自主交流让幼儿园集体活动充满活力

集体活动是幼儿园一日活动中一个比较重要的教学活动之一。要在短短的20至25分钟里,对幼儿进行知识、经验、技能、态度、习惯等方面的培养,真不是件简单的事。那么怎样让这些天真、幼稚、心智未成熟的孩子愿意接受老师的教学呢？自主交流是一个比较不错的教学手段。幼儿园课程指南明确要求教师要重视幼儿的学习过程,尽量创造条件让幼儿直接体验来学习,使他们充分感受到学习、探索,以及与人合作、交流的乐趣。在充满活力的教学氛围中,幼儿学得其乐融融。     

如何更好地开展幼儿区域游戏活动

目前农村幼儿园课程普遍采用主题性的教学模式,集体式教学和区域游戏互相渗透,而区域游戏活动作为集体教学的补充和拓展,在主题活动的开展中也发挥着极其重要的作用,并能促使幼儿自主学习。     

自主交流让幼儿园集体活动充满活力

集体活动是幼儿园一日活动中一个比较重要的教学活动之一。要在短短的20至25分钟里,对幼儿进行知识、经验、技能、态度、习惯等方面的培养,真不是件简单的事。那么怎样让这些天真、幼稚、心智未成熟的孩子愿意接受老师的教学呢?自主交流是一个比较不错的教学手段。幼儿园课程指南明确要求教师要重视幼儿的学习过程,尽量创造条件让幼儿直接体验来学习,使他们充分感受到学习、探索,以及与人合作、交流的乐趣。在充满活力的教学氛围中,幼儿学得其乐融融。     

集体备课是提高外语教学质量的重要策略

集体备课是同一学科教师间的教学研究活动之一,经过实践的检验,已经成为提高英语教学质量的重要策略。这种集体备课活动对教师在教学大纲、教学内容、教学方法、考核内容等各教学环节上实现资源共享,优势互补,协调发展,共同提高,具有重要的作用。通过集中教师集体议课,采用定时、定人主讲,大家集中讨论、提问答疑的方法共同准备教学,目前已经取得了明显的教学效果。笔者将总结分析外语系集体备课的教学实践及取得的积极效果,并且对完善集体备课制度提出建议。     

学前儿童的课堂教学管理与教学策略

针对学前儿童的教育,涉及到教师对学生个性的了解,以及培养学前儿童有效解决问题、相互交流和沟通技巧等方面的内容。学前儿童的教学设计和课堂管理,有别于其他年龄儿童的教学设计和课堂管理。从策略上讲,必须注重管理的深度问题,也就是说,针对4岁儿童进行课堂教学,与生俱来的自我中心问题必须要进行妥善的处理。毕竟,与许多孩子在一起,自己的中心地位会受到比较大的影响。教师要设法消除他们对此形成的恐惧。出于对学前儿童未来发展的考虑,教师要教会儿童与其他孩子一同分享,要能够与其他孩子合作,一起活动,融入集体。当然,这样做,对教师是…     

浓妆淡抹总相宜——契心处,绘画生机灵动

《指南》[1]中指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。因此我们要充分利用身边的自然资源,选择孩子感兴趣、适合他们年龄特点的艺术活动,在集体活动、区域活动以及特色游戏等活动中开展。     

解读恺恺诡秘的眼神

"你的孩子喜欢一个人默默地独自玩耍……" "你的孩子不太听老师指令……" "你的孩子不合群,集体活动时总要老师叫唤他几次才会跟着大家……" "你的孩子眼睛好亮,我和他说话时虽然行动迟迟,但总会盯着你的眼睛,有时还会绕着你跑……"     

幼儿园科学领域活动的有效性分析报告

科学活动重探究的特质将它与其他领域的课程区别开来,如何衡量幼儿园科学活动集体教学的有效性以及提高有效教学的策略,已成为众多教育研究者的追求。本研究通过中国托幼机构教育质量评价量表对10个科学活动进行分析,描述幼儿园科学活动集体教学活动的现状,期冀能为科学活动的有效实施提供新的思考路径。     

浅议如何培养幼儿的倾听习惯

幼儿教师经常碰到这样的情况;老师在组织孩子进行集体教育活动时,有的幼儿在一边玩小东西,有的交头接耳:老师提问时,有的孩子不知如何开口,有的孩子答非所问,更多的时候是叽叽喳喳争着发言;老师讲话时,话还没有说完,有的幼儿就插进话来,打断老师的话,把话题扯得远远的…….想一想,这些孩子在听老师说话吗?其实,这关系到幼儿的倾听习惯问题.     

独立院校大学英语教师集体备课探索与实践

集体备课是一个集思广益的过程。教师之间开展集体备课对提高教学质量起着重要的作用。本文根据独立院校的教学实践出发,探讨大学英语教师如何开展科学、实用的集体备课活动。并以广西某独立学院大学英语教研室为例分析教师在集体备课中如何备教材、备学生及备教法,以为其他独立院校的教学实践提供一个参考。     

集体教学活动中幼儿被忽略的原因与解决对策研究

当前我国幼儿园教学中经常会使用集体教学形式,在这种大班额的情况下,集体互动中部分幼儿被忽视将会成为一种常态。幼儿被忽视会对其心理带来非常大的负面影响与伤害,所以有必要对幼儿集体活动中被忽略的原因展开调查,采取相应的解决措施来杜绝这种现象的产生。     

中职德育课集体备课的可行性分析

＂众人拾柴火焰高＂,集体备课对促进中职德育教研活动,提高教师业务能力,增强团队合作意识具有重要作用。通过集体备课可以进一步完善教学设计、改进教学方法、形成最佳教学资源,从而在教学中更好地体现德育教育＂贴近实际、贴近生活、贴近学生＂的原则,使集体备课能够促进德育课整体教学质量的提高。     

电子技能实训教学中的合作学习

电子实训教学中引进小组学习这一组织形式,以学生的自主活动为中心,以让学生学会学习为宗旨、以小组集体评价为手段,实现了课型多样化。在教学的构建上突出以下几个特点：发展学生的整体素质;不仅关注学习结果,更关注学习过程;合理安排是电子实训教学艺术的重要组成部分;有效的集体活动过程,正确地设计合作学习的课堂教学策略是关键。     

有关幼儿英语教育游戏化的研究

幼儿园孩子的心理及生理决定着他们学习的无常性,要想让孩子在课堂上保持较长时间的注意力,最关键的是要抓住孩子的兴趣点,游戏教学能充分调动孩子学习的积极性。因此,在幼儿英语教学活动中,采用游戏教学能取得良好的效果,让孩子们在创设的情境中达到快乐学习的目的。     

有关幼儿英语教育游戏化的研究

幼儿园孩子的心理及生理决定着他们学习的无常性,要想让孩子在课堂上保持较长时间的注意力,最关键的是要抓住孩子的兴趣点,游戏教学能充分调动孩子学习的积极性。因此,在幼儿英语教学活动中,采用游戏教学能取得良好的效果,让孩子们在创设的情境中达到快乐学习的目的。     

集体教学活动中实习教师与熟手教师的师幼互动差异研究——基于CLASS评估系统的课堂观察

运用CLASS课堂互动评估系统对集体教学活动中新手、熟手两类教师进行差异研究。两类教师的互动氛围整体积极,差异在于活动准备及活动组织效率、互动反馈质量等方面。新手教师应当积极增加教学经验,提高集体教学能力;转变教学教育观念,注重幼儿创新思维发展;观摩学习互动能力,增强语言示范作用。     

交往型学习在中职学校体育教学中的运用

一．交往型学习在体育教学中的重要价值 在中职学校交往型学习是体育教学中不可缺少的一部分。学生在上体育课时必须经历记集体活动阶段,同时要掌握学生之间沟同技巧,培养集体合作精神。因此,交往型学习是发展学生综合素质一种手段。     

折纸活动的新思路

新课程的改革需要新的教育理念的支持,穿新鞋,走老路则无法在新课程中前进。对于广大一线教师来说,在学习中提高,在实践中发展,是实施新课程的必由之路。要在教学中努力地体现着一种新的教学理念,一种崭新的教学思想,要让孩子发展得更好,在一日活动中给孩子更多的空间,让孩子去     

家园活动,培养幼儿良好的生活自理能力

生活自理能力指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺,独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。生活自理能力要注重超前培养,许多细心的家长会发现自己孩子在家的生活自理能力与在幼儿园的生活自理能力有很大的差距,即我们常说的"一个娃娃两个样"。其实,孩子在家习惯被照顾,而在集体活动中,特别是家园活动中,孩子们更愿意自己的"能干"一面展现给家长看。因此,善加利用各类家园活动,能够很好的巩固幼儿的良好生活自理能力,培养幼儿的独立性。     

一次特殊的集体生日

童年时光对于每个孩子来说都是那么短暂,那么珍贵!一转眼,孩子们已经10岁了,回想一下孩子们的生日基本上都是这样过的:父母带着去吃个肯德基,帮孩子买个新书包,带孩子去公园玩一玩,或是约几个好朋友一起吃一顿。所以,我一直在想:怎样才能让孩子们过一个快乐、有趣、难忘而又有意义的集体生日呢?在苗芃芃妈妈和众多热心家长的大力支持下,我们精心策划了庆祝六一国际儿童节,三一班"十岁生日亲子营"活动。活动源于以下的几点思考: