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人教版高中语文教材第三册选了白居易的两首诗,一首是著名的《琵琶行》,一首是置课后练习供课外阅读的《观刈麦》,都是写底层平民女子的,一个是年老色衰独守空船令人浮想联翩的琵琶女,一个是背小孩悬敝筐拾麦穗叫人动侧隐之心的贫穷妇人,她们一同见证了白居易对社会最底层生活的观照,同时,也借此表达了诗人内心的哀怨惆怅,表现出白居易诗中浓厚的平民意识。 相似文献
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孟浩然是盛唐时期著名的山水田园诗人之一，也是盛唐诗人中终身不仕的一位作家。然而，孟浩然并非无意入仕之人，他与盛唐其他诗人一样，怀有济世的强烈愿望。其诗作《望桐庭湖赠张丞相》就表现了他的入仕之心和不甘寂寞的豪逸之气。 相似文献
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《白雪歌送武判官归京》是盛唐时期著名边塞诗人岑参的一首排律。现行人教版《九年义务教育三年制初中语文课本》第五册将它选编在第十四课《诗词两首》里。这首诗描绘了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。现把后八句摘录如下: 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 相似文献
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中唐是婚姻诗勃兴的时代,因而,与诗人婚姻密切关联的恋情之作,也得以大量涌现。这种现象,不仅表现在元和、长庆年间以男性为主的李贺、元稹、白居易等人的作品之中,而且也明显地存在于此期前后的一些女诗人的诗作之中。如这一时期的李季兰、薛涛、鱼玄机等人的诗歌中,就有不少是直接述写其之恋情的。与男性诗人的同类作品相比,女诗人的恋情诗,不仅具有大胆、热烈与执着追求的一面,而且还饱含着隐藏在她们内心深处的种种辛酸,即为人玩弄后的痛苦与恋情失 相似文献
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窦桂梅 《中国小学语文教学论坛》2007,(7)
(第一课时)品味人与小鸟的“信赖”一、引出人与鸟的话题(学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》……)师:听到刚才白居易的《忆江南》, 相似文献
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韩愈和白居易之间的私人关系一直比较模糊,令人费解。文章通过挖掘韩白两首同韵诗《北极一首赠李观》、《酬张十八访宿见赠》中涉及韩白关系的内蕴,发现韩白交情疏淡。实在是由于二人性格、趋向不同所致。而由此引起的两人哲学思想、政治观念、诗学观念之差异,则是韩白是同陌路的坚硬障壁。在哲学思想和政治观念上,韩愈昌明道统,希望通过提倡古风来扭转谬戾浇薄的世风,进而达到富国强兵的目的,并在其文章中反复申述道德仁义的思想;而白居易则显得更内敛,他以自己的行为为世人提供了一个知足不辱的范型。在诗学观念上,韩白两家虽有一个共同的倾向——复古,但其侧重点却各不相同：昌黎复古,复其神,求其变;乐天复古,复其形,守其制。二者一主神似,一主形似,两水中分,判然各异。韩白诗学思想之迥异是多重因素共同作用的结果。而其尤者则是韩白二人各自独特的趋尚以及两派成员之人生经历及好尚。 相似文献
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陈力祥 《衡阳师范学院学报》2007,28(1):41-44
船山是著名的经学大师,他在解《易》过程中,注重阐发《易》中九卦之礼学精神,即履、谦、复、恒、损、益、困、井、巽九卦的礼学精神。因《易》以显礼,船山最关注的是《易》中履卦的礼学意蕴。《履》即礼也,是哲人早期对履卦礼学精神的原初阐释。船山对《履》之卦爻辞进行辩证分析,指出《履》之礼学精神乃“谨于衣裳袺襘,慎于男女饮食而定其志”,履卦的礼学价值在于“正名定分,别嫌明微”,从而实现了《履》卦礼学精神之价值开新。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2007,(3):25-30
（第一课时）
品味人与小鸟的“依赖”
一、引出人与鸟的话题
（学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》……）
师：听到刚才白居易的《忆江南》,让我们想起他的另一首《鸟》,我愿意与同学们一起诵一诵。 相似文献
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胡明霞 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):140-141,147
《诗经.国风》中的恋情诗风格各异。《周南》、《召南》作为周文化圈核心区域的音乐,其恋情诗体现了一种君子淑女式的高雅追求,无论是《关雎》里对完美恋情的追寻;《汉广》中对遥想之情的渴求与舍弃;还是《野有死麕》里的两情相悦都透出在礼的规范下主人公对情的渴望,在被压抑环境中慕求真挚自由的情感。 相似文献
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张步云 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
在光辉灿烂的唐代诗坛上,闪耀着两颗永不陨落的巨星,这就是名冠当时、光照千古的伟大浪漫主义诗人李白和现实主义诗人杜甫。如果说盛唐是唐诗的高峰的话,那末李杜的诗歌便是这座高峰的顶点。他们以“英玮绝世之姿,凌跨百代”。(苏轼《书黄子思诗集后》)历代文人总是惯于把他们的名字连在一起,称为李杜。是李杜并称,不分轩轾,还是杜优李劣?这个争论在中国文学史上长期进行着。争论的实质,是对浪漫主义作家如何评价的问题。从元稹《唐检校工部员外郎杜君墓系铭并序》中的“时人谓之李杜”和白居易《与元九书》中的“诗之豪者,世称李杜”的话来看,早在盛唐,李杜就已齐名并称。再从当时一些诗人对李杜的称赞来看,李杜在盛唐时就是并驾齐驱,驰名诗坛的伟大诗人。我们先看他们对李白的评价。唐孟棨《本事诗·高逸》篇中说:“李太白初自蜀至京师,舍于逆旅,贺监知章闻其名,首访之。既奇其姿,复请所为文。出《蜀道难》以示之。读未竟,称叹者数四,号为谪仙,解金龟换酒,与倾尽醉,期不间日,由是称誉光赫。贺又见其《乌栖曲》,叹赏苦吟曰:‘此诗可以泣鬼神矣。’”五代王定保《唐摭言》卷七也有类似的记载。这里可以看出贺知章所再三称叹和欣赏的是李白的浪漫主义代表作《蜀道难》等篇。又李阳冰在《草堂集序》中对李白作了极高的评价。他说:“自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,千载独步,唯公一人。”并指出了李白诗歌创作的浪漫主义特色:“言多似天仙之词, 相似文献
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金陵为六朝金粉之地 ,在短短的数百年间 ,朝代更迭如走马灯一般。旧朝甫荒淫失国 ,新朝复纸醉金迷 ,后人有感于其悲恨相续的历史 ,写了许多金陵怀古的诗篇 ,以至于金陵怀古成了一个特定的文学名词。在这众多的诗篇中 ,刘禹锡的《金陵五题》世称绝唱 ,对后代的金陵怀古之作有深远的影响。《金陵五题》以首章《石头城》领起各篇 ,以下依次是《乌衣巷》、《台城》、《生公讲堂》、《江令宅》 ,五诗各咏金陵一处遗迹 ,相互连贯又各自独立 ,在宛转低徊的唱叹声里传出对盛衰兴亡的无限深思。《金陵五题》本是酬和友人的诗 ,诗友白居易见诗叹赏良久… 相似文献
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《梦游天姥吟留别》是盛唐大诗人李白的代表作之，这首诗写于天宝四年（745），是诗人行前书赠友人的一首乐府古诗。全诗意境雄伟，离奇惝恍，艺术形象缤纷多采，表现手法新巧奇特．向来为人所传诵。而最值得称道的是李白在这首诗中缔造了奇妙瑰丽的意境。诗中梦境节节展开，景物步步变化，越变越奇，把人带入梦游天姥的浪漫主义的奇特想象之中。 相似文献
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魏建新 《语文世界(高中版)》2000,(3)
中学生娱乐圈不用钻龟与□著天子受□登高楼凭君传□报平安手把□书口称敕麟角风嘴□莫辨门前本是虚空□谁看青筒一□书蛮子导从□谁何老大嫁□商人妇似闻昨□赤松子早知今日□书是下□飘转沉塘坳但使□城飞将在辨材须待七□期□里归心对明月世□茫茫难自料懊恼人心不□石报君黄金台上□白居易《放言》刘禹锡《平蔡州》岑参《逢入京使》白居易《卖炭翁》杜甫《病后过王倚饮赠歌》元稹《杏园》李贺《秋来》白居易《蛮子朝》白居易《琵琶行》杜甫《寄韩谏议注》李颀《缓歌行》杜甫《茅屋为秋风所破歌》王昌龄《出塞》白居易《放言》卢纶《晚次… 相似文献
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刘禹锡这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》是酬答他的亲密朋友白居易的诗，写于唐敬宗宝历二年(即公元826年)。那年刘禹锡被罢和州刺史返洛阳，白居易从苏州回洛阳．两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮， 相似文献
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一、隋唐五代部分1 .举例说明李白和杜甫诗歌的思想内容和艺术特色。2 .介绍白居易与新乐府运动。3.简介韩孟诗派。4.简介盛唐山水田园诗派。5 .简介盛唐边塞诗派。6 .谈谈韩愈散文的成就与古文运动。7.《在狱咏蝉》一诗中作者借蝉寄托了什么样的思想感情 ?比喻手法对表现本诗主题起了什么作用 ?8.陈子昂的《感遇》(兰若生春夏 )一诗艺术上的最大特点是什么 ?最后两句的言外之意是什么 ?9.分析《过故人庄》一诗。1 0 .王维的《山居秋瞑》可以说是“诗中有画” ,你怎样理解 ?为什么说《使至塞上》一诗写得画面开阔意境雄浑 ?1 1 .分析王昌龄… 相似文献
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蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俛②而读,仰而思,思有勿得则起,绕室以旋。室有洼径尺,浸淫③日广。每履之,足苦踬焉,既久而遂安之。一日父来室中;顾而曰; “一室之不治④,何以天下国家为⑤?”令童子取土平之。后蓉复履其地,蹴⑥然以惊,如土忽隆者。俯视地,坦然,则已平矣。已而复然,又 相似文献