基于Multisim负阻振荡器的设计与仿真

借助于Muhisim用运算放大器实现负电阻与谐振回路相连设计出负阻振荡器,并对设计出的并联型负阻振荡器的输出电压波形和振荡频率进行仿真,其仿真结果验证了并联型负阻振荡器的增幅振荡、减幅振荡与等幅振荡条件以及振荡频率．     

负阻效应的存在性研究及NIC在振荡实验中的设计

对负阻效应在实际几种元器件中的存在及特性进行了研究和证明,重点研究了利用运算放大器构成的负阻抗变换器的变换阻抗性质。并运用负阻抗变换器的负阻作用对现有的LC阻尼振荡实验进行了改进并给出了具体的电路,使实验结果更加多样化。     

负阻效应的存在性研究及MC在振荡实验中的设计

对负阻效应在实际几种元器件中的存在及特性进行了研究和证明,重点研究了利用运算放大器构成的负阻抗变换器的变换阻抗性质.并运用负阻抗变换器的负阻作用对现有的LC阻尼振荡实验进行了改进并给出了具体的电路,使实验结果更加多样化.     

基于负阻器回转器的渐进互动式实验探究

以有源元件应用为切入点,基于负阻器、回转器等功能模块,采用渐进式、选单式设计形式,引导学生以科研思路进行实验探究,经历功能设计、理论分析、仿真分析、搭建电路、调试测试、报告总结等过程,实现方法具有多样性、知识应用具有综合性、教学方式具有互动性,整个实验内容呈现模块化、渐进式、探究性的实验特点。     

简析负折射率及其效应

介绍了负折射率材料的发现及研究历史,简单分析由负折射产生的负群速度、逆多普勒频移、反常切伦柯夫辐射、完美透镜等各种效应,进一步讨论负折射材料的应用展望。     

对负电阻的分析

阐述了负电阻的概念、制造原理和应用原理。     

负导数及其应用

本文对负导数的定义稍作修改,求出sin2px,sin2p 1x,cos2px,cos2p 1x这几个同类型函数的原函数。修正了文[3]的错误。     

负绝对温度系统存在的特征

本通过对相关问题的分析和讨论，总结出了系统负绝对温度区存在的特征。     

关于忆阻器的一些思考

作为对电路理论的完备性的思考，1971年L．O．Chua提出“忆阻器”作为“丢失的电器元件”。实际上我们发现“忆阻器”是“唯一真实的电路元件”。因为任何真实的导体都有电能损耗、电场能和磁场能存储的能力。为了方便，人们忽略了掉这3个性质中的另外2个，才得到电阻、电容、电感这3种电路的理想元件。     

教育传播负功能的产生及其解决策略研究

针对教育传播活动过程中存在着的弊端和消极因素，分析了教育传播负功能产生的原因及其解决策略。     

关于忆阻器的一些思考

作为对电路理论的完备性的思考 ,1 971年L .O .Chua提出“忆阻器”作为“丢失的电器元件”。实际上我们发现“忆阻器”是“唯一真实的电路元件”。因为任何真实的导体都有电能损耗、电场能和磁场能存储的能力。为了方便 ,人们忽略了掉这 3个性质中的另外 2个 ,才得到电阻、电容、电感这 3种电路的理想元件     

学校德育负功能的表现形式及其反思

德育是使人成为人的教育。学校德育具有社会功能、个体享受功能、教育性功能等多种功能。但其负功能也是客观存在的,有客观性、滞后性和可降低性等特征,在德育实践过程中,德育的负功能也表现为多种形式,对其特点和表现形式进行反思,有利于提升学校德育实践过程中的有效性。     

略谈网络语言的负现象及其规范

网络语言作为一种新生事物,在形成发展过程中,内容和形式上均出现了一些不可忽视的负现象,对语言的健康发展造成了一定危害。这些负现象一定要引起重视并在不同语境中、道德上、法律上加以规范。     

基于SBT忆阻器元件的神经突触设计

利用SBT(Sr0.95Ba0.05TiO3)忆阻器进行神经突触设计,并分析其模拟的神经突触的性能。首先,采用分周期积累建模的方法对测得的忆阻器电压、电流数据进行建模,得到SBT忆阻器忆导值随时间的变化;其次,将忆导值作为突触权重,拟合到忆阻器普遍适用的模型中,更好地描述SBT忆阻突触的记忆及遗忘特性;最后,通过数值仿真实验对SBT忆阻突触的脉冲突触可塑性、长/短时记忆可塑性及学习经验式行为进行分析。实验结果表明,SBT忆阻突触具有良好的突触可塑性,能够实现类脑学习、记忆过程。     

英语教学中的负迁移及其防治

在学习过程中,已经掌握的知识和技能会对以后新知识的学习和新技能的形成产生一定的影响。这种现象,心理学上叫做迁移。迁移有正负之分,如果这种影响对新知识的学习和技能的掌握是积极的,起促进作用的,叫正迁移;如果是消极的,起干扰作用     

负相协和负象限相依关系的研究

在可靠性中,可以利用随机变量之间的相协关系来刻画随机变量之间的相依性,但相协的概念并不完善,针对这个问题,提出了负相协的定义,给出了负相协的性质,最后对负相协和负象限两种相依关系进行了研究.     

非负矩阵非负满秩分解的程序实现

利用欧几里得距离衡量非负矩阵非负满秩分解的近似度,将其转化为最小二乘法求最优问题。并用VC6.0与Lingo对算法进行程序实现,可以为非负矩阵分解应用研究提供一些参考。     

英语学习中的母语负迁移及其成因

在我国外语学习中，母语的负迁移影响是普遍存在的现象。文章着重从英汉语言的语法、结构及文化差异的角度分析这种现象，解释母语负迁移的基本机制和产生条件，从不同方面阐述英汉两种语言的不同特征，旨在深刻认识语言的差异，尽量避免语言学习中母语负迁移的产生。     

非负矩阵非负满秩分解的程序实现

利用欧几里得距离衡量非负矩阵非负满秩分解的近似度,将其转化为最小二乘法求最优问题。并用VC6.0与Lingo对算法进行程序实现,可以为非负矩阵分解应用研究提供一些参考。     

母语负迁移及其对外语教学的影响

语言迁移是外语学习中普遍存在的一种现象。它分为正迁移和负迁移。正迁移促进外语学习,负迁移则妨碍外语学习。母语的负迁移及其对英语教学的启示是本文要探讨的重点。