军队院校实验室建设与发展思考

回顾"十二五"时期军队院校实验室的建设历程,分析了互联网+、工业4.0、大数据、物联网等信息技术发展对实验室建设的深刻影响,阐述了我军使命任务拓展、军事斗争准备、实战化训练等赋予军队院校实验室的"在实验室研究战争、在实验室里学习战争、在实验室里设计战争、在实验室打赢战争"新任务,以及新形势下军事职业教育体系构建、跨入军事教育4.0时代给军队院校实验室建设带来的新挑战。在此基础上,提出了军队院校实验室必须坚持信息主导、高端引领、融合发展的建设理念,研究了突出重点实验室建设、提升教学实验中心水平、创新实验室建设形态和加强实验室信息化管理的相关措施。     

军队院校校园网建设及信息资源应用

军队院校是培养大批能打赢未来高科技战争人才的摇篮。努力建设军队院校校园网,大力开发院校信息资源,营造一个良好的网络环境,为我军培养大量信息网络化军事人才,已成为我军信息化建设的一个重要组成部分,在全军院校开始实施和建设。本文作者以武警医学院校园网建设为蓝本,详细地介绍了军队院校校园网建设特点及信息资源的开发和应用情况。一、军队院校校园网建设技术特点     

区域高校实验室发展现状分析

实验室建设是高校发展的重要工作之一。以湖北省为例,基于省内119所高校2010年至2015年上报教育部实验室基本信息情况的数据,从实验室场地建设、实验技术队伍、实验仪器设备3个方面,对湖北省"十二五"期间高校实验室的建设情况进行了客观的评估。在此基础上,从"整合场地资源,提高使用效益""盘活设备存量,释放资源红利""深化队伍改革,加强支撑能力"3个层面论述了高校实验室的发展趋势。     

新时代军队院校实验室建设与运行管理研究

围绕新时代军队院校实验室担负的新使命、新任务,就实验室建设与运行管理机制、模式和信息化保障等方面开展探讨;剖析了军队院校实验室现状及问题,提出实验室建设与运行管理"中心化、信息化、标准化"的解决对策;探讨了实验中心的职能定位,人才与教学质量保障机制等;围绕实验室中心化、标准化管理运行制度和模式创新,从建立了分级分类管理、总体稳定、动态调整和定期评估的管理模式,建立健全新的规章制度,抓好技术队伍建设,做好教学保障标准化管理;围绕推进实验室信息化建设需要,就构建综合性、多功能的实验教学体系和实验平台展开讨论,提出通过实验室信息化、智慧化建设,实现教学保障可视化、运行管理精细化、安全管理智能化和实验信息网络化。     

院校转型中信息文化对军队院校信息化建设的影响

面对汹涌澎湃的信息化建设浪潮,我军既面临着严峻的挑战,又面临着难得的发展机遇.浅谈院校转型中信息文化对军队院校信惠化建设的影响,认识信息文化现代化是军队院校信息建设现代化的根本基础.简述在院校转型中,信息文化对军队院校信息化建设的完善性,并对军队院校信息化建设发展构想.     

建设教学与科研一体化的装备实验室

针对新时期国家和军队对创新型人才需求的不断增长,对当前军队院校在装备教学和装备实验室建设方面存在的问题进行了深入剖析,并在此基础上提出了建设教学与科研一体化的装备实验室的构想。随后,从制度建设、资源整合、发展规划、技术合作等多个层面分析了装备实验室建设要点,为建设教学与科研深度融合的装备实验室提供了发展思路。     

推进军队院校信息化建设跨越式发展的若干思考

本文阐述了军队院校信息化建设对于院校长远建设和发展的重要意义;分析了军队院校信息化建设的基本特征,以此为基础,提出了军队院校信息化建设跨越式发展的基本策略。本文指出,军队院校必须通过信息资源开发利用与共享、信息基础设施建设、信息化人才培养、信息化技术规范与标准建设等方面的重点突破,带动军队院校信息化建设的全面跨越式发展。本文对于军队院校信息化建设的长远发展具有一定的借鉴和指导意义。     

军队院校国家级重点实验室运行机制研究

根据军队院校的特点,从管理保障、队伍建设、科研创新、学术交流、专家治室、文化建设等6个方面,对军队院校国家级重点实验室的运行机制建设进行了研究.     

军校数字图书馆建设现状及对策

军队院校数字图书馆工程是总部规划的军事信息资源建设重点任务之一,也是军队院校教育信息化的重要组成部分。文章总结了军队院校开展数字图书馆建设以来的成果及存在的问题,提出了军队院校数字图书馆建设的建设策略。     

加强军队院校实验室科学管理的思考

如何进一步搞好实验室管理工作,是新形势下军队院校值得探讨的问题.从改革教育观念、创新管理体制,加强队伍建设、提高人员素质,健全规章制度、规范运行机制,加强环境建设、营造和谐环境,实行有效开放、提高资源效益等5个方面,分析研究了新形势下军队院校实验室科学管理的途径和措施.     

面向部队装备的军校专业实验室军民融合共建模式研究

研究军民融合发展的新模式和新方法对军队院校专业实验室建设具有重大指导意义。以军民融合共建模式为突破点,分析现有企业与高校专业实验室联合共建现状,通过现代测试技术实验室的建设,研究军队院校与地方企业合作共建的一些模式和特点,为其他军队院校或未来军事研究室的军民共建融合发展提供基本参考。     

军队院校实验室建设的对策性思考

从全军院校实验室工作实现跨越式发展的目标出发,提出了加强军队院校实验室建设的几点对策性建议:一是构建特色鲜明的军队院校实验室新体系;二是建立创新型军队院校实验教学新体系;三是建设高水平的军队院校实验室教学队伍;四是创建灵敏高效的军队院校实验室管理机制。     

多维视域下军队院校重点实验室申报系统设计与实现

军队院校重点实验室申报涉及多个层次,需要采集的内容繁多、数据量大。该文在进行广泛调研和反复论证的基础上,对军队院校重点实验室申报系统的总体设计、功能结构、开发实现和技术创新等方面进行了深入思考,提出了军队院校重点实验室申报系统设计构想,探讨了系统实现的方法路径,为研发具有军队院校特色的重点实验室申报系统提供了参考借鉴。     

军队院校信息化实验室标准化建设探讨

标准化既是提高军队院校信息化实验室建设、使用、管理效益内在要求，也是军队院校改革与发展的必然趋势和必由之路。本文结合军队院校信息化实验室的特点和要求，探讨了军队院校实验室标准化建设的功能、结构和实现方法。     

军队院校实验室信息化建设的探讨

探讨军队院校实验室信息化建设的科学内涵，分析军队院校实验室信息化建设的构成要素以及体系框架，提出当前军队院校实验室信息化建设应着重要解决的几个问题。     

以文化内涵强化实验室建设

正实验室是传播文化的场所,当然其自身必须有"文化"。而提到实验室文化,许多学校仅仅理解为一种环境文化或者说器物文化,如通过张贴名人名言、标语口号等来装点、美化实验室,打造"形式"上的文化。其实,实验室文化不仅包含物质层面的内容,更重要的是精神层面的内容,如师生参与实验室管理、实验教学活动中所表现出的工作态度、道德行为、思想情操、理想信念等。前者是后者的承载形式,后者才是实验室文化的根本因素。     

军队院校重点实验室建设水平的可拓多级优度评价模型

为了对军队院校重点实验室的总体建设水平进行综合评估,该文创造性地利用可拓多级优度评估方法,从评估军队院校实验室建设水平的多级评价指标体系出发,结合层次分析法等,对军队院校重点实验室的总体建设水平进行优度评价。为军队院校重点实验室建设水平的综合评估提供一个新途径。实例分析结果表明该方法具有较好的可行性和实用性。     

加强信息化建设 促进实验室管理数据一体化

根据《国家信息化发展战略纲要》中"大力增强信息化发展能力,加强信息资源规划、建设和管理"的要求,实践"推动重点信息资源国家统筹规划和分类管理,增强关键信息资源掌控能力,完善基础信息资源动态更新和共享应用机制"指引高校实验室管理信息化建设的工作方向。根据纲要要求,我校基于当前实验室信息化相关系统整合实验室管理信息资源,创新性地通过引入实验室房间管理单元连接实验室人员、地点、资产、安全等各维度实验室管理数据信息,通过跨系统、跨部门的实验室信息共享增强了实验室的信息互联互通能力,提高了实验室信息的更新效率,促进了实验室管理水平的提高,进而保证了实验教学以及科研工作质量的提高。     

军队院校省级实验教学示范中心建设探索与实践

建设实验教学示范中心是推动高校实验教学改革和实验室建设的重要举措,军队院校开展示范中心建设是深化军队院校实验教学改革、促进实验室建设水平提升、提高军事人才培养质量的重要途径。从创新教学体系、深化教学改革、加强队伍建设、完善实验条件、扩大示范辐射作用5个方面对军队院校开展省级实验教学示范中心建设的探索与实践进行了总结,并对军队院校开展实验教学示范中心建设进行了积极的思考。     

军民融合共促辐射监测实验室创新发展!

军队院校通过军民融合式实验室建设,可以建成面向部队、军民共用的专业实验室,不仅可以解决新装备人才培养急需,还能够融合军内外前沿技术,提高实践教学能力。阐述了军队院校军民融合式实验室建设的必要性,分析了军队院校军民融合式实验室建设的范畴,提出了面向人才培养的军民融合模式,并在此基础上,以辐射监测专业实验室为例,介绍了军民融合共建实验室的构想。