做好大学生职业生涯规划教育提升就业能力

大学生就业难已成为我国社会各界共同关注的热点问题,解决大学生就业难题的根本途径是提升大学生就业能力,而大学生就业能力的提升需要职业生涯规划教育。因而,高校做好职业生涯规划教育可以促进大学毕业生充分就业,提高就业率。     

做好大学生职业生涯规划教育提升就业能力

大学生就业难已成为我国社会各界共同关注的热点问题,解决大学生就业难题的根本途径是提升大学生就业能力,而大学生就业能力的提升需要职业生涯规划教育。因而,高校做好职业生涯规划教育可以促进大学毕业生充分就业,提高就业率。     

基于大数据的就业信息的岗位需求分析与精准推送的实现

<正>毕业生的就业率,对学校来说是检验学院的人才培养计划是否符合市场需求的一大标准,为更好的培养学生的职业能力,提升毕业生就业率,学院的管理者要通过大数据分析,获取就业市场的反馈,以达到提升毕业生竞争力和就业率的目的。大学生就业问题是国家重点关注的问题,事关大学生的就业需求和社会的稳定和谐。随着国家的大学生招生规模的扩大,录取人数从2000年的375万到现在已经突破千万大关,这意味着每年国家和社会需要提供对等的岗位数量以满足毕业生的就业需求。在大学生毕业离校走向岗位的过程中,就业岗位信息的采集与推送就已经成为学校必须为学生提供的一项基础服务。     

高职高专职业生涯规划课程的探究

高职高专院校基本上都开设有职业生涯规划课程,主要是为了让学生提前对自己的职业生涯作出规划和设计,为毕业生的就业及长远发展作考虑。目前高职高专院校的职业生涯规划课程开设水平和效果参差不齐。文章主要阐述高职院校职业生涯规划课程存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

论职业生涯规划在就业指导工作中的作用

本文通过对当前就业形势的分析,提出以职业生涯规划为核心开展就业指导工作,旨在通过建立有效的就业指导工作模式,为大学生就业创造良好的环境和条件,从而帮助学生顺利就业,不断提高毕业生就业率和就业质量。     

论职业生涯规划在就业指导工作中的作用

本文通过对当前就业形势的分析,提出以职业生涯规划为核心开展就业指导工作,旨在通过建立有效的就业指导工作模式,为大学生就业创造良好的环境和条件,从而帮助学生顺利就业,不断提高毕业生就业率和就业质量。     

康复治疗技术专业学生职业生涯规划现状调查及对策研究

为了解高职院校康复治疗技术专业大学生职业生涯规划现状,以苏州卫生职业技术学院康复治疗技术专业学生为例,对该专业在校学生进行了问卷调查。通过调查发现,大部分学生存在职业生涯规划意识淡薄、职业期待过高、就业自信心不足等问题,而学校职业生涯规划教学也存在理论教学多于实践等问题。针对这些问题提出针对性意见,使学生的职业生涯规划能力得到提高,使学校的职业生涯规划教育更加行之有效,让学生能够在校期间树立正确的就业观、择业观,从而帮助本专业学生更好就业,提高就业质量。     

“大学生职业生涯规划”课程教学的实践探索

随着我国教育事业的不断发展,各地高校不断扩招,高校毕业生的就业形势也越来越严峻。为提升就业率,最大限度地发挥人才对社会经济发展的支撑作用,各高校应对大学生加强职业生涯规划教育,指导学生确定方向、找准目标,实现职业化、专业化发展。该文从高校“大学生职业生涯规划”课程教学的现状出发,对目前存在的普遍性问题进行分析,并提出一些实践性策略,希望能有助于提高教学的实效性,增强大学毕业生的求职及择业竞争力。     

浅谈独立学院大学生职业生涯规划的几点思考

当代大学教育改革后面向大众化不断发展,独立学院作为市场经济新形势下为满足高等教育大众化的需求而出现的一种新的办学模式,在国内教育领域中不断壮大发展。然而,由于家庭、社会、教育资源、学生本人等多重原因,独立学院毕业生就业非常困难。本文通过分析独立学院大学生职业生涯规划的现状,探讨加强大学生职业生涯规划的措施,最终达到提高学校的就业率、保证学生的就业质量。     

“大学生职业生涯规划”课程教学的实践探索

随着我国教育事业的不断发展,各地高校不断扩招,高校毕业生的就业形势也越来越严峻。为提升就业率,最大限度地发挥人才对社会经济发展的支撑作用,各高校应对大学生加强职业生涯规划教育,指导学生确定方向、找准目标,实现职业化、专业化发展。该文从高校"大学生职业生涯规划"课程教学的现状出发,对目前存在的普遍性问题进行分析,并提出一些实践性策略,希望能有助于提高教学的实效性,增强大学毕业生的求职及择业竞争力。     

京津冀一体化背景下提升河北省高职院校就业质量策略

京津冀一体化发展背景下,河北省高职院校就业问题显得尤为重要。高校毕业日逐年递增,毕业生的就业问题是我国国民经济发展稳固的基石。在国务院《"十三五"促进就业规划》(以下简称《规划》)中明确提出就业问题是关系到民生的大问题,2016年我国城市、乡村新增毕业生5000万之多,高校及高职高专院校毕业生的就业压力较往年比更加严峻。在"十三五"规划纲要中明确到2020年我国就基本实现就业态势的稳定花,进一步提升就业质量。从就业率与自主创业方面着手,提高毕业生自主就业的能力,大力调整高校人力的就业环境与就业政策。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法——以高职学生为例

文章从就业能力的定义出发,以高职院校学生为例,分析了高职学生存在缺乏职业生涯规划,对自己所学的专业不精通,缺乏实践经验,对职业信息了解不足的就业阻力,针对学生实际情况进行分析,提出作为学校就业指导人员必须有针对性地开展就业指导工作,帮助高职学生提高就业能力,从大一年级起,尤其要重视职业生涯规划;引导学生以自学为主,力求精通自己的专业;重视社会实践和技能培训;加强就业指导和职业道德教育。这为更好地提高高职生就业能力提供了经验与建议。     

大学生应提早做好职业生涯规划缓解就业压力

随着高校毕业生人数日益增多,就业率日益下降,高校毕业生的就业压力也越来越大。面对这种形势,大学生应从入学开始就做好职业生涯规划来缓解就业压力。     

大学生就业指导工作中应加强专业课教师的作用

随着社会经济的快速发展,高等教育也出现了前所未有的状况,高校招生规模逐年增加,给毕业生的就业带来了严峻的挑战。因此,形式单一,内容局限的政策性、观念性的就业指导方法已不能满足广大毕业生的需求,他们渴望在专业知识深层次的研究、职业生涯规划等方面取得进一步的指导。所以充分调动专业课教师在大学生就业指导工作的积极性,让他们发挥专业优势,结合社会需求对毕业生进行就业指导,是毕业生走向成功的灵丹妙药,也是高校提高就业率的有效方法．     

独立学院加强学生就业工作的探讨

2008年年中以来,由于美国次贷危机,而引发了全球金融危机。这场金融危机带来的负面影响,已开始在中国相关的企业中显现。这自然使独立学院的大学毕业生就业的形势更显得严峻。为了指导更多的毕业生顺利毕业,学院在学生初步建立的职业规划基础上,要加大职业生涯规划教育力度,特别应研究应急预案,做好大学生思想工作,正确看待当前就业形势,增强自信心;从学校和学生多方面拓展就业人脉,树立正确的关系观;有意识引导和拓展社会实践,培养和提高学生的综合素质。本文客观分析了独立学院学生就业择业面临的困境与挑战,并通过调查用人单位对毕业生能力要求作相关分析。     

强化高职生职业素养,提高就业质量

培养职业素养可以提高就业竞争力从而提高就业质量,本文从职业素养的含义、高职生就业质量分析及强化就业素养的途径三方面来阐述高职生职业素养的教育.通过职业生涯规划,可以培养学生积极上进的人生观.人生观最基本的问题就是认识和对待个人与社会的关系,人生观主要包括:人生目的,人生态度,人生责任,用积极上进的人生观引导学生、激发学生积极上进的原动力.其次,通过职业生涯规划,可以培养学生自觉学习和成才意识,帮助学生合理规划大学生涯并落实在行动上让学生对自己的职业发展进行理性思考与选择.     

浅谈大学生职业生涯规划与就业指导

大学生的职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,许多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,职业生涯规划已成了大学毕业生最为关注的热点之一。因而如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。     

论大学生就业工作的三个结合

就业问题事关学生切身利益,毕业生就业率也是衡量高校办学质量的重要方面.当前就业工作存在一些的问题,需要高校高度重视就业工作,在就业工作中注重三个结合,切实提高就业质量:一是将就业工作与职业生涯规划、就创业指导课程相结合;二是将就业工作与思想政治教育相结合;三是就业工作与创业创新相结合.     

高校职业生涯规划对大学生就业的影响与意义

中国作为发展中的大国,就业形势严峻。就业问题也成为了关注的焦点。大学生就业难度很大,影响就业率的因素很复杂,有结构性矛盾,也有供求的矛盾,大学生的就业能力与社会需求不相适应的矛盾尤为突出。大学生就业能力的欠缺是影响就业的一个重要因素。如何提升他们自身的就业能力则是解决大学生就业难的关键所在。因此,职业生涯规划下的高校大学生思想政治教育则是当前高校思想政治教育的一大突破。文章首先简述职业生涯规划与思想政治教育的相关内容;其次探讨当前高校思想政治教育中存在的问题;再次探究如何更好地以职业生涯规划为载体对大学生进行思想政治教育。     

通过职业生涯规划理念下的就业指导提高大学生心理应变能力

在当前高等教育向大众化过渡的阶段,毕业生就业问题凸现。大学生就业问题直接影响到了学生个人、家庭、高校及国家的稳定。职业生涯规划越来越受到社会的关注,将职业生涯规划理念融入大学生就业指导过程,是一种必然。如何更好地将职业生涯规划理念融入到就业指导中,使大学生实现成功就业并终生受用,已经成为新的研究课题。