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相似文献
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1.
为提高商务英语专业学生综合素质,达到应用型人才的培养目标,本文从改进教学方法的角度提出了关于构建商务环境下情景模拟体系的构想。从学生需求出发,经过几年教学探索和实践,以国际商务谈判课程为例,拟探讨环境模拟实验构建方法,以形成较成熟的体系构想。该成果对商务英语类课程教学效果和改革将有所帮助。  相似文献   

2.
尹雪艳 《科教文汇》2011,(22):41-43
为提高商务英语专业学生综合素质,达到"应用型"人才的培养目标,本文从改进教学方法的角度提出了关于构建商务环境下情景模拟体系的构想。从学生需求出发,经过几年教学探索和实践,以国际商务谈判课程为例,拟探讨环境模拟实验构建方法,以形成较成熟的体系构想。该成果对商务英语类课程教学效果和改革将有所帮助。  相似文献   

3.
冯英 《内江科技》2012,(11):208
商务谈判是一门实践性很强的课程,怎样提高学生的谈判能力一直是大家竞相探讨的问题。模拟谈判教学能更好地体现其实践性并加强其教学效果。本文将分析并阐述模拟谈判教学在该课程中的应用及意义。  相似文献   

4.
精品课程建设是教育部为解决不断增长的教育需求与优质教育供给不足的矛盾而实施的“质量工程”的重要内容之一。《商务谈判》是各类高等院校财经、贸易、管理等学科的核心专业课,其重要性不言而喻,那么,如何进行该学科的精品课程建设,最终达到提高学生商务谈判能力的效果呢?本文结合笔者多年的实践教学经验,从课程定位、教学方式、考核制度、多媒体应用、教师素质等五个方面对该问题进行了探讨。  相似文献   

5.
李科举 《内江科技》2010,31(9):175-175
《商务谈判》是高职经济管理类专业的必修课程:商务谈判能力是现代企业商务人员必须掌握的一项职业技能,高职教育的特点就是注重应用能力的培养,通过教学方法的改进,培养学生的实践能力和创造力  相似文献   

6.
在基础护理教学中,运用生活展现情境法、图片、视频案例再现情境法、表演体会法、问题情境法等教学方法,活跃了课堂气氛,同学们认为有身临其境的感觉。  相似文献   

7.
本文以《传播学概论》课程为例,探讨了情境模拟教学法的主要思路以及在课堂教学中的应用,分析了该教学法在激发学生主动参与课堂教学、提高教学质量等方面的良好效果,并对理论课的课堂教学方法进行了思考。  相似文献   

8.
就园林树木学教学方法进行了探讨,阐述了在园林树木学教学中如何实施互动式、启发式和讨论式教学方法,实行开放性教学方法,理论教学和实践教学有机结合,重视学生学法指导、培养学生自学能力.  相似文献   

9.
侯云辉 《技术与创新管理》2012,33(6):688-690,705
商务谈判是高等院校市场营销专业的一门核心课程,也是一门实践性很强的课程,对培养学生掌握谈判所需的方法和技巧,运用谈判策略,塑造学生良好的合作精神和谈判的综合能力有着十分重要的作用。文章根据作者在《商务谈判》课程教学过程中的体会和思考,分析市场营销专业毕业生不能与市场需求完美接轨的原因,提出强化实训教学环节,在教学内容、教学模式、教学方法和考试考核等方面进行改革,为培养更优秀、更符合时代要求的人才进行有益的探索。  相似文献   

10.
素质教育要求高中历史课要改革和创新原来的教学方法,目前比较有效的是利用创设情境教学法提升学生的历史素养。  相似文献   

11.
杨倩 《科学中国人》2014,(4S):174-174
现代化教学技术的应用,最佳情境的创设,能够形象具体地再现历史人物和历史事件的情景,使学生通过形象受到感染,强化爱憎情感;通过语言深入到人物的内心,让学生情感体验,激发学生内心感受,从而与人物同悲欢,共命运,通过语言的导拨,使学生明白道理。  相似文献   

12.
李太生 《科学中国人》2014,(1S):143-143
教授学生历史知识,是历史教学的根本任务。然而由于历史没有时效性,很难被学生接受,因此如何激发学生学习历史的兴趣成了每个教师面临的重大课题。情境教学法,通过创设历史情境,让学生身临其境地感受历史知识给他们带来的喜悦,在满足了学生的求知欲及心理认知特点的同时,还便于历史知识的教学。  相似文献   

13.
随着社会教育体制的不断变化,高职中职这些高校的教育优势也越来越突出,通过中职教育不仅可以完善自身的知识素养还能提升自身的综合能力,紧随社会人才市场变化需求。日语作为一门重要的中职外语教学科目,对于有语言需求的学习者来说,有着极其重要的应用价值。但当前的中职日语教学效率并不高,教学形式单一,课堂氛围沉闷,导致学生没有学习热情。为了创新中职日语教学模式,我们可以引进情景教学法,本文将就该教学方法的应用模式展开论述。  相似文献   

14.
本文论述了探究式教学法在《模拟电子》教学中的具体应用,并对教学法中各个过程的具体实施方法作了分析。  相似文献   

15.
浅议项目教学法在《模拟电子技术》教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
如今社会对高等学校的人才培养质量评价尺度主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求,为了适应这种需求我校大力推进教学改革。本文主要阐述本人对教学改革——项目教学的理解,以及在具体实施中的一些体会。  相似文献   

16.
李艳华 《大众科技》2008,(4):170-171
《财务管理》是中等职业学校财经类专业的主干课程之一,学好该课程对财经职校生掌握专业系统理论知识和培养财经岗位职业能力有着十分重要的意义。项目教学法在《财务管理》教学中的应用,是提高职校生学习兴趣,增强课堂教学活力行之有效的教学方法。  相似文献   

17.
《科技风》2016,(22)
目的:探讨小儿外科临床护理教学中情景模拟教学法的应用效果。方法:按照随机数字表法,将106名小儿外科护理实习生分为研究组(情景模拟教学法)与对照组(传统带教方法),对比两组教学效果。结果:研究组理论成绩、操作成绩均优于对照组,均差异显著(P0.05);两组教学效果评分对比,差异显著(P0.05)。结论:在小儿外科临床护理教学中,实施情景模拟教学法的效果显著,值得进行深入研究和推广。  相似文献   

18.
夏天 《科教文汇》2012,(34):122-123
随着我国经济的发展以及与世界各国交往的频繁,我国涉外酒店在近十年迅猛发展.同时社会对酒店专业工作人员的素质也提出了更高的要求,相对应地,对酒店英语教学的要求也自然提高.本文结合目前高职酒店英语教学的现状,结合酒店英语教材的特点,就如何在英语教学中实行情境教学法进行论述,从而推进高职酒店英语教学改革,提高课堂教学的质量.  相似文献   

19.
针对吉林化工学院《化工过程模拟实践》课程进行教学改革探讨,主要分析目前在教学过程中存在的问题,从实践内容、教学方法和考核方式角度进行剖析,提出改革的方案。  相似文献   

20.
《国际结算》课程具有时效性、实践性和操作性强的特点,这些特点决定了在《国际结算》教学过程中不能只重理论轻实践,而要在教学内容中增加模拟实训环节,提高学生的实践和动手操作能力。从课程理论知识构成的角度和结算软件模块及功能的角度出发探讨了《国际结算》模拟实训环节的设计,并提出了保障模拟实训实施的相关措施。  相似文献   

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