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王祥连 《教学月刊(小学版)》2011,(12)
【试题呈现】(一)埃及的金字塔(节选)古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由 相似文献
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金字塔主要分布在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉等地,(图1)保存至今的约有八十座,最著名的就是吉萨(开罗附近)的三座,被称为三大金字塔,其中胡夫金字塔规模最大,位列古代世界七大奇迹的首位,也是唯一能够保留至今的“七大奇迹”。(图2~4)无论从哪个角度观察,三大金字塔中最高最大的都应该是位处中间的哈夫拉金字塔,而并不是胡夫金字塔,(图5~6)这究竟是怎么回事呢?原因在于:第一,胡夫金字塔原来的高度是146米,而现在仅为137米,尖顶部分已不复存在,哈夫拉金字塔现高136.5米,尖顶部分基本上保留下来;第二,哈夫拉金字塔所处的地势较高。从图中我们还可以观察到一个有趣 相似文献
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应用型研究生是具有学习能力、研究能力和创新能力的人才。其创新能力培养需要构建"金字塔"模式,包括"三位一体的金字塔"学习模式、"三层推进的金字塔"研究模式和"三界联动的金字塔"实践模式。构建"金字塔"模式需要做好导师队伍保障、经费保障和监督保障工作。 相似文献
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《历史教学(高校版)》1965,(10)
初中《世界历史》上册第7页建筑金字塔插图简介如下:金字塔是古代埃及法老(国王)为自己修建的坟墓.一座座坟墓形状就像中国字里的"金"字,故中国译为"金字塔".古代埃及的金字塔多半修在尼罗河下游西岸孟斐斯附近,离现在阿联的首都开罗只有十几公里的路程.总计起来,现在埃及境内共有七十多座金字塔.金字塔是用巨大的石块堆砌成的,其中最大的一座金字塔是法老齐阿普斯(有译为胡福)的.这座金字塔高达146公尺,每边230多公尺,如果围绕金字塔走一圈需要走一公里路的时间.整个金字塔用了大小不等的230万块平均两吨半重的石块砌成 相似文献
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耿京娟 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
古埃及的金字塔是人类智慧的结晶.金字塔历经沧桑,至今已有4000多年了,它有许多奇妙的地方,在金字塔中隐藏着许多奥秘都是那么神奇.在数学界中,数学家把有的数学题目称作“数字金字塔”,下面让我们来看看这些金字塔规律以及构造吧.第一个金字塔的规律是:每层上的数字是平方数12,112,1112,11112,…,1111111112,….第二个金字塔的规律是:每层上的数字是平方数22,222,2222,22222,…,2222222222,….第三个金字塔的规律是:每层上的数字是平方数33,333,3333,33333,……,3333333333,……以此类推.可以一直到9.数字金字塔的规律太奇妙了,太神奇了,数… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>动物们都很崇拜老鹰,因为只有老鹰飞上过金字塔。蜗牛想要挑战老鹰,它也要爬上金字塔。有一天,金字塔下人山人海,大家都在看老鹰飞上了金字塔。一直以来,没有人能打破常规顺利地登上金字塔,蜗牛也不例外,它的眼睛里充满了希望的光芒。当大家回去后,只剩下站在金字塔上的老 相似文献
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埃及现有九十多座皇家金字塔,其中许多已经在尼罗河两岸屹立了四千多年。这些金字塔充分体现了古埃及人的建筑天才,也见证了人类光辉灿烂的文明。我们会分两部分对金字塔进行介绍。在第一部分里, 我们会介绍古埃及人建造金字塔的背景,还会介绍金字塔是如何从石室坟墓演变过来的。在第二部分,我们会谈谈有关大金字塔、狮身人面像等著名建筑,敬请留意。 相似文献
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杨鹏 《语文世界(高中版)》2002,(2)
三、金字塔之谜 飞机在蓝天白云间平稳地穿行着。 “校园三剑客”的情绪既紧张又兴奋,他们热烈地讨论着埃及金字塔的事情,下面是张小开和白雪关于金字塔的谈话: “金字塔为什么叫金字塔?是因为里面藏有金子吗?” “呵呵,白雪,看来你对金字塔还很陌生啊!告诉你,金字塔里没有金子,它之所以叫金字塔,是因为它的外表看上去像汉语中的‘金’宇。埃及金字塔保存完好的有80多座,坐落在埃及吉萨高原上狮身人面像附近的胡夫金字塔是所有金字塔中最宏伟的一座,它的高有146.59米,相当于一座40层高的摩天大楼。胡夫金字塔由23… 相似文献
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生态金字塔是指各个营养级之间的数量关系,这种数量关系可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位,采用这些单位所构成的生态金字塔分别被称为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。 相似文献
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张生才 《中学语文园地(初中版)》2007,(Z2)
阅读下面的文字,完成1~4题。欧洲发现巨大金字塔提到金字塔,人们自然会想到埃及和南美的著名金字塔,而近来在欧洲也发现巨大金字塔的消息立刻引起了世人的关注。 相似文献
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张生才 《中学语文园地(初中版)》2007,(8):46-47
阅读下面的文字,完成1~4题.
欧洲发现巨大金字塔
提到金字塔,人们自然会想到埃及和南美的著名金字塔,而近来在欧洲也发现巨大金字塔的消息立刻引起了世人的关注.…… 相似文献
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刘微 《语数外学习(高中版)》2014,(4):34-34
每一位教师都熟悉戴尔所提出的学习金字塔理论,尤其是新课改的今天,金字塔理论更凸显其重要作用,对创建有效课堂很有帮助。通过学习金字塔理论,并运用于高中英语教学,笔者收获颇丰。 1946年美国埃德加·戴尔就提出了学习金字塔理论。金字塔理论为课堂教学改革指明了方向,为一线教师提供了切实可行的科学方法指导,与新课程课堂教学改革的理念异曲同工。本文结合笔者自己的教学实践,谈谈学习金字塔理论在高中英语教学中的有效运用,以创建高中英语有效课堂。 相似文献