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相似文献
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当代著名教育改革家魏书生著的《如何当好班主任》一书,向我们展现了一幅全新的班主任工作画卷。做了多年的小学班主任,我一度觉得  相似文献   

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"童小菲,把你刚才扔的纸屑捡起来!""张志鹏,上课铃声都响了,你怎么还在外面晃悠?"虽然我不再担任班主任了,但是以往当班主任的惯性使我不由自主地要行使班主任的"职权".可是学生们却对我的"越权"行为不以为然,嘴里往往还嘟囔着"你管那么多干什么".  相似文献   

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当代著名教育改革家魏书生著的《如何当好班主任》一书,向我们展现了一幅全新的班主任工作画卷。做了多年的小学班主任,我一度觉得这是一项让人费神、叫人头痛的工作。而在这本书里,却看不到“猫和老鼠的游戏”,徜徉书海,犹漫步在温馨的家园,感受到的是和煦的微风。即使是淘气、固执、顽劣,也是那么地自然、情有可原,特别是纠偏改错,更是让人感觉温馨有趣。我才发现,原来班主任工作也可以“经营”得如此美丽。阅读《如何当好班主任》,让我为过去的简单草率和敷衍搪塞感到汗颜的同时,更让我领略到了班主任工作的情、趣、理,受益匪浅。“山不…  相似文献   

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真气人!刚开学两周我就被校长“通知”了两次,原因竟是起于一只马蜂窝。校门口有棵高大的法桐树,繁枝嫩叶间马蜂们安了营扎了寨,一个暑假的工夫蜂子蜂孙们便建造了一个小盆口大的安乐窝。开学第一天,眼尖的孩子们就发现了这块“新大陆”,争先恐后地掷起砖头瓦块前去探险、拜访。被激怒的马蜂们轰的一声四散开来,把校门口接孩子的学生家长当成了发泄怒火的目标,一眨眼工夫就给3位家长的脸上、头上送去了4个大毒瘤。家长们呲牙咧嘴地告到校长室。政教处一调查,全校有23名学生参与了直接“袭击”行动,我班占了12名,于是我第一次接到…  相似文献   

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班主任是一个班级的灵魂,基本任务就是管理好班级,教育好学生,树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面、健康发展.作为一名班主任,潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的.那么,如何开展小学班主任工作就显得至关重要.  相似文献   

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在小学教育工作中,班主任承担的举足轻重的教学工作,是塑造学生灵魂的工作。这是一份不容易的工作,它不仅需要班主任有博学的知识、才能、智慧,更需要做好对学生的管理工作。那么,怎么样才能做好班主任呢?  相似文献   

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寇明友 《考试周刊》2013,(32):184-184
班主任是一个伴随着快乐与艰辛的岗位。优秀的班干部队伍是建立师生良好关系的纽带,高度的责任心和爱心是做好班主任工作的重要前提,加强沟通,协调配合是做好班级工作的重要保障。  相似文献   

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班主任是一个班级的灵魂。小学阶段正是每个学生性格、人格等方面培养的一个关键阶段,小学班主任更是位卑责重。因此,如何当好一名小学班主任,是一个值得探讨的话题。下面从我二十多年的从教经历,来谈谈我对做好班主任工作的一点体会。  相似文献   

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班主任负有对班级学生教育管理和组织的领导责任,班主任工作的背后必须要有一个得力的班干部团队。作为班主任,每接一个班级,都要在认真仔细了解每个学生个性特点及发展水平的基础上,从不同方面调动学生个体的积极性,引导学生向健康的方向发展。以探究如何当好小学班主任,希望借此为小学班主任管理教育研究事业的发展贡献一份力量。  相似文献   

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如何当好班主任,每个人都有不同的见解,根据两年的班主任经验,对如何当好班主任有了自己的思考和想法,并对其进行了总结归纳。  相似文献   

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李家慧 《贵州教育》2012,(24):25-26
对于走上中学教育教学岗位的青年教师来说,无论你的专业是什么,都应该当班主任,没有班主任经历的人,不管教了多少年书,从教生涯都是不完整的。我有多年班主任经历,有一些心得体会,希望对年轻的老师们有所帮助。  相似文献   

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素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。  相似文献   

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班主任是学校教育工作的助手,是组织者、是桥梁和纽带,同时又是各种教育因素的协调者,他担负着三个重要的责任,即对学生进行管理、教育、服务。同时班主任工作是一个平凡而又非常重要的工作岗位。班主任工作很繁琐,工作量很大,工作的时间也很不规范,不但要对学校负责,更重要的是对学生负责,对家长负责。学校里是没有专门只做班主任的,大部分既是班主任又是学科老师,  相似文献   

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一、未成曲调先有情——生发写信情感今天是母亲节。上课了,我拿着一大捧沾满水珠的红色康乃馨,笑容可掬地走向教室。一到教室门口,学生就大叫起来:“哇噻,酷呆了!”“母亲节!康乃馨就是送给母亲的。”“对,五月份的第二个星期天是母亲节。”  相似文献   

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周锋  周玲 《江西教育》2006,(6):46-47
《美丽的教育》是孙蒲远老师集毕生心血之作,在未出版之前,著名教育专家孙云晓“几乎是一个字一个字”地认真阅读了全书,深受感动,并欣然挥笔作序。他在序中写道:“面对孙蒲远老师,我心里涌动一种崇高的敬意和巨大的好奇,使我无法拒绝这本书的强烈诱惑。”而我,一个普通的教育工作者,自从拿到这本书,它就陪我度过了一个个宁静的夜晚,带给我的是久违的心灵震撼。  相似文献   

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以多年从事教学的经验谈小学班主任的工作体会与心得,为提高班级管理提供参考。  相似文献   

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爱是教育的工具,最大的潜能,合理的期待,沐浴阳光雨露,走向人生的新境界,班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢?我认为可以从以下几点着手:  相似文献   

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人才需要教育,而教育的关键是在高中三年。因此,班主任在高中成长时期扮演着非常重要的角色,他们要培养学生的学习兴趣、做好学生工作的思想政治工作,解决好学生的心理问题。  相似文献   

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