的重要性

在构建和谐校园的大背景下,高职院校作为社会和高校的重要组成之一,对和谐校园的建设中有着重大意义,工会作为其中与教职员工联系密切的组织,对联系党与职工、维护教职工合法权益、调节校园气氛等都起着不可替代的作用,因此,在建设和谐校园的过程中,要认真研究高职院校工会在其中的重要性。     

论和谐校园视野下的高校基层党组织建设

构建和谐社会,建设和谐校园,是一项长期的战略任务。高校基层党组织建设在和谐校园构建中具有重要意义。高校基层党组织处在学校工作的第一线,是学校全部工作和战斗力的基础。加强高校基层党组织建设工作,是推进学校改革发展、建设和谐校园的重大举措。加强高校党基层党组织建设,要加强对学生党员的教育,改进学生党支部建设,推进高校基层党组织建设工作创新。     

坚持育人为本 构建和谐校园

培养合格的社会主义建设者是高校的主要任务,坚持育人为本就成为构建和谐校园的题中之义。构建和谐校园,首先是要从＂精神家园＂培育、道德法治教育、心理健康教育、创新能力的培养和职业技能的培训等四个方面促进高校学生的全面发展,其次通过构造和谐的师生关系、创造和谐的校园环境以及打造和谐校园的网络平台等途经构建和谐校园。     

论高校和谐校园的构建

和谐的校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园,是高等学校落实科学发展观的内在要求。现从民主法治是构建和谐校园的基本要求,公平公正是构建和谐校园的基石,诚信教育是构建和谐校园的深层基础,安定有序是构建和谐校园的前提和保障,以人为本是构建和谐校园的永恒主题等方面对高校构建和谐校园的内涵进行了分析。     

加强高校离退休党员党的组织建设切实发挥三个作用

本文就加强高校离退休党员党的组织建设，切实发挥党总支的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，共产党员的先锋模范带头作用方面展开论述，以保持共产党员的先进性，构建和谐校园。     

以科学发展观为指导加强大学生思想道德建设创建和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，而且是非常重要的一部分。把和谐校园构建好了，就能在无形当中形成一股强大的力量，进而推动整个社会的和谐。同时，构建和谐校园是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐能够凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐促进事业发展。校园奏响和谐的旋律，将会为学校的发展和学生的成才注入活力，使学校的组织效能得到充分发挥，提高教师工作的积极性和学生学习的主动性，从而提高教育教学的质量，促进师生的自身发展和身心健康。