基于校园网的中小学教学资源库的有效利用

教学资源库蕴涵了大量的教学资源,为学校培训、教师教学提供了大量的参考信息,为教师知识管理提供了良好的支持平台。由于中小学教学资源库的实际利用情况不尽如人意,从平台建设、信息管理、资源开发三个层面阐述基于校园网的教学资源库的有效利用。     

谈校园网的网络管理

据统计，广东省中小学已经有1000多所学校建设了校园网，还没有建设的学校亦在准备之中。校园网已成为现代学校教育进行电化教育的支撑平台和环境，为校务管理、教师办公、学生学习等提供网络环境和全面、切实的支持，是现代学校教学、科研和行政管理等不可缺少的重要基础设施。然而随着校园网规模的逐渐扩大和系统应用的不断深入，网络环境越来越复杂，网络系统在运行中经常出现网络不通、信息外漏等问题，影响了校园网的正常使用。校园网网络管理常见的问题有：     

建立学科教学网站的探讨

在校园网上构建学科教学网站,为学科教师与学生提供全新的学习工具,是改革传统教学模式、实现学科与信息技术整合、培养学生信息素养的重要途径。同时,学科教学网站是校园网的重要组成部分,它的建设将大大提高校园网的利用效率。本文就建设学科教学网站的原则、功能、结构、方法和具体运用进行了初步的探讨。     

加强校园网络建设 推进素质教育深入发展

西园小学作为全国现代教育技术实验学校，高标准地建设了校园网。从而让师生有一个学网、用网场所，Internet为学校师生提供了一个非常广阔的信息源泉，提高了学生的学习效率和教师的工作效率，能尽快适应现代化技术教育。我们在长期的教学实践与管理中体会：首先要建设好校园网，同时要努力用好校园网，让它更好地为全面推进素质教育和信息技术教育，提高学生综合素质服务。     

教学网站在高校教学中的应用

改革传统教学模式,在校园网上链接学科教师个人教学网站,为学生提供全新的学习工具,是实现学科教学与信息技术整合、提高学生信息素养的重要途径。同时,教学网站作为校园网的补充部分,它的建设将大大提高校园网的利用效率。本文就建立个人教学网站的作用、现状、结构特点、方法和具体运用进行了探讨。     

关于中小学校园网络建设及应用的策略分析

四、校园网的资源建设策略 　　校园网价值的真正体现就在于丰富的软件资源，因此，资源的建设尤为重要。校园网的资源包括： 　　多媒体教学资源库：提供各类 CAI课件、视频点播资料、教师备课教案、多媒体素材等各类资源； 　　图书情报信息库；提供全面的图书查阅和检索服务； 　　管理信息库：提供全校教学、科研、行政、后勤、财务等多项管理信息资源； 　　动态综合信息库：提供校内新闻发布，问题讨论，师生之间的 E－ mail交流，常用软件下载等。 　　这么庞大的资源到底如何建设 ?从国外资源建设的经验中发现，要走引进与自主建…     

校园网的应用研究分析

校园网是一个综合的网络信息系统，基本构成包括网络硬件系统、网络软件系统和网络信息资源三部分组成。许多学校在校园网系统中只对网络硬件系统建设有高度的重视和详细的分析，却忽略了网络软件系统和网络信息资源建设与投入，使“高投入”的校园网成为了校园里的另一道特别“风景”，没有真正发挥校园网的作用。为此，本文从校园网应用系统建设、网络信息资源建设与应用、教师培训、管理机制与教师激励机制等四个方面对校园网进行应用研究分析。     

校园网的安全管理简论

校园网,是指利用网络设备、通讯介质、适宜的组网技术以及各类系统管理软件和应用软件,将校园内的各计算机集成在一起,用于教学、科研、管理、资源共享,为广大教师学生提供信息服务的一种计算机局域网系统。校园网的建设,是为了更好地为教学、科研和管理服务。建设时,要充分考虑其先进性、实用性、可维护性和安全     

校园网的应用研究分析

校园网是一个综合的网络信息系统，基本构成包括网络硬件系统、网络软件系统和网络信息资源三部分。许多学校在校园网系统中只对网络硬件系统建设有高度的重视和详细的分析，却忽略了网络软件系统和网络信息资源建设与投入，使“高投入”的校园网成为了校园里的另一道特别“风景”，没有真正发挥校园网的作用。为此，本文从校园网应用系统建设、网络信息资源建设与应用、教师培训、管理机制与教师激励机制等四个方而对校园网进行应用研究分析。     

“示范校园网”建设规范研究

示范校园网是指在高等学校以及中、小学校建立的用于教学、科研、管理和远程教学、为教师和学生提供网络操作环境的计算机局域网络系统。旨在通过讨论示范性校园网的建设原则和标准、网络支撑环境、应用系统和工程实施等方面的建设规范,为高等学府的示范校园网的规范建设提供理论依据。     

充分发挥校园网效益之浅探

一、发挥校园网效益的重要作用 未来的社会是信息社会，信息社会的最基础设施就是网络，未来的世界是网络世界，未来的我们都会生活在网络的世界里。校园网的建设不是目的，应用才是目的，应用是网络的生命，建而无用就是浪费。目前，我们都面临着如何进行素质教育、创新教育问题，校园网的建设无疑为我们改变传统的教学方式，利用网络开展网上教学，实现以教师为主体向以学生为主体的教育观念的转变。网络也可以改变我们传统的教学、科研、办公环境，提高办公效率，逐步实现无纸化办公。     

基于分段渐进探究性教学模式的M.I.P的设计与简单实现

在校园网上构建学科教学网站,为学科教师与学生提供全新的学习工具,是改革传统教学模式、实现学科与信息技术整合、培养学生信息素养的重要途径。同时,学科教学网站是校园网的重要组成部分,它的建设将大大提高校园网的利用效率。本文针对分段渐进探究性的课程的多媒体辅助教学平台的功能、结构、方法和具体实施与运用进行了初步的探讨。     

基于EPON与PPPoE技术的校园网设计

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络服务平台。随着信息技术的快速发展,当今的校园网功能已经不再局限于只向师生提供网络接入服务,许多弱电工程项目也融入到校园网建设当中。南京信息职业技术学院校园信息化建设主要包括：     

南京航空航天大学校园网规划、建设与应用

校园网建设作为学校信息化的重要组成部分，已经成为学校发展的重要基础设施，是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校学术水平和管理水平的重要标志。校园网构建了先进的计算机和网络应用环境，为广大师生及科研人员提供办公自动化、计算机管理、多媒体辅助教学、资源共享及信息交流等全方位的信息服务。     

教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见(摘录)

一.充分认识校园网建设的重要意义 校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备的软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网应为学校教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。应具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备(含图书)管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。     

中小学校园网建设与应用

校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起的计算机网络，一方面联结学校内部了了网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内、外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。所以，我们要重视校园网的建设，注意它在教学中的应用。     

利用PWS实现网络环境下的辅助教学

PWS是由微软公司推出的一个用于个人WEB发布的软件，本提出在校园网和局域网上利用PWS的发布信息实现辅助教学，使学生可以方便地查阅教师的授课笔记等多种信息，弥补课内学时的不足，同时，PWS还为教师为学生之间的沟通提供了另一种渠道。     

校园网的建设与规划

正校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网应为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。应具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备(含图书)管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。校园网建设是实施国家"三通二平台"中的一项重点工     

教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见(摘录)

一、充分认识校园网建设的重要意义校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统，并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网应为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的管理功能、行政管理功能、教育装备（含图书）管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。校园网是实施“校校通”工程，满足学校信息化教学环境的一项重要的基础设施，是教育信息化建设的重要组成部分，是广大师生顺利接收现代远程教育的依托…     

基于校园网的大学英语网络教学平台的构建

以建构主义为理论基础,致力于探讨基于校园网的大学英语网络教学平台的构建.首先通过实地调查深入了解了高校校园网及大学英语网络教学平台的建设情况,并通过访谈调查了大学英语教师和学生对于网络教学平台建设的态度.然后经过分析和论证,提出了构建大学英语网络教学平台的一系列建议和措施,从而为改善大学英语教师教学和学生学习效果提供借鉴.