物理课堂教学中探究式教学的实践研究

探究式教学是新形势下适应新课改教学、培养学生创新意识的一条有效途径。本文结合物理教材中“单摆”教学中应用探究式教学的个案,提出对物理教学中探究式教学应用的理解,指出物理教学中探究式教学实施过程中的注意事项和对策,以期更好地开展高中物理教学中探究式教学的实践活动。     

浅谈诗词教学中情感体验教学实施策略

诗词教学历来在语文教学中占有很大的分量,情感体验教学更是高职语文诗词教学中关键的一个环节,本文将结合自己的语文教学实际,从导入语言、教学语言、教学中情感互动来浅谈诗词教学中情感体验教学实施的一些策略。     

小学语文阅读教学中渗透写作教学的教学设计研究

小学语文阅读教学中渗透写作教学的教学设计要在阅读分析中进行选材立意教学渗透、阅读分析中进行语言能力的教学渗透、阅读分析中进行写作创作的教学渗透,确保小学语文教学能够实现整合教学和优化改革。本文总结多年教学经验,结合教学案例的实际分析,提出了小学语文阅读教学中渗透写作教学的具体对策与方法。     

探索小学体育教学中游戏教学有效性提升

在小学教学过程中应用游戏教学能有效地提升小学生在课堂上的参与度。当今时代下的小学体育教师在教学过程中应学会优化传统游戏教学,以便提升小学体育教学过程中有效教学效率。本文通过个人教学过程中的一些教学案例探讨如何提升小学体育教学中游戏教学有效性。     

政治新课程更需教学机智

教学机智是教学过程中教师劳动的创造性和灵活性.教学机智在教学中至关重要,笔者论述了在政治新课程教学中教学机智的重要性.     

高中物理教学中预设生成教学研究

高中物理教学中预设生成相辅相成,即前者为后者的基础,后者为前者的提升.物理教学中若没有预设,课堂将一定程度失去有效性;同样教学中没有生成,课堂教学成果将出现效率不足情况.本文通过分析高中物理教学中预设生成教学的含义、高中物理教学中预设生成的关系,研究探讨高中物理教学中预设生成教学改善对策.     

化学教师如何在教学反思中提高自己

在教学过程中,教师具有反思意识和能力至关重要。反思可以使存在的问题得到整改,因此,教师要在反思中学习,在反思中探索,在教学反思中改变自我。这样教师的教学能力可在教学反思中不断地提高,并形成自己的教学思想和风格。教学反思应主要集中在平时的教学工作中,这里就对在化学教学过程中的教学反思谈几点看法。     

情境教学在初中语文写作教学中的运用

正在日常的初中语文教学中,写作教学作为中学语文教学中不可分割的一部分,我们应该尤其重视。随着我国教育的不断发展以及新课改的实施,我们将情境教学的方法融入语文作文教学中,是写作教学的一大改革。通过情境的创设,学生在写作教学课程的学习中能够与教学内容产生共鸣。在此,我们将对如何高效的将情境教学运用到教学之中进行了初步的探讨。一、写作教学中出现的问题写作教学在日常的语文课堂教学中虽然说取得了一定     

网络教学中教师的教学行为研究

在网络教学日益盛行的今天 ,由于教学模式的改变 ,导致网络教学中教师的教学行为与传统教学相比较发生了较大的变化。本文在对传统教学中教师教学行为和网络教学中教师教学行为进行比较分析的基础上 ,重点讨论了教师在网络教学过程中教学行为的特点、类型、表现和存在问题 ,并进行了深入研究     

浅谈语文教学中人文关怀的缺失及其对策

语文教学中过分重视语文知识、技能教学导致语文教学中人文精神的缺失.通过在教学中要把理性寓于感性中;创造宽松的教学氛围;建立民主平等的师生关系;在实践中体悟、探索、交流等策略,实现语文教学中人文关怀的归位.     

小学作文教学探究

作文教学在小学语文教学中占有极其重要的地位,而农村小学语文教学中,作文教学恰是一大薄弱环节,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,对学生有所裨益。     

小学语文教学中游戏化教学现状与创新浅析

文章主要针对小学语文教学中游戏化教学现状与创新进行分析,结合当下小学语文教学中游戏化教学的发展现状,从小学语文教学中游戏化教学现状、小学语文教学中游戏化教学创新方法等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好地推动小学语文教学中游戏化教学的发展与进步。     

成人教学艺术的交往本质追问

成人教学艺术发问源自成人教学自身的反思以及教学艺术的研究深化，这一问题的合法性的解答必然伴随着成人教学艺术的本质追问。成人教学中交往对传统成人教学艺术的解构伴随着教学领域中交往理性回归、成人教学交往价值重建。在成人教学交往合理性的追问中教学交往与艺术实现契合。在成人教学中合理性交往的生成、展开拓展了教学艺术范域。     

谈高中语文教学中传统文化的融入

语文在整个学科教学中一直占据着非常重要的位置。文章从高中语文教学中传统文化融入的重要性出发,分析了高中语文教学中传统文化的教学现状,然后阐述高中语文教学中传统文化的教学误区,最后总结出高中语文教学中传统文化融入的有效策略,以便为传统文化融入高中语文教学提供有益的参考性建议。     

让温馨的情感教学走进化学课堂

情感教学在化学教学中日益受到重视。本文就情感教学在化学教学中的作用,以及在中学化学教学中怎样展开情感教学进行了探索。     

在小班化数学教学中如何对教学目标进行分离

小班化数学教学中,教师如何设置教学目标,如何对教学目标进行定位,并且如何从教学的单元目标中分离出课时目标,是当前小班化教学中面临的一个重要课题,本文主要就在小班化教学中如何从单元目标中分离出课时目标进行进一步探析和说明。     

谈谈小学语文教学设计思路的优化问题

教学设计是教学实践的蓝本,在教学设计的过程中,教师一般会对教学过程进行程序上的预演,以让自己预知在课堂教学中具体将要做些什么。教学设计的思路优化,有助于教学实践效益的提高。一、教学设计要高度重视教学目标教学目标看起来是一个常规内容,但在实际教学中却是一个最不令人注意的内容,在日常教学中写在     

建美操专修课培养学生教学能力的研究

体育院系在体育教学中强调技术教育,而忽视教学能力的培养。提高学生教学能力的问题。是目前存在于体育院系术科教学中一个带普遍性的问题。该文就在健美操教学中培养体育教育专业学生教学能力方面进行论述,为体育院系在健美操教学中培养学生教学能力提供借鉴。     

语文教学目标存在的问题

教学目标在语文教学中具有不可替代的作用,教学目标是对某一教学过程的学习结果的描述,是课程目标具体化的结果,教学目标是教学实施、教学评价的基本依据,可语文教学中普遍存在对教学目标的不当理解,本文从实际教学中来具体分析。     

应用模块教学法提高中职英语教学效益的策略

中职学校中的英语为的是培养更具有应用能力和实践能力的人才,只有这样他们才能在社会上有一席之地。为了实现这一目标,笔者认为在中职英语的教学中实施模块教学更为高效。接下来,笔者将结合自己的教学实践和经验来谈谈笔者中职英语模块的教学的策略,其主要策略包括以下几个方面:在单词教学中实施模块教学、在语法教学中实施模块教学、在阅读教学中实施模块教学、在听力教学中实施模块教学、在写作教学中实施模块教学。