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1.
《中国科教创新导刊》1997,(2)
未来的汽车无轮胎、不用驾驶员、无污染的未来汽车,最近在英国伦敦汽车展中推出,备受注目。命名为“概念2096”的21世纪未来车,将在马路上奔驰,时速可达480公里。据巴黎最畅销的汽车周刊报道,主持这项研究的英国柯文特利大学教授波特解释说,21世纪的未来... 相似文献
2.
高育红 《聪明泉(少儿版)》2011,(1)
<正>未来陆上交通工具在动力设计方面会完全采用低能耗、无污染的全新技术,被称为是"未来汽车"的电动汽车分为3种:纯电动汽车、燃料电池电动汽车和混合动力电动汽车。 相似文献
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杨蓉 《中国科教创新导刊》1997,(7)
21世纪的专用汽车杨蓉译柯林校现在人们买大汽车,但却不能充分利用它。汽车制造商从改变驾车人对小型车的看法入手,开发既节油又可减少污染的特种汽车。随着汽车数量的不断增加,单靠技术手段已无法解决世界能源的短缺和污染问题。它要求人们用一种全新的方式来看待私... 相似文献
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混合动力电动汽车的动力系统采用了两种动力装置.兼备了内燃机汽车和电动汽车优点,既能充分发挥燃料发动机持续工作时间长、动力性能好,又能发挥电动机无污染、低噪声的好处。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
面对当前严峻的环境形势与能源危机,人们开始注重无污染、可再生能源与新兴能源的开发与利用。汽车产业正面临着科技革命,内燃机汽车将在未来被电动汽车所取代。混合动力汽车作为这二者过渡的产品,不仅具有环保节油的优点,其行驶里程与动力速度也能够与内燃机汽车相媲美,本文对混合动力汽车进行了概述,并总结了它的优缺点,提出了它的应用方向,希望可以帮助这一新兴车型更多、更好的应用于人们的生活。 相似文献
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锂电池管理技术是电动汽车发展中存在的难题。在电动汽车使用过程中,锂电池组没有得到有效管理,导致汽车续驶里程短以及使用成本激增。以通过磷酸铁锂电池为研究对象,对电动汽车用锂电池高效运行管理进行设计研究,提出了电感主动均衡控制策略,以减少锂电池主动均衡时间,提高电动汽车用锂电池使用效率。 相似文献
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鲍尚贵 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z1)
近年来,世界汽车行业中推出了不少面向21世纪的新概念汽车,这些汽车造型奇特,结构简练,富有个性。除电动汽车、太阳能汽车、燃料电池汽车、水陆两用汽车、空中汽车外,还有如下汽车。 相似文献
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人类已迈入21世纪的门槛,这将是一个人类奇迹层出不穷的世纪,是人类社会以前所未有的速度向前发展的世纪,因而是人们所向往憧憬的世纪。做为当代大学生──21世纪人类社会舞台的主角,要做高素质的创新人才,这是21世纪对人才的呼唤和要求。 中华民族的振兴,不仅要有科学技术的创新,这要有社会科学、管理科学、文学艺术等各方面的创新。为了中华民族下个世纪的腾飞,我们要造就一批批科学技术、社会科学、管理科学、文学艺术等各行各业的创新人才。 当代大学生要成为21世纪的高素质创新人才,就要充分利用当前大学学习的有利条… 相似文献
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浅谈成人高等教育的改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
综观20世纪的教育历史,可以说是一部教育改革的历史。通过教育改革以求国家富强、民族繁荣、经济发展、社会稳定已成为人们的共识。面向21世纪,教育必须深化改革方能适应社会发展和个人发展的需要。成人高等教育作为教育体系的高层次部分,进一步改革发展是义不容辞的责任。本文拟从成人高等教育改革与发展的必然性和基本思路两个方面提出一点拙见,以求能有助于21世纪我国成人高等教育的进一步发展。一、成人高等教育改革与发展的必然性1.知识经济来临的时代要求21世纪是知识经济的时代,知识经济是以现代科学技术为标志,以经… 相似文献
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面向21世纪的中国高等医学教育 总被引:2,自引:0,他引:2
巴德年 《学位与研究生教育》1996,(4):9-9
面向21世纪的中国高等医学教育巴德年编者按:“21世纪的中国高等医学教育”是一个十分重要的议题。中国协和医科大学巴德年校长就21世纪卫生事业和医学科学的基本状态、21世纪对医生和医学生的要求、我国医学教育现存的问题以及21世纪中国医学教育的基本模式等... 相似文献
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进入21世纪,中国的汽车工业步入了高速发展期。汽车工业在促进国民经济快速增长和提高人民生活质量的同时,也带来了对石油需求的激增和环保问题的负面影响。在能源日趋紧张,而汽车"吞噬"的汽油越来越多的背景下,世界各国政府、学术界和工业界等都将目光投向了节能与环保的电动汽车。与传统汽车业相比,中国在电动汽车的研发上与发达国家相距甚少。因此,发展电动汽车将是我国汽车工业最有可能实现跨越式发展,追赶世界先进水平的大好时机。 相似文献
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胡兴松 《中学政治教学参考》1998,(7)
思想政治课教学方法首论(一)启发教学胡兴松编者按:21世纪是一个全新的世纪,21世纪是“创造教育的世纪”。21世纪对思想政治课教学提出了强烈的呼唤。有人说,21世纪最大的危机不再是“经济危机”,而是人们的“道德危机”。由此可见,思想政治课教学面临着何... 相似文献
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张玺恩 《课程.教材.教法》1996,(5)
中学数学教育深化改革刍议张玺恩一、未来的教学教育再过5年,就跨入21世纪。人们称21世纪为信息社会,也有人称之为计算机时代。展望21世纪,“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”。①信息社会经济和社会发展有赖于高... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
教育在什么地方与21世纪接轨──谈教育要面向未来成城人们都在谈教育要面向21世纪,要为21世纪培养高素质的人才。21世纪已不是很远的事。1994年出生的孩子,到21世纪第一年的时候,已经是7岁的M年级小学生了;1994年上初中一年级的学生,那时将是大... 相似文献
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21世纪教师素质与教育观念的更新 总被引:1,自引:0,他引:1
人类已跨入21世纪,新世纪对教育提出了全新的要求,同时也为教育的发展提供了无限广阔的前景和可能性。教育为了适应社会的发展,就必须进行改革与创新,而这又必须依靠高素质的教师来完成。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为适应21世纪的发展要求,全面提高教师的素质是关键所在,而积极实现教师教育观念的更新则是当务之急。一、21世纪教师的素质结构21世纪是知识经济时代,为此世界各国都十分重视提高教师的素质。如美国在1986年发布的《国家为21世纪的教师作准备》的报告中提出:“只有保留和造就最优秀的教师… 相似文献