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曾经听过一个叫人高兴不起来的故事,说是在一个“参与式”校长培训班上,培训的主题是“如何转变教育观念,确立学生中心地位”。一位校长被要求回答的一个情境性题目是:当一位教师与一名学生发生争执,到校长室去评理的时候,校长该批评教师还是批评学生?据说这位校长以不容置疑的口吻说,当然是批评教师,因为学生是学校的主人。 我无法认定这件事的真实性,但是,我知道,一个时期以来,有不少似是而非的东西确实给我们的 相似文献
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(注:以下访谈为本刊记者颜莹与芮火才校长的对话,访谈实录中本刊记者颜莹简称为颜,芮火才校长简称为芮。)颜:芮校长,您好。您提出的教育就是服务的理念在省内外产生了不小的影响,这个理念是怎么产生的呢?芮:我提出教育就是服务的理念,一是基于社会发展对学校教育的时代要求。学习型社会 相似文献
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曾经听过一个叫人高兴不起来的故事:在一个“参与式”校长培训班上,培训的主题是“如何转变教育观念,确立学生中心地位”。一位校长被要求回答一个情境性题目:当一位教师与一名学生发生争执,到校长室去评理的时候,校长该批评教师还是批评学生?据说这位校长以不容置疑的口吻说,当然是批评教师,因为学生是学校的主人。 相似文献
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从曾经的一个瘦弱羞涩的农村青年教师到今天蜚声国内的教育思想大家,芮火才走过了一条简单而朴实的教育人生之路。1981年,19岁的他从江苏省丹阳师范毕业分配到溧阳县前马乡最穷的完小——潘家小学,开始了教师生涯; 相似文献
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姚玉琴 《山西教育(综合版)》2006,(5):29-30
将校长室设在学校大门口来到Benchill小学,一进校门就看见一间办公室,但它不是传达室,而是校长室。没错,校长室就设置在学校的大门口处!笔者十分好奇,便询问校长,校长认为,这样她可以每天第一个和每个孩子打招呼,亲吻每一个孩子,让每一个孩子都知道校长很关注他们,让他们更有自 相似文献
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小金莹 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
今天早上一起来我就决定要去做一件事情:刮一下校长的鼻子。我的这个主意是自动跳出来的,就好像它本来就存在,但是因为一直和我躲猫猫,所以没发现。可是现在,游戏结束,它笑眯眯地向我走过来。我定神想了想,要刮校长的鼻子首先得找到校长。据说校长一直是待在校长室的(当然我们不排除个别时间他会呆在厕所里)。而校长室我虽然没有去过,但是知道可以播打学校电话总机进行询问的。瞧,还不赖吧。打电话,寒暄,询问。我得到了校长室的电话。再打电话。通了,一个阿姨的声音。我知道,她不是我们校长。“你好,我想见一下校长,请问可以嘛?我是这个学校… 相似文献
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案例日前,偶然看到了一则《四块糖》的小故事。故事说的是著名教育家陶行知在任校长时,有一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人,便当即制止了他,并令他放学后,到校长室谈话。放学后,王友忐忑不安地来到校长室准备挨骂。 相似文献
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数年前,我拿着调令来到这所中学报到。见校长之前,我先在脑海里勾画出校长的模样:坐在高大的办公桌后,靠着老板椅,盛气凌人,少语缺笑,一脸严肃……我是比较怕见陌生人的,特别见了当官的人更是不安。到了校长室,果真见到校长坐在高大的办公 相似文献
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张明 《语文世界(高中版)》2005,(11)
著名教育家陶行知先生任育才学校校长的时候,一天,他看见一名男生用砖头砸同学,遂将其制止,并责令他到校长室等候。陶先生回到校长室,见男生已经在等候,陶先生掏出一块糖给他:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着他又掏出一块糖:“这也是奖励你的,因为我不让你打同学,你 相似文献
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陶行知先生当校长的时候曾发生过这样一件事:有一天,他看到一位男生用砖头砸另一位学生,便将其制止,并让他到校长室去。陶先生回到办公室的时候,男生已经在那里等候了。陶先生掏出一块糖奖给男生:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着又掏出一块糖:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了, 相似文献
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<正>俗话说,一滴水可以折射出太阳的光辉,其实,一个细微处可以诠释学校的办学水平。学校,大到规划设计,小到一草一木无不映射出学校的育人理念和管理水平。一、校长室这是来宾的第一场所,是一个学校管理的皮肤,从这里能直接感受到学校的管理策略。有的校长室内,气派豪华,摆放着宽大的老板桌、高大的老板椅,显得庄重严肃,下属坐在沙发上需仰视可见,使人油然而生一种敬畏之情。这样的布置可以尽显校长的权威,但会使下属和教师倍感压抑,产生强烈的抵触情绪严重疏远干群关系。校长室的装饰不一定是名人字画才显得儒雅,学校教职工和学生的作品,校长与学生、老师在一起活动的照片更能彰显校长对老师和学生的尊重和价值追求。 相似文献