论德才兼备与干部“四化”方针

论德才兼备与干部“四化”方针赵永林德才兼备的干部选拔标准，是我们党干部队伍建设长期以来坚持的根本原则。实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化是新时期领导班于和干部队伍建设的根本指导方针。正确地理解和贯彻执行这一原则和方针，是保证党的基本路线连续...     

对贯彻干部“四化”方针的思考

革命是“四化”当是的首要一条，离子开了革命化，年轮化，知识化，专业化就失去了先导，失去了“人民公仆”的质的规定性，领导班子年轻化是指一个领导班子应有合理的老，中，青比例，有与管理层相应的平均年龄界限，决不能一味地单纯地甚至是绝对地去追求领导班子青年化，必须正确认识文凭与知识的关系，防止以文凭衡量知识的现象，必须注意全面考察干部的专业知识，完整准确地贯彻干部“四化”方针。     

干部“四化”方针的人才学视角

干部“四化”方针是我国杜会主义建设新时期党政人才资源开发的新方针，在实践中因各种原因面临着新挑战。进一步完善党政人才选拔和任用中选拔性测评、激励和监督等机制是正确贯彻落实干部“四化”方针的重要保障。     

贯彻干部队伍“四化”方针 加强领导班子和干部队伍建设

发挥党组织在高等学校的政治核心作用,坚持正确的办学方向,把学校建设成为培养社会主义事业接班人和建设者的坚强阵     

论培养和选拔德才兼备的领导干部

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”因此,培养和选拔德才兼备的领导干部,确保党的事业后继有人,是摆在全党和组织人事部门面前的一项很重要的任务。 一、培养和选拔德才兼备的领导干部 是关系我国“四化”大业成败的关键 邓小平同志指出:“中国要出问题,还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,培养和选拔德才兼备的人进班子。我们说党的基本路线要管一百年,     

培养和选拔德才兼备的学校领导干部

培养和选拔德才兼备的学校领导干部中共塘沽区教育局委员会党的十四届四中全会《决定》指出“培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题”。培养和选拔德才兼备的领导干部，按照《决定》的要求，建设好各级领导班子，是我们党的“新的伟大工程”中的一项“关键工...     

论党的干部“四化”方针是一个完整的系统

干部“四化”方针作为一个系统,它是由苹命化、年轻化、知识化、专业化四个要素互相联系、互相作用组成的一个统一整体。也就是说,它具备一个系统的主要特征,即整体性、结构性、层次性、开放性。一     

谈学生干部的选拔和培养

谈学生干部的选拔和培养郭月利众所周知，学生干部在班级管理和建设中起着不可低估的作用。本文拟就学生干部的选拔和培养谈一些体会和想法。一、学生干部的选拔和配备（一）学生干部的产生产生学生干部的基本方式是民主选举。除此外，还有班主任指定、竞选、自荐、协商调...     

大学生学生干部的选拔和培养

班级干部是班级学生和老师之间的纽带,是高校学生工作的基础力量.在高校,学生干部既是学习方面的带头人,也是老师工作方面的得力助手.所以如何选拔和培养学生干部,关系到班级建设以及学风班风培养.本文针对这一问题,提出了班级干部选拔和培养的一些原则,以期能够形成良好的班风、学风.     

浅谈学生干部的选拔和培养

高等院校的学生干部是高校学生思想政治工作队伍当中一支特殊的队伍,是接受学校各项任务的先进层次。有人认为它是建设第一流大学的第三支队,是一支比专业教师和政工干部两支队伍更富有战斗力的队伍。这虽有点言过其辞,因为“马     

论高校学生干部的选拔和培养

高等学校是培养有创新精神和实践能力的高级专门人才的阵地。要把高等学校的工作做好,除学校各级领导、有关职能部门和全体教职员工的努力之外,学生干部也是一支十分重要的力量。因此必须做好学生干部的选拔和培养工作,提高学生干部的素质,保证学生干部的工作质量。     

论高校学生干部的选拔和培养

高等学校是培养有创新精神和实践能力的高级专门人才的阵地。要把高等学校的工作做好,除学校各级领导、有关职能部门和全体教职员工的努力之外,学生干部也是一支十分重要的力量。因此必须做好学生干部的选拔和培养工作,提高学生干部的素质,保证学生干部的工作质量。     

浅议高校学生干部的选拔和培养

高校学生干部是学生中的骨干分子,是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的中坚力量。高校学生干部的选拔和培养对高校学生管理以及青年教育有着重要作用。本文从高校学生干部选拔和培养研究入手,总结了学生干部选拔的制度及标准,并提出切实可行的干部培养措施。     

坚持德才兼备标准 实现干部队伍“四化”——学习邓小平干部问题论述的体会

正确的政治路线要靠正确的组织路经来保证。按照干部“四化”方针，选拨德才兼备的人进班子，是邓小平同志干部思想的核心内容，是干部工作的指南。本文围绕这一中心观点，就新时期坚持德才兼备的选拨标准，实现干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化，造就一大批德才兼备的跨世纪领导干部，及实际工作中应强调的几个方面，提出了自己的见解。     

浅谈如何选拔和培养优秀学生干部

班干部是班级管理的核心力量,是年级主任与学生的桥梁,是班主任开展班级工作的得力助手。一个班能否形成一个团结、和谐、有集体荣誉感、有正确舆论的集体,班干部是关键,班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生,因此,学生干部在学生中必须具有特殊的号召力和影响作用,而选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。因此,班主任要管好带好班级,关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。     

浅谈高校学生干部的选拔培养和使用

高校学生的思想政治工作,是一项十分艰巨复杂的系统工程,需要各方面的通力协作去完成。在起作用的诸因素中,学生干部是一个不容轻视的重要力量。因此,我们应十分重视学生干部的选拔、培养和使用。本文试图就这个问题谈一点粗浅的看法。     

关于选拔和培养高校学生干部的思考

高校学生干部在学生管理工作中发挥着极其重要的作用。目前高校学生工作中遇到的困难与学生干部榜样作用的削弱有权大的关系。如何选拔、培养、教育、使用好学生干部，充分发挥学生干部的骨干作用，是高校学生管理工作必须重视和解决的问题。’     

选拔和培养学生干部的方法新探

问题的提出学生干部是学生中的优秀分子。建立一支结构合理、素质优良的学生干部队伍,对高校精神文明建设,学生的思想政治工作有着极为重要的作用。优良学生干部队伍的组成,既要求其每一个成员是优秀的,而且要求结构合理。但是,过去对学生干部的选拔,主观性较大。由于选拔者自身认识水平的局限,只注意自己喜欢的某些个性特点,缺乏科学的依据。因此,造成学生干部伍的整体素质不能尽如人意。为了更好地选拔学生干部,必须寻找一种切实可行的方法。在工作中,笔者发现卡特尔的16种人格因素测验,对我们选拔学生干部有一定的借鉴价值。该方法一方面可以帮助我们了解被选拔对象的     

贯彻“方针” 依法执教

现代社会,人们利益关系的复杂性不断增加,法律在维持社会秩序、促进经济发展和社会全面进步方面的作用日益突出,依法治国已成为时代的主流。正如江泽民同志指出,依法治国是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。教师,在当代肩负着培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的光荣使命。作为教人遵纪守法的教师,要真正发挥教育的功用,理应身先遵纪守法;因为教师是学生的师表,一言一行对学生都有着深刻的影响。在教育工作中,自觉贯彻国家的教育方针,依法执教,促进法治,这是师德的基本…     

论新形势下高校学生干部的选拔和培养

高校学生干部是学生的核心,是建立在学校与学生之间的桥梁与纽带。随着社会对高校人才素质提出了更高的要求,高校改革的不断深入,学生管理工作面临新的机遇和挑战。只有主动适应新形势,从学生干部的选拔和培养双方面下功夫,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面。