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本文以消费级无人机的领导者深圳大疆创新科技有限公司(DJI-Innovations,简称DJI,以下简称大疆)为例,结合专利战略变化这一视角,详述了大疆在动态环境下专利战略变化竞争力特征和竞争策略,较为全面地阐述了大疆专利战略变化竞争力的四种运行机制,即动态管理机制、过程控制机制、组织协调机制和市场导向机制。最后以大疆为导向,有针对性的提出有关提升企业专利战略变化竞争力相关措施,为我国无人机企业的发展提供参考依据。 相似文献
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基于品牌竞争力帮助ZARA获得优异的市场表现,以及品牌价值的提升,研究提出ZARA的品牌竞争力来源于品牌形象的塑造,特定商业模式的运行,以及营销策略的创新。我国服装品牌可以借鉴ZARA品牌竞争力的构建模式,明确优势,整合供应链系统,注重品牌形象的塑造,在竞争中扬长避短,不断提升品牌竞争力。 相似文献
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今天中国的高等教育已进入大众化阶段,在此阶段高等学校如何提升竞争力、提高教学质量是提升高等学校竞争力的重要途径。对如何通过提高教学质量来提升高等学校的竞争力,笔者从教学质量观、教学管理制度、师资队伍建设、教学改革、课程建设和教学质量监控等方面提出了具体措施。 相似文献
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提升宁波市企业品牌竞争力的对策研究:基于"竞争主体"的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
基于竞争主体的视角,通过剖析企业品牌竞争力的形成机理,从品牌竞争内部和外部环境以及品牌竞争过程三方面对宁波市企业目前的品牌竞争力现状进行实证研究,并提出了提升宁波市企业品牌竞争力的对策和建议。 相似文献
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创新生态系统是战略性新兴产业整合创新资源,提升产业核心竞争力的重要途径。在分析战略性新兴产业创新生态系统的内涵与特征的基础上,从创新生态视角出发构建了战略性新兴产业创新生态系统的结构模型,分析了系统内种群间的互动关系,并探讨了我国战略性新兴产业创新生态系统的运行机制,包括聚集机制、竞争与共生机制和传导与扩散机制,为战略性新兴产业创新生态系统的优化提供有益参考。 相似文献
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阐述了国企实行管理机制创新的意义,并结合中国进入世界贸易组织之后,中国国有企业所面临的问题进行了分析,同时提出了管理机制的新途径,建立了三种机制:动力机制、约束机制和运行机制。 相似文献
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知识整合再造视角下的制造企业核心竞争力提升机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从制造企业核心竞争力提升机制的内涵和基础特性出发,分析了制造企业核心竞争力提升机制的构成要素及其知识耦合关系,从知识整舍再造视角构建了适合制造企业提升核心竞争力的三种提升机制,即:核心竞争力的知识创新动力机制、核心竞争力的知识内化实现机制以及核心竞争力的知识互动运行机制.最终得出结论:基于制造企业内部要素以及外部多元主体之间耦合互动的三种提升机制的建立能够推动制造企业核心竞争力的提升. 相似文献
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教师教学能力作为提高高校教学质量的核心,是新时代教师队伍建设的热点难题,在建立教师教学质量评价体系、改变课堂教学模式、建立教学督导运行机制等方面发挥了重要作用。该文针对贵州民族大学教学运行状态及青年教师培养的实际需求,结合教学管理以及教学过程中存在的教学数据难以分析、教学难以定量评价等主要问题,提出了基于教学信息反馈的教师教学能力提升新方法,该方法以教师、学生、教学管理人员和教学督导在教学过程中产生的教学数据为基础,对完善教师培养模型、创新教师培养模式、实施优秀教师培养计划,具有重要的借鉴意义。 相似文献
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传统行政型教学管理,已经不适应高职教育发展的要求,优化教学管理制度是当今高职院校教学管理的核心内容.本文简要分析了传统型教学管理的特点及存在问题,阐述了通过创新行政教学管理和教学质量保障制度,进而创新学校教学管理,为全面提升高职院校教育教学质量奠定基础. 相似文献
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在市场经济条件下,市场竞争就是产品的竞争,而产品竞争往往是通过品牌竞争来实现的。在激烈的农产品市场中要想取得并保持竞争优势,就必须提升农产品的品牌竞争力。从分析农产品品牌特殊性出发,探讨提升农产品品牌竞争力的对策,以期为企业提供一个可操作性的指导。 相似文献
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随着企业经营环境和消费者需求的变化,企业品牌要不断进行创新和自我发展,这样才能不断提升企业的竞争力。通过对武汉光电子企业的品牌建设现状分析,运用品牌创新理论,提出了武汉光电子企业品牌创新的相关策略。通过借助外部创新环境,积极加强企业自身的创新能力,从产品创新、技术创新、管理创新和传播方式创新等方面进行企业品牌创新,以提升武汉光电子企业品牌资产价值和品牌竞争力。 相似文献
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高校研究生参与本科教学管理的策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
探索并建立研究生参与日常教学管理工作的管理机制,加强本科教学质量监控,提高教学管理效率,进一步提高研究生的综合素质,并提出了相应的方法和政策来贯彻落实这一方案。 相似文献
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产业集群作为一种中间网络组织,对提升区域竞争力,促进区域经济发展发挥着重要的作用。在界定河北省钢铁产业集群内涵基础上,结合其发展现状和组织发展中存在的主要问题,重点从加强企业之间的分工合作,提升集群技术创新能力,调整产品结构,提升区域品牌竞争力和完善集群运行机制等方面提出了相应的组织优化对策。 相似文献
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《科技风》2017,(24)
随着我国教育事业的不断发展,高等学校的招生办学规模在不断壮大发展,"生源之战"竞争日益激烈,高校如何将以自身特色为基点创新发展教学管理新模式是高校创新改革发展的重要内容。高校中教学管理工作是服务于正常教学的基础,是教学过程的重要保障。目前,高校的教学管理运行主要由教学院长、专业系主任,教学秘书及学生共同完成的。教学管理的主要任务是制订教学计划,建立和健全教学管理系统,对教师的教学质量和学生的学习质量进行管理,开展教学研究等。[1]教学管理工作的开展直接影响着高校教学质量和人才培养的水平。高校作为培养创新人才的中心,是知识及技术创新的重要源泉,肩负着民主振兴与社会发展的重要使命。因此,创新教学管理模式是高校教学改革与发展的重要基础内容。 相似文献
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[目的/意义]基于知识创新分析创新型企业品牌竞争力培育机制,可以较完整地解析创新型企业品牌竞争力培育的本质。[方法/过程]通过对星网锐捷1998—2022年的品牌竞争力培育过程进行嵌套式多案例分析,尝试从品牌竞争力产生的源头、过程和实现目标三方面探讨创新型企业品牌竞争力培育机制。[结果/结论]创新型企业品牌竞争力培育机制包括四个子机制,其中,知识创造机制提供源动力,知识产权转化机制用于创新最终实现,创新激励机制提供管理保障,反馈机制提供推动力。这四个机制彼此独立又相互联系,影响着品牌竞争力的成长。 相似文献
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创新科技管理运行机制 建设研究型农业大学 总被引:3,自引:0,他引:3
科技管理运行机制是科技管理体制得以实现的有效途径。研究型农业大学科技管理运行机制以校、院(系)二级科技管理体制为基础,着力构建科学的大型科技创新平台运行机制、科研项目目标管理机制、科技创新团队组织模式、多元化的科研绩效评价体系及其竞争激励机制等。 相似文献
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为培养学生的创新创业意识,文章提出了建设创新工作室的建议,规划了该工作室的组织结构、运行机制等,探讨了工作室可能面临的问题及对策,以提升学生的创新能力及社会竞争力,有助于学生今后更好就业、创业。 相似文献
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我国标准研制的主要问题与政策建议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文着重分析了我国技术标准的管理机制与运行机制所存在的问题,指出以上问题产生的主要原因,并在此基础上提出相关的政策建议,主要为应从标准化法规政策的制修订、国家科技创新体系建设、政府与行业组织及企业的定期协商机制等方面提升我国标准研究与制订的能力。 相似文献