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《中学生读写(初中)》2007,(Z2)
感恩,我们的名字。人生需要我们,感恩你们的父母、感恩你们的师长、感恩你们的朋友、感恩你们的生活、感恩你们的机遇……机遇,给了你们成功;生活,给了你们幸福;朋友,给了你们友谊;师长,给了你们教诲;父母,给了你们生命。 相似文献
3.
少年朋友们,你们认识我吗?我的名字叫生命。你们问我 在哪里,我就在你们身上,你们的身体就是我的载体,我整天 整日地和你们相伴,你们可千万别忘了我呀。 相似文献
4.
亲爱的爸爸、妈妈:你们好!我内心里有很多话想给你们说,以前不敢在你们面前提,今天借此机会,给你们说说我的心里话。爸爸、妈妈,你们一直把我当成"掌上宝",可是,你们有没有想过你们女儿的苦衷呢?每一次,你们打工走的那一瞬间,我为什么拽着你们的衣角不让你们走,你们知道吗?你们在我很小的时候就离开我,把我一个小女孩扔给爷爷照顾,此时我像一个被人遗弃的孩子,顿时感觉无依无靠。我甚至忘记了你们的面貌,忘记了你们的身影,忘记了你们以前对我的好。 相似文献
5.
星空 《少年文艺(南京)》2003,(4)
你们的孩子,在一个夏天睡在了水里。他搂着你们付出的十一年的光阴,和鱼儿呆在一起你们不相信,你们被隔在了两个世界你们是看着他走出家门的他的声音还在你们的耳边响着 相似文献
6.
亲爱的人类:
你们好,我是你们赖以生存的家园——自然母亲.
自从你们诞生,吸收了我多少血汗——石油;抢了我多少肉——煤炭;用了我多少呼吸——天然气.属于你们的那一部分已经用完了,现在又要用你们子孙的,你们问心无愧吗?说到这儿,我都为你们担心.你们过度开采资源,已经给自己造成了很大危害.首先,我通过最小的儿子——沙尘暴,告诉你们破坏环境的后果,可是你们没有放在心上.然后,我通过我的二儿子——洪水,告诉你们缺水的危害,目的是不让你们再浪费水资源,可你们心一横,眼一瞪,愣是又没当回事儿.最后,我用我的大儿子——酸雨,告诉你们再不保护环境,后果十分严重,可你们又一次让我失望、伤心了,也彻底放弃了.于是一次次的地震发生了,这可不是我的本意,而是你们的肆意妄为造成的.我的心也在哭泣啊! 相似文献
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卡利尔·吉布安 《中小学心理健康教育》2005,(11):13-13
你们的孩子并不是你们自己的 他们是对自身生活向往的子女们 他们被你们带到世上,却并非源于你们 他们与你们同在,但不属于你们 你们可以给他们爱,却不可以将你们的思想给他们 因为他们有自己的思维 你们可以得到他们的身体,却得不到他们的灵魂 因为他们的灵魂居住在未来的世界里,即使在梦里,你们也无法走进 你们可以努力变得和他们一样,但不要力求让他们变得和你一样 因为生活不会回头,尽管他还在昨天停留 你们是弓,孩子是从弓上射出的生命之箭 射手知道目标在无尽的长路上 他想用力将你们弯曲,为了他的箭射得又快又远 射手将你们弯曲,这也… 相似文献
9.
或许你们不曾体会,或许你们不曾感受他们孤独的心。当你们在嘲笑时,谁又会在乎他们的感受。他们想和你们做朋友,你们却不曾理解。 相似文献
10.
年轻的朋友:今年,我在《中文自修》上开了这个和你们通信的专栏,有机会在这里和你们谈心,和你们交流我读书写作的心得。和你们交流,使我觉得自己也变得年轻了。这个专栏开设以来,我曾收到很多同学的来信,编辑部将你们的信一包一包地送到我家,我读了你们每一个人的来信,你们在信中向我询问各种各样的问题,也像朋友一样向我谈你们的困惑,倾诉你们的苦闷。你们的信,使我很感动,在你们的信中,我不仅了解了现在的学生在想些什么,追求些什么,也了解了你们学习语文的状况——从你们的那些流畅而富有情趣的信中,我相信你们的语文水平是可以让人放心的。我一直以为,学语文的目的,就是为了能够懂得怎样阅读,为了自由自如地运用汉字表达思想感情,记叙所见 相似文献
11.
张莉颖 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
你们还好吗,灾区的姐妹兄弟?也许你们还在废墟之下,也许你们已住进了帐篷里,也许你们不幸受伤,也许你们的亲人已了无声息……不要哭啊,我的姐妹兄弟!我们在为你们献血,我 相似文献
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正第一封信:没有人靠有样学样而成功假如周遭的人都劝你们不要做某件事,甚至嘲笑你们根本不该去想,你们就可以把这件事当作可能成功的指标。在生命中总会有某个时刻需要你们作出非常重要的决定——关于你们的工作、家庭、生活,关于住在哪里,关于怎么投资你们的金钱。这时会有很多人愿意给你们提供忠告,但是记住这句话:你们的生活是你们自己的,不是别人的。别人的忠告当然有对的时候,但事后证明这些忠告无用的次数更多。你们必须靠自己研究——尽可能学习面对挑战的本事,自行判断信息的真伪并为自己作决定……第二封信:做你们热爱的事假如你们喜欢烧菜,就去开一间你们自己的餐馆:假如你们喜欢跳舞,就去学跳舞。想成功,最快的方法是做你们喜欢做的事,然后全力以赴。在我开始第一项事业时,我是个六岁的企业家。你们或许会觉得太早了点吧,其实年龄与你们想开始 相似文献
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张思莹 《课堂内外(高中版)》2022,(1)
嗨,我已经不是第一次用文字记录你们了,我的夏天.
我们相遇在你们不曾知晓的秋天,了解在你们不曾停留的冬天,为你们疯狂是在每一个你们不停奔跑的夏天.
从喜欢上你们开始,我一直很遗憾没有陪你们走过曾经泥泞坎坷的路,但同时又很庆幸能看到你们欢声笑语的现在和光芒万丈的未来.我告诉自己,不必拘泥于过去的遗憾,少年会有更好的舞台. 相似文献
15.
靳庆华 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(1):38
当天空下着小雪。你们笑着,跑着,追逐着,在操场上欣然享受着春雪的滋润。我忽然觉得雪在你们的生活中有了你们的声音,有了你们的动静,有了你们的韵律,有了你们生命的印痕。你们对幻想和联想也情有独钟。作家金波写了很多儿童诗,其中不乏是关于雪的。当我们有鲜活的感受,再以作家的诗为参考,你们一定能感受到童年的自由和浪漫,享受到诗意的生活,写出美丽的 相似文献
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靳庆华 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(Z1):38
当天空下着小雪。你们笑着,跑着,追逐着,在操场上欣然享受着春雪的滋润。我忽然觉得雪在你们的生活中有了你们的声音,有了你们的动静,有了你们的韵律,有了你们生命的印痕。你们对幻想和联想也情有独钟。作家金波写了很多儿童诗,其中不乏是关于雪的。当我们有鲜活的感受,再以作家的诗为参考,你们一定能感受到童年的自由和浪漫,享受到诗意的生活,写出美丽的 相似文献
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[经典诗歌]
论孩子
(黎巴嫩)纪伯伦
你们的孩子,都不是你们的孩子,
乃是“生命”为自己所渴望的儿女.
他们借你们而来,却不是从你们而来,
他们虽和你们同在,却不属于你们.
你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,
因为他们有自己的思想.
你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,
因为他们的灵魂,住在“明日”的宅中,
那是你们在梦中也不能想见的. 相似文献