在依法治国背景下理解大学章程及制定——访华北电力大学校长刘吉臻

正党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定,这与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定共同勾勒出中国未来发展的路径和蓝图。"依法治校"作为依法治国基本方略在大学治理中的具体体现,其中一项基础性的工作便是制定并确立大学章程。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,"各类高校应依法制定章程,依照章程规定管理学校"。根据教育部要求,到2015年底,     

认真学习贯彻党的十八届四中全会精神

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，落实中央关于全面推进依法治国的重大决策部署，全面推进依法治教，切实提高教育依法治理的理念与水平，教育部下发通知，要求各级教育部门和各级各类学校认真学习贯彻党的十八届四中全会精神。     

以法治思维和方式推进教育综合改革

一论学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治教12月4日是国家宪法日。宪法日的设立,既昭示着依法治国理念的前行,也意味着法治精神的回归。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。依法治国在教育领域最核心、最本质的要求就是依法治教。依法治教是教育进一步改革与发展的客观需要,第一要义是以法治思维和法治方式深入推进教育综合改革。"在整个改革过程中,都要高度重视运用法治思维和法治方式,发挥法治的引领和推动作用"。习近     

以法治思维提升教育治理的水平

<正>背景党的十八届四中全会首次以中央全会的形式研究部署全面推进"依法治国",审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,落实中央关于全面推进依法治国的重大决策部署,全面推进依法治教,切实提高教育依法治理的理念与水平,教育部专门发出通知,要求各地教育部门和学校统一思想,深化对     

贯彻落实四中全会精神 推动高职院校依法治校

<正>整体提升各级各类学校依法治校的意识、能力和水平,建设现代学校制度,已经受到党和政府前所未有的重视。推动高职院校依法治校不仅是高职院校贯彻执行《全面推进依法治校实施纲要》与相关政策法规的必然要求,而且对响应党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国战略具有重要的意义。十八届四中全会指出,全党同志必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国不断前进。     

以价值追求引领法治教育

<正>党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对全面推进依法治国作出重大战略部署。这是我们党坚持依法治国基本方略、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大历史转折和新的里程碑。为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治教育课程的要求,《思想品德》教材更名为《道德与法治》,增加     

2015年中国高校社会科学前沿论坛——“法治中国的理论与实践”研讨会征文启事

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,作出了一系列关于全面推进依法治国的新论断、新部署。为贯彻落实十八届四中全会精神,《中国高校社会科学》编辑部和中南财经政法大学拟于2015年5月在武汉联合召开"2015年中国高校社会科学前沿论坛——法治中国的理论与实践"研讨     

抓好中职学校德育课的“依法治国”教育

十八届四中全会于2014年10月举行,全会做出全面推进依法治国决定,中职学校德育课应借此东风,依据十八届四中全会精神,利用德育教材相关内容,加强对学生的"依法治国"教育。     

西交利物浦大学依法治校的探索与启示

党的十八大提出了全面推进依法治国的重大决策和战略部署,十八届四中全会首次以依法治国为主题,可见依法治国是今后我国各个领域改革和发展的核心。在教育领域,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出实施依法治校;教育部制定的《全面推进依法治校实施纲要》阐述了依法治校的重要性、指导思想和具体要求。针对我国高等教育领域全面推进依法治校的需要,基于依法治校关键层面的系统分析和西交利物浦大学依法治校的实践,为国家和高等学校实施《全面推进依法治校实施纲要》提出如下经验和建议:高等学校可从章程、治理结构、管理机制、师生权利保障、依法治校文化等方面的完善全面推进依法治校;国家制定大学组织法明确大学的法律地位,并通过法律保障各类高校平等获取资源的权利;引导全社会增强法律意识和建设遵纪守法的文化。     

更高地举起依法维权的旗帜

党的十八届四中全会做出全面推进依法治国的重大战略部署,对做好新形势下工会工作提出了新的更高要求,也赋予工会组织更大的责任与担当。各级工会需要大力弘扬法治精神,更高地举起依法维权的旗帜,进一步彰显工会组织的重要作用。     

全国教育政策法治暨全面推进依法治教工作会议召开

2015年全国教育政策法治暨全面推进依法治教工作会议近日在海口召开。会议深入研讨在全面推进依法治国、加快推进教育现代化背景下,教育政策法治工作面临的新形式新任务,强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神,全面推进依法治教,全面加强教育宏观政策研究,服务基本实现教育现代化的战略目标。     

学习四中全会精神深入推进依法治教

党的十八届四中全会专题研究依法治国,确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,对全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则等一系列重要问题提出了明确理念,做出了重大战略部署。这是我党在治国理政上的自我完善、自我提高,具有深远的历史意义和现实意义。四中全会精神是指引我们推进教育事业科学发展、办好人民满意教育的根本方向,我们要在新形势下,站在历史新起点,深化对全面推进依法治国重大战略部署的理解与认识,在教育系统全面落实依法治国方略,大力推进依法治教。     

狠抓落实，形成全面依法治教的新局面

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，落实中央关于全面推进依法治国的重大决策部署，全面推进依法治教，切实提高教育依法治理的理念与水平，中共教育部党组发出通知要求，各地教育部门和学校要统一思想，深化对依法治国重要意义和实现路径的认识，将《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称“《决定》”）要求落实到教育改革发展的实践当中。要结合教育工作实践，狠抓落实，加快形成全面依法治教的新局面。     

书画作品欣赏

党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这必将开创全面推进依法治国伟大实践的新征程。依法治教是依法治国方略在教育领域的具体体现,实施依法治教,是全面推进依法治国的题中应有之义。只有实施依法治教,才能培养和造就21世纪的一代新人,才能建设一支高素质的教师队伍,才能全面提高学校的办学水平,才能确保教育事业健康有序发展。     

运用法治思维法治方式开展工会工作 不断提高工会工作法治化水平

<正>为贯彻落实党的十八届四中全会精神,大力推进工会工作法治化建设,充分发挥工会组织的作用,团结动员广大职工投身全面推进依法治国的伟大实践,中华全国总工会第十六届执行委员会第三次全体会讨论通过了《中华全国总工会关于贯彻落实党的十八届四中全会精神大力推进工会工作法治化建设的实施意见》。全总副主席、书记处第一书记李玉赋在会议讲话中强调指出,各级工会要认真学习贯彻落实中央精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,始终坚持工会工作     

在依法治校背景下推进学校管理法制化的几点思考

学校管理的法制化是依法治校的重要组成部分,是依法治国方略在教育领域的具体体现。目前我国学校的依法管理仍存在不少问题,本文结合学校管理的实践,探讨贯彻落实十八届四中全会精神,就依法治校过程中学校行政管理亟待解决的问题进行了思考。     

工作动态

教育部召开直属机关学习贯彻党的十八届四中全会精神交流会为把学习贯彻党的十八届四中全会精神持续引向深入,12月5日,教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开直属机关学习贯彻党的十八届四中全会精神交流会。他强调,要不断深化对党的十八届四中全会精神的学习理解,切实提高法治思维和依法办事能力,以好的作风推进依法治教,全面落实全会对教育工作提出的任务,把学习贯彻全会精神持续引向深入。会上,袁贵仁带领与会人员重温了宪法中有关教育的内容,在听取大家发言后,他指出,领会     

江广平在中国教科文卫体工会学习党的十八届四中全会精神座谈会上提出 努力推进工会工作法治化

日前,全总副主席、书记处书记江广平出席中国教科文卫体工会学习贯彻党的十八届四中全会精神座谈会并发表讲话,提出：面对新的形势和任务,工会组织要找准贯彻党的十八届四中全会精神的切入点、着力点,努力提高工会工作的法治化、制度化水平,在全面推进依法治国中发挥工会组织的作用。     

新形势下中职学校依法治校的思考与途径

党的十八届四中全会明确提出"建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"的总目标,依法治校作为依法治国的重要组成部分,是推进依法治国的重要途径和有力手段。如今,国家对中职学校非城市户籍学生实施免学费和贫困学生助学金等政策。在新形势下,中职学校依法治校就显得尤为迫切。而现实中中职学校在依法治校上问题诸多,如主体不清,职业教育法规滞后,招生无序,认识不深等问题。我们要提高学校管理者及师生的法律意识,正确处理法与国家政策、法与学校规章制度的关系,推进学校章程建设,教育主管部门统筹管理、依法规范招生等。     

言论

依法治教是依法治国在教育领域最核心、最本质的要求。依法治教指全部的教育活动都应当符合教育法律法规,所有的教育法律关系主体在从事各类教育活动时都应当遵守或不违背教育法律法规的规定和精神。依法治教的本质是促进教育发展;第一要义是治理,推进教育治理体系和治理能力现代化;核心是以法治思维和法治方式推进教育的改革与发展;根本方式是依法,依照法律法规,推进教育管理规范化、制度化、现代化。党的十八届四中全会作出推进依法治国的战略部署,对依法治教提出了新要求,赋予了新内涵。新时期的依法治教,根本原则是