高校图书馆与大学生信息素质教育

21世纪是信息化的世纪，高校信息素质教育是大学生素质教育的重要组成部分，高校图书馆是组织实施大学生信息素质教育的最佳场所。针对目前高校素质教育及大学生信息素质现状，高校图书馆应分阶段、多层次地开设文献检索课，开展信息技术培训；建设一支专职的教学队伍；工作人员要担当信息传播者和导航者的角色以培养学生的信息素质。     

浅析高校电子阅览室在培养大学生信息素质中的作用

高校图书馆是高校信息文献中心,电子阅览室的建立是高校图书馆现代化的标志之一,也是大学生成长的“第二课堂”。信息素质是21世纪大学生必备的素质之一,高校图书馆对培养大学生的信息素质起着重要作用,而高校图书馆的电子阅览室,在利用图书馆的信息资源来培养大学生的信息素质方面起着核心作用。     

21世纪高校图书馆的信息服务

进行网络化服务将是21世纪高校图书馆信息服务的必由之路。作为学校献中以及教学和科研重要组成部分的高校图书馆要为培养新世纪人才提供优质的信息服务，就必须更进一步提高图书馆工作的综合素质。     

试谈新时期高校图书馆读者服务工作

<正> 二十一世纪是一个信息化的社会,是一个充满着竞争与挑战的世纪。在这个新的世纪里,人们对信息的需求量越来越大,对信息的需求层次也越来越高。以知识、信息为重要因素的知识经济时代已悄然而至,而作为教学和科研软、硬件设施的图书馆也已由传统型逐步向信息时代的新型图书馆转变,但无论是传统型的图书馆还是新型的现代化图书馆,其全心全意为读者服务的宗旨是永远不会变的。一、加强责任意识,增强服务观念作为以"知识海洋"、"信息中心"而著称的高校图书馆是为教学和科研提供服务的学术性机构,是师生的第二课堂。图书馆的一切工作都是围绕着为读者服务,满足读者对文献的要求而进行的;读     

图书馆在信息教育中的作用

21世纪是信息社会 ,信息素质是市场经济条件下对人的素质的高要求 ,是衡量人的素质的尺度之一 ,因而成为当前高等教育改革发展的热点。高校图书馆是大学生吸取知识的主要场所 ,它对培养大学生的综合素质 ,尤其是信息素质起着相当重要的作用 ,研究高校图书馆如何在素质教育中发挥其独特的优势和应有的作用 ,是高校图书馆必须认真思考的工作。高校图书馆是学校三大支柱之一 ,是为教学和科研服务的学术机构 ,具有教育和情报职能 ,担负着对大学生进行思想教育、专业教育、综合教育、文献检索和利用教育等多项任务 ,图书馆的教育形式比课堂教育更…     

高校图书馆管理体制改革再探

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量”。高等学校是直接向社会输送各类高素质人才的重要阵地,而高校图书馆又是这个阵地中的一个重要部位,因此,必须加快高校图书馆管理体制改革,进一步发挥高校图书馆在培养高素质人才中的更大作用,以适应时代和社会对各类高素质人才的需要。目前我省高校图书馆状况还不能适应教学和科研发展的…     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆是为教学和科研服务的重要支柱,也是推进大学生全面信息素质教育的重要阵地,如何结合图书馆的特点,利用图书馆的优势对大学生进行信息素质教育,是新时期赋予高校图书馆新的使命。一、什么是信息素质?信息素质是一种以信息能力为核心的综合素质,是能检索、评价并高效地利用所需信息的素质,是图书馆素质、计算机素质、媒体素质、技术素质、伦理学、理性思考和交流能力的有机结合。对大学生的信息素质教育,是一种以实现人才可持续发展为目标,以利用学习资源为导向,以实现人的全面发展为手段,以实践终身学习为目的的教育。二、高校图…     

“90后”大学生信息素质教育研究

大学生信息素质教育是高校教学改革全面迈向信息化的重要一步,也是现代公民素质教育、终身教育的重要组成部分。因此,培育大学生的现代信息素质是我国21世纪人才战略的重要课题。由于"90后"逐渐成长为高校大学生的主流群体,高校管理者应及时拓展教育教学思路,改进和完善信息素质教育的形式与内容,确保"90后"大学生的信息素质能与时俱进。     

浅谈高校图书馆与精神文明建设

高校图书馆作为高校教学和科研的信息中心，是培养知识型人才的重要基地，是知识和信息收集、加工、贮存和传播的中心，是知识和信息的宝库。在21世纪的今天，高校图书馆不仅肩负着为教学和科研提供信息的重任，还肩负着社会主义的物质文明和精神文明建设的重任。重新认识和有效地发挥高校图书馆在社会主义精神文明建设中的独特作用成为高校教育改革和人才培养模式的实践研究的重大课题。为此，我们就高校图书馆的功能作用以及如何加强图书馆的精神文明建设等方面进行初步探讨。     

发挥高校图书馆在培养跨世纪人才中的作用

《中国教育改革和发展纲要》指出："世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。"在面向21世纪的这场科技和民族素质的竞争中,高等学校如何培养和造就时代所需的、富有民族精神的一代新人,是当前高等教育改革的重要课题,高校图书馆作为高等学校办学的三大支柱之一,是大学生的第二课堂,在培养跨世纪人才的过程中,既肩负着光荣而艰巨的历史使命,也面临着严峻的考验。因此,如何采取积极有效的措施,充分发挥高校图书馆的作用,是很值得探讨的问题。一、培养跨世纪人才,高校图书馆责无旁贷1．高校图…     

浅谈新时期高校图书馆馆员应具备的素质

图书馆在各类高校中担负着为教学、科研服务的重要任务,图书馆馆员是图书馆功能的主要实行者,要更好地发挥图书馆教育和服务职能,为高校的教学、科研提供更高质量的服务,就必须有高素质的图书馆员做人才保障,本文对新时期高校图书馆馆员应具备的思想素质、职业道德素质、身体素质、心理素质、业务素质、技能素质、信息素质、创新素质等进行了阐述。     

web2.0环境下民族地区高校图书馆提高馆员信息素质的初探

高校图书馆是高等学校的三大支柱之一,是为教学和科研服务的学术性机构,也是推进大学生全面信息素质教育的重要阵地。本文在阐述了信息素质与信息素质教育内涵的基础上,分析了民族地区高校图书馆的信息素质现状及强调了民族地区高校图书馆员自身的信息素质对信息素质教育的重要性,并就此提出了web2·0环境下民族地区高校图书馆开展信息素质教育的内容与方式,探索了web2·0环境下提高民族地区高校图书馆员信息素质的途径。     

注重学生心理和谐培养做好高校思想政治工作

未来世纪是经济、科技、综合国力竞争激烈的世纪,谁能掌握竞争的主动权,走在世界的前列,在一定程度上取决于心理素质的较量.在"科教兴国"的国家政策指导下,注重学生心理和谐的培养逐渐列入高校思想政治工作的一项重要议程.     

院校图书馆与重点学科建设之我见

经过多年的改革、调整、发展,我国高等学校以崭新的姿态跨入了21世纪,并在新的世纪里呈现出大发展趋势。所谓“大发展”应包含两层含意:一是数量上的扩大,二是层次上的跨越。重点学科建设,是实现高校层次跨越的一项重要措施,各级教育行政部门和高校领导都要将其摆在自己的重要议事日程。高校要办出自己的特色,其成败关键就取决于重点学科的建设是否卓有成效。高校图书馆要想提高自身素质和地位,促进自身发展,就要全力以赴做好这一重要工作。一、积极参与重点学科建设,是高校图书馆自身发展和优质服务的需要高校图书馆与公共图书馆比较具有三…     

浅谈高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是现代人生存能力的素质，当代大学生必须具备良好的信息素质，才能适应信息社会的发展，而高校图书馆是大学生开展信息素质教育的主阵地．文章从信息素质的概念、内涵入手，论述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势，并阐述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径和方法．     

浅谈中学教师如何提高自身素质

21世纪的国际竞争日趋激烈．各国综合国力的竞争实质是人才的竞争,而人才的优劣取决于教育。没有教育的发展。就不会有经济的繁荣稳定。教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍．这是培养人才的关键,也是深化我国教育改革的根本所在。对我国现代化建设。实施素质教育有重要意义。作为一名中学教师．我通过多年的教学实践．对提高教师素质这一问题谈些看法．     

高校图书馆与大学生素质教育

《高等教育改革发展纲要》指出:“谁掌握了21世纪的教育,谁就在21世纪处于战略主动地位。”高等教育担负着培养高素质人才的任务,一个国家科学技术和经济实力的竞争说到底是高素质人才的竞争。大学生素质教育问题引起了各方人士的关注,高校图书馆人也不例外。加强高校图书馆建设,提高图书馆的管理水平和使用效率,发挥高校图书馆的作用,适应大学生素质教育的需要,是当今高校图书馆人最迫切的任务之一。一、素质教育的内涵及其重要性素质教育就是以提高人的素质为目的的教育。素质是指个人先天所具有的生理、心理特征及后天通过环境、教育获得…     

浅谈当今高校图书馆的信息服务与发展

高校图书馆既是信息资源地,也担负一定的教育功能。信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体,计算机因特网等方面的素质。展望21世纪我国高校图书馆的发展。     

馆员与读者交流中应具有的素质

图书馆管理水平的提高很大程度上取决于馆员的素质。读者是馆员最重要的工作对象，因此，馆员与读者交往的素质直接关系到管理水平的提高、服务质量的改善等一系列重要问题。高校图书馆主要读者是学生和教工。而且21世纪的学生读者大多是独生子女，与20世纪的读者群体相比。他们具有新特点，这也给馆员的素质提出了新要求。     

论信息时代高校图书馆员的素质教育和培养

高校图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系．提高图书馆员的素质，培养新型的信息人才是我国高校图书馆当前的重要任务之一．根据知识经济时代对高校图书馆馆员的要求、把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用上．