论高职英语教学中汉语的有“度”使用

很多高职英语教师认为高职英语教学应该和本科英语教学一样采用全英文授课,使学生尽量不受母语的影响。但是,从现代外语教学、语言学和心理学的相关理论出发并结合高职学生尤其是理工类高职院校的学生英语基础较差的实际情况看,在理工类高职院校有＂度＂使用汉语进行英语教学是十分必要而且是合情合理的。     

浅谈脑瘫学生手指灵活训练的原则

通过对脑瘫学生手指灵活训练课题的实践性研究,笔者发现脑瘫儿童康复训练要及早实施,针对不同功能障碍要区别训练,在训练过程中要做好“热手”准备,同时要有全面康复的思想。     

汉语中的委婉拒绝及其对汉语教学的启示

委婉拒绝是指言语施为者在表达拒绝意愿时采用一系列语用策略避免或减弱言语受众消极的情感体验。汉语中委婉拒绝可以采用找借口、推诿、拖延、转移话题等语用策略;它需要遵循言语交际的一般约定,还需特别注意拒绝要符合交际双方的社会权力、社会距离、感情亲密度,还要考虑拒绝行为的难易程度。汉语中的委婉拒绝对汉语教学及汉语教材编写都有重要启示。     

汉语学习者对话题兴趣度和重要性认知的调查研究

话题选择是成功开展任务式语言教学的一个先决条件。在汉语作为第二语言的教学研究领域,关于汉语学习者对话题兴趣度和重要性认知的相关研究还比较少见,因此无法为任务式教学提供借鉴。本研究通过大规模的调查,考察不同背景的汉语学习者对任务式话题的感兴趣程度和重要性认知程度内容,旨在发现学习者既觉得重要又感兴趣的话题,从而对任务式汉语教学的课堂教学及教材编写提供启示。     

浅析灵活就业的社会效益

灵活就业是促进就业的一种重要形式。灵活就业在扩大就业、缓解城市贫困、促进市场机制形成、推动经济增长等方面发挥着重要作用。与此同时,灵活就业会在社会安定方面带来一定的负面效应。     

联系实际,灵活教学——关于Visual Basic教学的体会

在职业学校计算机专业课程设置中,Visual Ba-sic这一门基础课至关重要,学好这门课程,对学生今后学习其他软件有很大的影响。在近几年教学中,我不断探索,对于如何上好Visual Basic这门课程,我认为要联系实际,灵活教学,即教学方法灵活安排、教材内容灵活组合、教材取舍灵活掌握和练习设计灵活求新。     

巧妙构造 灵活解题

作为一类数学思想方法——构造法,既可以用＂数＂的模式解决数和形的问题;也可以利用＂形＂的模式解决数或形的问题.因此,若能灵活、巧妙的应用构造法,将会使学生的数学问题能力得到充分的培养和提高.     

灵活就业人员基本医疗保险制度探析

在经济全球化和我国经济体制转轨、经济结构调整过程中,我国的劳动力就业方式发生了显著变化:灵活就业规模不断扩大,成为新的社会经济现象。随着灵活就业的快速发展,一个不容回避的问题也摆在了人们面前,这就是灵活就业人员基本医疗保险的严重缺失及现行的基本医疗保险制度表现出极大的不适应性。因此,从长远的角度来看,推进灵活就业群体参加基本医疗保险是一个不容回避的现实选择,必须从基本思路和实施政策等方面进行必要的改进。     

浅析灵活就业的社会效益

灵活就业是促进就业的一种重要形式。灵活就业在扩大就业、缓解城市贫困、促进市场机制形成、推动经济增长等方面发挥着重要作用。与此同时,灵活就业会在社会安定方面带来一定的负面效应。     

汉语特点及其学习规律初探

近些年来,汉语教学界已经逐步认识到,教汉语学汉语必须从汉语自身的特点出发,切不可盲目照搬其它语言特别是印欧系语言学习的模式.可是,时至今日我们并不完全清楚汉语的特点及其学习规律到底有哪些,也就无法找到教学汉语的真正路子.现在,我们迫切需要借鉴和整合相关的学术资源,从汉语自身的特点及其规律中来研究和发现汉语学习应有的一些规律和方法,为中外学子学习汉语指明一条高效的学习路子.     

论汉语句法的灵活性--跋《古代汉语特殊句法》

著名语言学家吕叔湘晚年撰文指明“汉语句法的灵活性”,举例论述的主要是现代汉语句法。陈梦韶遗著《古代汉语特殊句法》付梓问世,深入论证“汉语句法不光有固定的一面,还有灵活的一面”,从而填补了汉语研究只谈古汉语句法固定面,“不谈或少谈”古汉语句法灵活性之空白。     

数学课程弹性化的初步研究

数学课程弹性化是当今世界各国数学课程改革的新趋势。日本、韩国和英国弹性化数学课程都有各自的具体表现方式。数学课程弹性化的丰富内涵应当从数学课程发展维度、数学课程项目维度、数学课程对象维度进行认识。构建我国弹性化的数学课程应当坚持3条原则：分析各国数学课程弹性化的新近发展，吸取先进的课程理念；研究我国数学课程弹性化发展历程，把握我国数学课程弹性化发展的主要趋势；结合数学教育现状，全方位构建我国弹性化的数学教学课程体系。     

常读常新的经典之作———再读许嘉璐先生《古语趣谈》记简

许嘉璐先生所著《古语趣谈》,在大量占有第一手材料的基础上,通过分析语言,探究华夏之民的思维模式。在行文中,既论述普遍性的理论方法,又给予读者根据自身情况充分发挥想像的空间。该书经过了时间的检验,是一本立意高远、深入浅出、授人以渔的经典学术著作。     

论述文体汉英翻译的灵活处理

根据我国政府报告汉译英实例，归纳出在4种情形下必须进行灵活处理的翻译策略以及灵活处理的理论依据和方法。     

论数量弹性和职能弹性对企业的影响

在全球经济一体化的今天,企业面临着很大的竞争,企业管理层已经充分认识到:要提高竞争力必须提高产品的质量、服务的质量和员工的生产力,减少劳动成本,以面对激烈的竞争环境及生存的不确定性。目前,很多企业都或多或少地从数量和职能弹性方面采取了一些弹性化的措施来加强企业的竞争力,如在精简组织的策略,在人力上采用外包及使用合同工、临时工等。企业只要恰当采用数量和职能弹性策略,就能有效地利用企业本身的资源,降低成本,建立竞争优势。     

浅谈导语的语言艺术

语文课的导语是引入课程新内容的第一个重要的课堂教学环节,它能激发、形成、保持并发展学生对所学内容的兴趣,吸引学生的注意力。因此,语文教师应注意导语的激情美、意境美、幽默美、含蓄美、悬念美、节奏美、过渡美。     

新课标下语文教师的角色定位

面对新的课程标准,语文教师必须考虑对自己的角色重新定位。语文教师应变“演”为“导”,将自主权交给学生,应在学生与教材之间扮演“桥”的角色,应在学生人文精神的渗透上做艺术感染的“引路人”。语文教师应打破传统意识,做学生学习中的参与者和服务员。     

动宾结构中单双音节选择的弹性

由于汉语词语存在单双音节选择的问题,所以其动宾结构有四种可能的形式,即〔1+1〕、〔1+2〕、〔2+2〕和〔2+1〕,其中〔2+1〕式为不合语法的形式。但是,在特定的句法环境中,〔2+1〕式却又是合乎语法的。本文从普遍语法的角度,总结出三条基本原则来对上述现象进行统一解释,并在此基础上提出了一个解决此类问题的基本模式。     

古代汉语词类活用说思辨

“词类活用”是古代汉语中客观存在的常见现象,也是古代汉语研究中的一个重要语法理论。文章对这一理论重新进行了修正和规范,指出应多方位考察词类活用现象。