我是新玩意

随着生活中电子产品越来越多,也许你不禁会问,电子产品也可以是绿色环保的吗?看看这些最新发明的电子产品,你可能会惊讶地发现,保护环境和使用电子产品两去是可以并兼得的。     

模拟细胞分裂中染色体数目和行为变化的教学

<正>俗话说得好:"百闻不如一见"。打个比方,读一个电子产品的使用说明书,即使给你充足的时间、甚至播放使用方法的视频,你都不一定会操作这一电子产品。但如果让你边看说明书边动手操作,这个过程就生动形象多了。人教版普通高中必修1中有模型建构,要求学生尝试制作真核细胞的三维结构模型。模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;     

王臻:16岁的苹果软件开发员

年轻,意味着无限种可能。你可以上网偷菜、淘宝贝、玩植物大战僵尸,也可以逛各种论坛,下载各种学习资料,学些课堂上没有的知识;你可以看着橱窗里形形色色的高科技电子产品对同伴们侃侃而谈,也可以在电脑前试着开发只属于你的小游戏或小软件;你可以做个品学兼优的好学生,也可以为了自己的理想和追求,去做一些别的事儿……只要这些事能够让你感到骄傲,只要你不是一时头脑发热,只要你愿意为之付出而不后悔,去做吧,这是年轻的权利。     

网罗世界,让生活更有趣

生活在21世纪的我们,早已离不开网络。不仅是看新闻、聊天,我们还可以上网和别人分享糗事,也可以免费或付费使用一些服务——譬如下载有声读物,更可以购物——衣服、电子产品、生活用品等。以下就介绍一些有意思的网站,通过使用它们的服务,你会发现,原来生活可以更方便更有趣。     

新型“魔戒”

号外！号外！《指环王》里的“至尊魔戒”重出江湖!这枚“魔戒”其实是个无线充电器，电子产品只需戴上它，充电过程便自动开始。这下，你可以彻底摆脱笨重的充电器和电源线了。     

中小学生电子产品过度使用的调查研究

调查发现：智能手机是中小学生最喜欢及最常用的电子产品，学生使用电子产品的主要用途是查找资料、游戏及聊天；中小学生使用电子产品时间随年级递增，周末使用时间比非周末长；中小学生使用电子产品表现出明显的年级差异与性别特征。中小学生电子产品过度使用存在程度差异，可以通过双重量表检测进行有效筛查。建议家长引导学生理性地使用电子产品，政府及学校建立相关心理健康服务体系，加强专业预防与干预。     

莫让孩子成为“电子控”

随着科学技术的飞速发展,越来越多的电子产品进入了我们的生活.许多成人已渐渐沦为电子产品的"奴隶".受成人潜移默化的影响,一些孩子也变为不折不扣的"电子控",一旦离开电子产品,他们常会无所适从,严重的甚至产生心理问题.其实,家长完全可以通过科学合理的教养方式,预防孩子成为"电子控". 告诉孩子电子产品只是工具 现在,手机、平板电脑等电子产品已深入许多家庭.孩子是最喜欢接受新生事物的群体,他们好奇心强,一旦玩上电子产品,往往爱不释手,十分痴迷.此时,家长的引导就显得尤为重要.应让孩子知道电子产品的真正作用,对于那些纯娱乐的电子产品,最好让孩子少接触.     

想用iPhone，得先签“合同”

如果你最终决定给孩子买一部智能手机或者其他的电子产品,你是否有过这样的顾虑：万一孩子沉迷其中不能自拔怎么办？或者他们利用手机浏览不健康信息又如何是好？     

大时代下的微忧患——没有电脑的日子

从农耕时代到工业时代再到信息时代,技术力量不断推进人类一次次变革,踏着滚滚的科技浪潮,我们再次站在新时代的前沿。iPhonc、ipad等高科技产品能让你足不出户尽晓天下事,能让你与远在地球另一边的人视频聊天。但过早地、过多地接触电子产品,不仅影响少年朋友的身心健康,过度地依赖电子产品还会降低他们独立思考的能力。有调查显示：我国近视人数已近4亿,青少年近视发病率为60％-70％,居全球首列。中学生近视率为40％-50％,长期使用手机、平板电脑是引发青少年视力下降的一个重要原因。毋庸置疑,高科技产品是把双刃剑,它们的确为我们的生活带来无限便利,提高了速度、节省了时间、拉近了距离。但是,如何避免过度依赖电子产品,适当减少它的负面影响,降低青少年朋友对电子产品成瘾性地使用,也是不容忽视的。     

这是一本书

从前,有一头驴子遇到了一只猴子。驴子是"电脑达人",热爱一切电子产品;猴子则很"守旧",手里总是捧着一本书。"书?"驴子很好奇,连连问猴子:"你怎么向下滚屏?你用它写博客吗?你的鼠标在哪儿?你用它打游戏吗?它能发短信吗?玩微     

水中脱险，教你如何急救进水电子产品

手机、相机、电脑是人们每天生活的必备品,偶尔不小心,手机掉进洗手盆,相机被雨水浇湿,一杯水打翻在键盘上……这时候,你如果操作不当,可能会让这些电子产品“水上加霜”。下面有些好的建议,以备你万一之需。     

用一切换你岁月长留

正你是森林,我是海风两天前是你的生日,虽然已经50岁,你却仍旧拥有赤子之心。你先是一直唠叨我去订一个双层蛋糕,然后又偷偷地置办了一台平板电脑,作为生日礼物送给自己。由于我们已经玩坏了N个电子产品,妈妈曾明令禁止这一年内不准我们再买任何高科技物件,于是你只能藏着掖着。更因为长久以来,我们都不知道你有小金库,所以你还附加了"反侦探"活动。你趁着我去拔牙的间隙付了     

用一切换你岁月长留

<正>你是森林,我是海风两天前是你的生日,虽然已经50岁,你却仍旧拥有赤子之心。你先是一直唠叨我去订一个双层蛋糕,然后又偷偷地置办了一台平板电脑,作为生日礼物送给自己。由于我们已经玩坏了N个电子产品,妈妈曾明令禁止这一年内不准我们再买任何高科技物件,于是你只能藏着掖着。更因为长久以来,我们都不知道你有小金库,所以你还附加了"反侦探"活动。你趁着我去拔牙的间隙付了     

使用电子产品要有“自制力”

随着科技的不断发展,社会的不断进步,对高效、快捷、方便的电子产品的需求也在教育领域中蔓延。据调查,现在的学生中,电子设备,如电子辞典、手机、MP3、MP5、学习机、掌上宝电脑、PSP游戏机等高科技电子产品被广泛的使用。用这些电子产品在学习中装备自己,完善自我,似乎已成为一种潮流。电子产品确实给学生带来不少好处,但同时也给学生学习带来了不同程度的影响。容易形成负面影响网上一个调查显示,60%的学生手中拥有电子产品。越来越多的电子产品走进校园,并且受到学生的广泛欢迎。这些电子产品把英汉、汉英、成语字典、网络下载、计算机、搜索引擎等功能集于一身。不仅功能综合,而且储存量惊人,多方面的资料通过搜索都能显示出来。这些电子产品之所以这么受欢迎,一方面是因为它高效、快捷、方便,相比过去使用厚重的字典查资料的繁琐麻烦,现在在一个体积不大的电子产品中就可以查到所需要的资料。它可以帮助我们查找生词、翻译、计算、储存记忆等。     

家长对幼儿使用电子产品态度的调查研究——以重庆市为例

为了解家长对幼儿使用电子产品的态度,研究者采用自编问卷对重庆市158位幼儿家长进行问卷调查。结果发现:家长认为电子产品的主要缺点是会使幼儿视力下降.对其内容的适宜性不够重视;对幼儿使用电子产品,家长主要特权威观念。即可以适当满足,但必须严格控制;在幼儿使用电子产品时。家长的有效陪同行为较少;家长对幼儿使用电子产品所采取的措施类型主要为鼓励型、限制型与监督陪同型。这表明可能存在家长忽视时内容的监督,家长缺乏必要的自我约束。家长错误采用"保姆型"和"奖惩型"教育措施等问题。     

小摆件识真命天子

一个不经意的电脑旁的小摆设,就有可能看出适合你的另一半的类型哦!做做下面的小测试,看看你的另一半是什么样子的吧! 你会在电脑周围摆什么?选择1.玻璃罐中绿色的温润植物2.爱不释手的小熊3.个性时尚小摆设4.时尚最前沿的电子产品5.自己的照片若干6.触手可及的零食7.简洁到只有电脑而已     

浅谈液晶与液晶显示

你也许看见过计算器、电子表、笔记本电脑和超薄平板液晶电视机的显示屏．这些电子产品的显示材料都是液晶．液晶是什么物质？它是如何显示数字或图像的呢？这就是本文要介绍的内容．     

万本图书，一手掌握——福听eSlick电纸书详细评测

看到标题里的“电纸书”,你一定很奇怪为什么不是“电子书”吧。顾名思义,电纸书既是电子产品,又像传统书籍一样拥有纸一样的阅读效果。那它到底是怎样的一款产品,还是让评测室揭开它神秘的面纱吧。     

大数据和个人数据联合缔造神奇

认为电子产品还只能被动地等着你去操作．你就out啦!一种新型的手机应用正脱颖而出．就算你不主动向它寻求帮助．它也能适时地给你提供所需信息。比如．当你踏入机场．它就能自动显示电子登机牌：当你前往会议时．它会根据目前的交通状况,提醒最好在10分钟内就出发……德烈亚·威根（AndreasWigend）曾是亚马逊公司的首席科学家．现任斯坦福大学社会数据实验室主任。     

轻轻点击,让教育生活更美丽——浅谈苹果手机的独特教育功能

随着现代科技水平的快速发展,人们的生活水平不断提高,电子产品的更新换代更迅速,数码摄像机、照相机、Iphone、Ipad等,给我们的生活增添了情趣,也提高了我们的生活品质,但电子产品还有独特的教育功能,可以为老师所用。