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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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遇到特殊事件,你慌不慌?遇到紧急情况,你乱不乱?恐怕一般同学都很难具备从容、镇定的心理素质。有人发现剧毒眼镜蛇从自己脚面上爬过时……  相似文献   

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三视图问题,一般可以从“形”和“量”上做文章,抓住这两个方面,就可从容面对.  相似文献   

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如何对待考试“考试又考试,考试何其多.”不少同学对考试的情绪、心态,是有些无奈和恐惧.但如果怀着此种心态、情绪去面对考试,则是很难正常发挥的.希望同学们能够振奋斡神,以积极的心态去面对考试,以轻松的状态去迎接考试.  相似文献   

4.
随着岁月的流逝,我也渐渐长大.时间老人在把我的身体拉长之时,还将健康与智慧装入我的头脑.在我走过的十几个春秋里,有快乐、有幸福、有压力,更有挫折—— 记得上二年级的时候,一天早晨,当我上妈妈帮我梳头时,妈妈说:“你已经长大了,像梳头这样的小事应该自己做了.”“可我不会梳呀.”我说.“谁也不是生下来就会梳头,自己练几次就会了.”妈妈坚持着.没办法,只好“自力更生”了,可我手里拿着梳子,却不知从哪里下手,我对着镜子犯了难.这时妈妈的声音飘了过来:“你先用梳子把头发梳通,再梳成小辫.”我用梳子从额头向后梳头发,梳到后脑勺时,头皮被拽得火辣辣地疼,眼泪在我的眼眶里直打转,干脆放弃梳通头发,直接梳小辫吧!  相似文献   

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古希腊有一个名叫克里安忒的哲学家,他不算很出名,但流传下来的他的一则故事很有意思。在克里安忒很老的时候,有人嘲笑他老不死,他回答:“我已经准备好离开这个世界了,不过,现在身体还行,仍  相似文献   

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从当前学界的普遍观点来看,法治理念的根本仍是其具有的确定性。但不可否认法律正与社会及其他社会子系统共同进化。单纯依靠法律人的解释与推理并不足以让法律自行适用于社会的高速发展。在社会转型期的中国更是存在其特有的难度。因此,面对社会现状的变化法律的成长,法律人需要更加宽广的眼界和更加从容的心态。  相似文献   

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"没有天生的差生,只有有差异的学生"。差生一定程度上是教育本身制造的。"慢生"变为"差生"与教师有极大的关系。使"慢生"的成长速度加快,最关键的是想方设法激发慢生的内在积极性,使他们为自己的"大器晚成"保持自信和勇气。  相似文献   

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未来的模特们,你在T型舞台上和舞台下有没有遭遇过职业给你带来的尴尬?其实,名模马艳丽也有这种情况哟!看看她是怎么面对尴尬,对你一定大有裨益!  相似文献   

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伴随着新课程改革的进行,研究性学习活动在全国各地迅速展开,综观近几年全国及各地高考试题,开放性问答题的相应出现显然成为一个新的动向。就说07  相似文献   

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职业生涯专指一个人的职业发展历程,不仅包括过去、现在和未来那些可以实际观察到的职业发展过程,而且还包括个人对职业生涯发展的见解、期望和设计。现代人在社会生活中扮演着多重角色,而职业生涯贯穿个人一生之中,占据了一个人活动的大部分  相似文献   

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正确对待外界压力。考试不只是取悦于父母、老师,而是对自己知识才能和综合素质的一种检验。家长也好,老师也好,没有意识到反复给考生施加压力容易造成考试焦虑的后果,只是想激励考生发奋图强。因此,作为考生,应该正确认识家长和老师所施加的压力,不要过多地理会他们的话,该怎么学就怎么学。  相似文献   

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死亡是一个严肃的问题。当1935年6月18日早晨,瞿秋白见到蒋介石“就地处决”的电报时,就面临着这样一个问题。这一天早晨,他起了床就在狱中翻读一本唐人诗集。8点多钟,国民党三十六师师长宋希濂拿着蒋介石的电报来了,瞿秋白非  相似文献   

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几何概型保留了古典概率的等可能性特征,但样本的个数为无限个,要根据具体问题选择恰当的几何测度,然后计算事件的概率.下面对几何概型的类型及其解题方法加以归纳总结,以期帮助同学们从容面对几何概型.一、长度型例1(2010年湖南卷)在区间[-1,2]上随机取一个数x,则…≤1的概率为____.  相似文献   

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七月是特殊的,因为有太多太多的关注和期盼; 七月是神奇的,因为有太多太多的惊喜和悲欢。七月,学生、家长、学校,承载着更多的负担和更大的压力;七月,考试、升学、就业,演绎着焦躁的等待和圆梦的喜悦。七月,让人期待,又使人不安。  相似文献   

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每个人的一生都会或多或少地遇到失败或挫折,尤其是求学时期的学生.有些挫折在所难免.失败带来的不仅是计划的不能实现,更重要的是打击了学生尝试的热情和信心,带来情绪上的波动、烦躁,是对人的心理素质的考验.  相似文献   

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随着计算机技术的迅猛发展,低效的、不适宜的工作方法面临着严峻的挑战,表现在书立卷方面尤为明显。书立卷改革是近年来档案学界探讨的焦点问题之一,突出趋势就是淡化“案卷”概念,取而代之以“件”作为档的基本保管单位。  相似文献   

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爱美之心,人皆有之。每个时代的人都希望以美示人。然而美包含两方面:内在美与外在美。外在美固然重要,然而内在美更令人欣赏。只有以从容的心态面对一切,才是人生的最美。从容是一种气度。气度能够反映一个人的基本素质和文明程度。  相似文献   

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我们教师不能"就书教书,就知认知",应该灵活地运用教材,大胆地对教材进行必要的、合理的整合,使所教的新知更加贴近学生的生活实际与已有的知识基础和生活经验,使学生感受到最新的教学观念,创设一种轻松愉快的学习氛围,使学习变得轻松自如,进而取得事半功倍的效果。  相似文献   

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