无意翻翻

我是在同事那里看到贵刊的。本是无意翻翻,但一看之后就觉得它很有特点。看到很多教育杂志,但给人的感觉是大同小异,没有很独特的地方。而贵刊则如你们自己所宣称的,新锐,泼辣,朴素,高雅。我们的教育似乎一向喜欢“顺从”:喜欢顺从听话的学生;对待教育上一些有争议的地方,只要还没有出     

无意偷盗

某电视剧组下乡拍戏,住一农家。令人迷惑的是,拍摄期间,剧组多次丢失服装,而且到第二天那服装往往又能找到。经讨论,众人一致怀疑是房东所为。房东是个男青年,被剧组雇来买菜,菜大都可以就地采购,只有新鲜猪肉需去镇上集市买来,而剧     

无意示好

Forglve，SoundS good Forget，l’m not sure 1 eould They say time healsl石愈]everyth一ng Butl’m still wait一ng It’5 too Iate to make一tr一ght 1 Probablywouldn’tifleould’C日use!’m mad as he!l Can’t bring myself to do what一t .5 you thlnk 1 should* I’     

无意失聪

当人们集中精神做事时,会对外界的声音充耳不闻。之所以会这样,是因为大脑中的视觉细胞和听觉细胞会争夺有限的大脑空间。无意失聪很危险!伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利·拉唯教授是这项研究的带头人,他说:"无意失聪这种现象在日常生活中很常见。比如,当你全神贯注地盯着一本书或报纸上的一篇文章时,你很有可能会因为没听见火车报站的声音而坐过站;或者你一边走路一边发短信,汽车开来了也听不见,还要横穿马路。"     

无意插柳

转眼间,一年一度的中考又来到了初三师生的面前。面对即将到来的丰歉未卜的收获季节,多数考生的心中早已忐忑不安起来。紧张复习之余,同学们都在暗暗掂量着各自的实力,憧憬着理想的考试结果。一部分考生想的是:“一定要考好!”老师和亲友们也多是这么嘱托的。另一部分考生想的是:“一定能考好!”他们相信自己的实力。还有极少数同学的想法比较奇特:“考好考坏无所谓。”三种愿望各具特色,前两种想法都不是最佳心态,第三种想法的持有者才是心理状态最佳的。想不通吗?请注意,这是临考前夕,压力太大是有害的,期望值     

石头,石头

一块石头会不会有生命?随便踢的一块石头会不会喊疼?砌在房基下的石头是不是活得暗无天日?横亘在路面上的一块石头是不是早已在自己的岁月中老死?石头会不会认得人?砸痛你的那一块是不是很早就和你结下冤仇?石头中,有没有默默注视着你的朋友?     

无意之伤

去年在北师大,我有幸聆听了程翔老师的一场题为《谈课堂教学的有效性》的报告。当程翔老师讲到语文教学语言应该遵循“回避f生原则”并举例说明时,我不由自主地想到了多年前那难忘的一幕。     

有意中的 无意

每个喜欢涂涂画画的孩子都是小画家，他们想象力丰富，不受外界因素的限制，随心所欲的画，往往会出现意想不到的效果。     

无意的伤害

正尊重篇:当孩子间出现矛盾或问题时,成人不必急于介入,给他们一点时间,也许他们自行处理的方式更合情合理。今天是"三八"妇女节,小(3)班的小朋友们个个穿着漂亮的园服,准备为妈妈们表演精彩的节目。午睡起床时,本着培养大家生活自理能力的目的,我引导他们自己学着穿衣服。在观察了一部分小朋友穿的裤子     

无意插柳柳成荫

湖南考生考前若读了《高中生·高考指导》刊发的湖南省沅陵县第一中学刘蓉同学的《灯下的守望》一文(详见2013年第5期12~13页),必定大有裨益!2013年湖南卷的高考作文题,两则材料贴近考生心灵,有向上的理性,有亲情的感性。这两则材料,一动一静,一虚一实,但都寄寓了一种人生态度。前者寓奋斗之美:有追求的人生是充实的、美丽的。哪怕是累,哪怕是伤,     

无意插柳柳成荫

湖南考生考前若读了《高中生·高考指导》刊发的湖南省沅陵县第一中学刘蓉同学的《灯下的守望》一文（详见2013年第5期12～13页）,必定大有裨益!     

无意的伤害

实验班的刘老师今天上研讨课。我到教室前发现最后一排一位小男生旁边有一个空位置,于是我走了过去。＂小朋友,你一个人坐吗？＂＂陈红红今天生病了,没能来。＂小男孩的脸显得有些微红,看得出是个挺害羞的孩子。＂我可以坐在你旁边吗？＂我问道。＂嗯,嗯!＂小男孩不住地点头。     

无意插柳柳成荫

这是学校科研开放日的当天,每一个实验班的学生都参加了课例的展示。由于学校的安排,在展示以后还要按课表正常上课。三(1)班的孩子们和我一样,对展示课都非常重视,在课上竭尽全力把最佳状态展示给在场的所有嘉宾。按照课表,第三节课是我的音乐课。孩子们拖着疲惫的身躯走进课室。“今天的展示课感觉怎样?”我问。学生三言两语的敷衍我。为了使大家提提神,我展示夸张的笑容:“那,大家一定有很多精彩的回忆吧,回头跟我讲一讲,今天我也准备了很多精彩的内容。”唉,奇怪!居然没反应!音乐课的内容怎么也导入不进来。我明白了———他们需要休息,…     

无意插柳柳成荫

记得那年秋天的一个下午,我正想找班里两位矛盾升级的女生谈话。没想到刚出办公室,她俩已羞涩地站在了门口。我的心不由得揪了起来,这两个学生也许又跑来说事拉理来了。     

无意议韩寒

初读韩寒,给人一种无端的冲动,但冲动过后不免有些失落。韩寒是个人物,但不免过于早熟,早早地学会了“投机文学”,硬用驴犁地,用一些莫名其妙     

无意插柳柳成荫

这是学校科研开放目的当天,每一个实验班的学生都参加了课例的展示.由于学校的安排,在展示以后还要按课表正常上课.三(1)班的孩子们和我一样,对展示课都非常重视,在课上竭尽全力把最佳状态展示给在场的所有嘉宾.按照课表,第三节课是我的音乐课. 　　……     

巧用无意注意

在教育活动中,有时人出现意想不到的情况,这些情况往往是突然发生,持续时间不太长,却很容易引起幼儿的无意注意。此时,教师若能巧妙地发挥教育机智,定会收到良好的教育效果。 如在一次语言课上,老师正在组织“动画片里的人物”谈话,这时,天气突然暗下来,接着就下起了瓢泼大雨。孩子们都把头转向窗外,他们的注意力已从动画片里的人物转移到雨上。这时,老师灵机一动,让小朋友     

巧用无意注意

在教育活动中,有时会出现意想不至的情况,这些情况往往是突然发生,持续时间不太长,却很容易引起幼儿的无意注意.此时,教师若能巧妙地发挥教育机智,定会收到良好的教育效果.     

无意于佳乃佳

书法艺术以抽象的线条抒发作者的情感，是书家学养、性情、技法的综合体现。是在潜意识下一种不知不觉的集中，是一种内心世界的宣泄、流淌。     

无意插柳柳成荫

记得那年秋天的一个下午,我正想找班里两位矛盾升级的女生谈话。没想到刚出办公室,她俩已羞涩地站在了门口。我的心不由得揪了起来,这两个学生也许又跑来说事拉理来了。为了避免再让其他师生看见她俩